- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài.. 2.Ôn lại cách đáp lại lời an ủi:Cách tổ chức các câu thành bài.[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG
Tứù
Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối học kì 2 Tập đọc2 Ôn tập và kiểm tra htl
Toán Luyện tập chung tiết 1 Thứ hai
Thể dục Chuyền cầu Toán Luyện tập chung tiết 2
Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra kể chuyện Chính tả Ôn tập và kiểm tra chính tả Thứ ba
Thủ công Trưng bày sản phẩm của HS
Tập đọc Ôn tập và kiểm tra htl Luyện từ và câu Ôn tập và kiểm tra ltvà câu Tập viết Ôn tập tiếng việt
Toán Luyện tập chungtiết 3 Thứ tư
Mĩ thuật Trưng bày sản phẩm Tập đọc Ôn tập tiếng việt Chính tả Ôn tập tiếng việt Hát nhạc
Thứ năm
Toán Luyện tập chung tiết 4 Toán Kiểm tra định kì
Tập làm văn Kiểm tra định kì
Tự nhiên xã hội Ôn tập tự nhiên
Thể dục Tổng kết môn học
Thứ sáu
Hoạt động NG Sinh hoạt lớp (Đại hội cháu ngoan Bác Hồ)
Trang 2Thứ hai ngày 15 tháng 5 năm 2006.
Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Thực hành kĩ năng.
HS làm theo đề bài của trường ra
Môn: TẬP ĐỌC
Bài:Ôn tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào? (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ)
3 Ôn luyện về dấu chấm
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
HĐ 2: Ôn về
cách đặt câu
hỏi với cụm
từ khi nào?
HĐ 3: Ôn về
dấu chấm
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét - ghi điểm
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì?
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc bài
Thay cụm từ khi nào?
-Hình thành nhóm và thảo luận
-Nối tiếp trính bày kết quả
-Nhận xét
-2-3HS đọc đề bài
-Điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp
-Làm vào vở bài tập
Trang 33.Củng cố
dặn dò
-Nhận xét – sửa bài
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài
-1HS lên bảng làm
Môn: TẬP ĐỌC Bài:Ô tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn từ ngữ chỉ màu sắc, đặt câu hỏi với từ đó
3 Ôn luyện về cách đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
HĐ 2:Ôn từ
ngữ chỉ màu
sắc
HĐ 3: Ôn tập
về cách đặt
câu
HĐ 4: Ôn
cách đặt câu
hỏi với cụm
từ khi nào?
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêucầu gì?
-Nhận xét sửa bài
Bài 2b:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – sửa bài
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – chấm điểm
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
-Tìm các từ ngữ chỉ màu sắc Xanh, xanh mát, xanh ngắt,
đỏ, đỏ, tươi, đỏ thắm …
-2-HS đọc
-Đặt câu với mỗi từ vừa tìm được ở trên
Thảo luận theo cặp
-Thi đặt câu với các từ đó
+Dòng suối quê em xanh mát
……
-2-3HS đọc đề
-Đặt câu với cụm từ khi nào? -Nối tiếp nhau đọc câu
Trang 43.Củng cố
dặn dò:
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn tập
Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I:Mục tiêu:
Giúp HS:
- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000
- Bảng cộng trừ có nhớ
- Thực hành xem đồng hồ, vẽ hình
II:Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Kiểm tra
2.Bài mới
HD làm bài
tập
3.Củng cố dặn
dò:
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét
-Giới thiệu bài
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – chữa bài
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì?
Bài 4: Nêu yêu cầu
-Nhận xét, Bài 5: Nêu yêu cầu
-Nhận xét tiết học
-2HS đọc yêu cầu
-Thi đua điền theo cặp
732, 733, 734, …
-2HS đọc đề bài
-Nêu: >, <, = -Làm bảng con
302 < 310
888 > 879
542 = 500 + 42
200 + 20 + 2 < 322
600 + 80 + 4 < 648
400 + 120 + 5 = 525
-2HS đọc bài
-Điền dấu thích hợp vào ô trống
9 + 6 - 8 7
6 + 8 + 6 -Thảo luận theo cặp
-1Số cặp trình bày trước lớp
10 giờ 30 phút ứng với đồng hồ B
-Thực hành vẽ vào vở
Trang 585 21
517
310
-Nhắc HS về nhà ôn tập -1HS lên bảng vẽ
Môn: Thể dục Bài:Thi chuyền cầu.
Thứ ba ngày 16 tháng 5 năm 2006
Môn: TOÁN Bài:Luyện tập chung.
I.Mục tiêu
Giúp HS củng cố về:
- Nhân, chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học
- Thực hành, vận dụng bảng nhân, bảng chia trong tính, giải bài toán
- Tính chu vi hình tam giác
II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1.Kiểm tra
2.Bài mới
HD làm bài
tập
HĐ 2: Ôn đặt
tính và tính
HĐ 3: Ôn
tính chu vi
hình tam giác
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
Bài 1:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
Bài 2:
Nêu yêu cầu
-Yêu cầu
-Nhận xét chữa bài
Bài 3:
- Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác?
-2HD đọc đề bài
-Tính nhẩm -Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe
-một số cặp đọc trước lớp
2 x 9 16 : 4 3 x 5
3 x 9 18 : 3 5 x 3
4 x 9 14 : 2 15 : 3
5 x 9 25 : 5 15 : 5
-2HS đọc đề bài
-Làm bảng con
-2HS nêu cách thực hiện
-2HS đọc đề bài
+
Trang 6HĐ 4: Ôn
giải toán
3.Củng cố
dặn dò:
-Nhận xét – chữa bài
Bài 4:
HD giải:
Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
-Nhận xét chữa bài
-Nhận xét tiết học
Nhắc HS về nhà ôn bài
-Bằng tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác
-1Hs lên bảng, lớp làm vào vở
2HS đọc đề bài
Nêu:
Làm vào vở
Bao gạo năng là
35 + 9 = 44 (kg) Đáp số: 44 kg
Môn: Kể Chuyện Bài: Ô tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu?
3 Ôn luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
HĐ 2:Ôn về
đặt câu hỏi
với cụm từ ở
đâu?
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêucầu gì?
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
-Đặt câu hỏi với cụm từ ở đâu?
-1HS đọc 4 câu văn
-Làm vào vào vở
-nối tiếp nêu kết quả
a)Đàn trâu đang tung tăng gặm
cỏ ở đâu?
Trang 7HĐ 3: Ôn
cách sử dụng
dấu chấm,
dấu phẩy
3.Củng cố
dặn dò:
-Nhận xét chữa bài
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét – chữa bài -Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài
b)Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu?
c)Tàu Phương Đông buông neo ở đâu?
d) Một chú bé đang đam mê thổi sáo ở đâu?
2HS đọc đề bài
Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp
-Làm vào vở 1HS lên bảng Chuyến này, … chữ nào?
… là bắc sĩ răng, … Răng nào?
-
Môn: CHÍNH TẢ (Nghe – viết) Bài: Ô tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn cách đáp lời chức mừng
3 Ôn luyện về cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ như thế nào?
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
HĐ 2:Ôn
cách đáp lời
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêucầu gì?
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
Trang 8chúc mừng.
HĐ 3: Ôn tập
về cách đặt
câu với cụ từ
khi nào?
3.Củng cố
dặn dò:
-Nhận xét sửa bài
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
-Thu chấm một số vở
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
-1HS đọc 3 tình huống
-Thảo luận nhóm nói lời đáp của em
-một số nhóm trình bày trước lớp
-2HD đọc đề bài
-Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
-Làm vào vở bài tập
2HS đọc bài làm
Môn: THỦ CÔNG.
Thứ tư ngày 17tháng 5 năm 2006
Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ô tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn cách đáp lời chức mừng
3 Ôn luyện về cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ như thế nào?
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
Trang 9HĐ 2:Ôn
cách đáp lời
chúc mừng
HĐ 3: Ôn tập
về cách đặt
câu với cụ từ
khi nào?
3.Củng cố
dặn dò:
Bài 2:
-Bài tập yêucầu gì?
-Nhận xét sửa bài
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữa bài
-Thu chấm một số vở
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
-2-3HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
-1HS đọc 3 tình huống
-Thảo luận nhóm nói lời đáp của em
-một số nhóm trình bày trước lớp
-2HD đọc đề bài
-Đặt câu hỏi với cụm từ khi nào?
-Làm vào vở bài tập
2HS đọc bài làm
Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài: Ô tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn cách đáp lời khen ngợi
3 Ôn luyện về cách đặt và trả lờicâu hỏi với cụm từ vì sao?
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
HĐ 2:Ôn
cách đáp lời
khen gợi
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêucầu gì?
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
- Nói lời đáp của em?
-Thảo luận cặp đôi đóng vai
Trang 10Trang 10
HĐ 3: Ôn tập
về cách đặt
câu với cụ từ
vì sao?
3.Củng cố
dặn dò:
-Nhận xét chữa bài
Bài 3:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận chữa bài
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
-Một số cặp HS lên đóng vai
-2HS đọc đề bài
Đặt câu với cụm từ vì sao?
-Làm vào vở
-Nối tiếp đọc trước lớp
Môn: TẬP VIẾT
Ôn tập và kiểm tra
Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- Rèn kĩ năng tính (cộng, trừ, nhân, chia, trong phạm vi chương trình toán 2)
- Xắp xếp các số theo thứ tự xác định
- Xem đồng hồ Tính chu vi hình tam giác
II Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
1.Kiểm tra
2Bài mới
HD làm bài
tập
-Chấm một số vở HS
-Nhận xét chung
Giới thiệu bài
Bài 1:
Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét – chữa bài
Bài 2: nêu yêu cầu
-Nhận xét chữa bài
Bài 3:
-bài tập yêu cầu gì?
-2HS đọc yêu cầu bài tập
-Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe
-Thi đua theo nhóm
-nối tiếp đọc
699, 728, 740, 801
-2HS đọc đề bài
-Nêu cách đặt tính và tính
-làm bảng con
85 39
25
312
7
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 113.Củng cố
dặn dò:
Bài 4:
HD: 24 + 18 – 28
42 – 28 = 14
-Nhận xét chữa bài
Bài 5:
-nêu cách tính chu vi hình tam giác?
-Nhận xét – chấm một số bài
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về nhà ôn bài
-1HS đọc đề
Theo dõi
-Làm bài vào vở
24 + 18 – 28 3 x 6 : 2
5 x 8 – 11 30 : 3 : 5
-1HS đọc đề bài
-Giải vào vở
-2HS nêu cách tính chu vi hình tam giác
Môn: Mĩ thuật
Thứ năm ngày 18 tháng5 năm 2006
Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ô tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn lại cách đáp lại lời an ủi:Cách tổ chức các câu thành bài
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc -8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và
Trang 12-HĐ 2:Nói lời
đáp của em
HĐ 3:Kể
chuyện theo
tranh đặt tên
cho câu
chuyện
3.Củng cố
dặn dò:
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-Bài tập yêucầu gì?
Cùng lớp nhận xét -Nêu yêu cầu của bài -HD HS thực hiện
-Nhận xét Nhận xét tiết học
trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
-1 HS đọc yêu cầu bài -Thảo luận cặp đôi -HS 1 nói lời an ủi -HS 2Đáp lại lời an ủi -Nối tiếp các cặp thực hành
-4 HS thực hiện tranh 1 -Lớp nhận xét
-Có 2 anh em đi học trên đưòng Em gái đi trước anh trai đi sau
-HS làm vào vở bài tập tiếp nối đọc bài viết
-Lớp nhận xét bình chọn
Môn : CHÍNH TẢ (Nghe – viết).
Bài: Ô tập tiếng việt
I.Mục đích, yêu cầu:
1 Kiểm tra đọc
- Chủ yếu kiễm tra kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc thông các bài tập đọc, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ dài
- Trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài
2.Ôn luyện về từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy
3 Ôn luyện về cách đặt câu viết thành một đoạn văn về em bé
II.Đồ dùng dạy- học.
- Các phiếu ghi tên các bài tập đọc
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
1.Giới thiệu
2.Vào bài
HĐ 1: Kiểm
tra đọc
HĐ 2:Ôn từ
-Giới thiệu mục tiêu bài học
-Đưa ra các phiếu ghi tên các bài tập đọc
-Nhận xét – ghi điểm
Bài 2:
-8 – 10 HS lên bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2’ lên đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
-2-3HS đọc đề
Trang 13trái nghĩa.
HĐ 3: Ôn tập
về dấu chấm
HĐ 4: Ôn tập
viết đoạn văn
3.Củng cố
dặn dò:
-Bài tập yêucầu gì?
Nêu yêu cầu thảo luận
-Nhận xét tuyên dương
Bài 3:
-Bài tập yêu cầu gì?
Bài 4:
-Bài tập yêu cầu gì?
-Em định viếtvề ai?
-Nhận xét -Thu chấm một số vở
-Nhận xét tiết học
-Nhắc HS về ôn bài
- Xếp các từ đã cho thành cặp
từ trái nghĩa
-Thảo luận cặp đôi
-Thi đua theo dãy
-Viết vào vở
2HS đọc đề
-Điền dấu câu vào chỗ trống -Làm vào vở bài tập
-3HS nối tiếp nêu
-2HS đọc đề bài
-Viết 3 -5 câu về em bé của nhà em hoặc em bé của nhà hàng xóm
-Nêu:
-Làm vào vở
-Nối tiếp đọc bài viết của mình
Môn: Hát nhạc Bài:Tập biểu diễn.
I Mục tiêu:
Giúp HS:
- Tập biểu diễn các bài hát kết, hợp phụ hoạ
II Chuẩn bị:
- Tên các bài hát
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1.Ổn định lớp
3'
2 Bài mới
HĐ1:Tập
theo lớp
-Giới thiệu ghi tên bài học
-Yêu cầu:
-Lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết
-NHắc lại tên bài học
-Cả lớp tập biểu diễn theo từng bài hát
Trang 14HĐ2: Tập
theo nhóm, cá
nhân
3 Củng cố,
dặn dò
-Yêu cầu:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS
-Hát theo nhóm, cá nhân
-Về ôn lại các bài hát
Môn: TOÁN Bài: Luyện tập chung.
I Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về:
- Kĩ năng tính trong trong phạm vi chương trình toán 2
- So sánh các số Tính chu vi hình tam giác
- Giải toán về nhiều hơn, ít hơn một số đợn vị
II Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1.Kiểm tra
2.Bài mới
HD làm bài
tập
-Chấm một số vở hs
-Nhận xét chung
-Giới thiệu bài
Bài 1:
-Yêu cầu làm miệng
-Nhận xét – tuyên dương
Bài 2:
Bài tập yêu cầu gì?
-Nhận xét chữ bài
-1HS đọc yêu cầu đề bài
-Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe
-Một số cặp lên đọc
-2HS đọc đề bài >, <, =
-Làm bảng con
482 > 480
987 < 989
300 + 20 + 8 < 338
400 + 60 + 9 = 469