Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể lại được một câu chuyện đã nghe hoặc đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh - Biết trao đổi về nội dung ý nghĩa của câu chuyện.. Đồ dùng dạy học: - Sách, b[r]
Trang 1NGÀY DẠY:
TIẾT 5
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết kể lại được một câu chuyện đã nghe hoặc đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh
- Biết trao đổi về nội dung ý nghĩa của câu chuyện
II Đồ dùng dạy học:
- Sách, báo…gắn với chủ điểm Hòa bình.
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra: - 1 HS kể lại chuyện “Tiếng vĩ
cầm ở Mĩ Lai” theo lời 1 nhân vật trong truyện
- HS kể lại chuyện
“Tiếng vĩ cầm ở Mĩ Lai” theo lời 1 nhân vật trong truyện
- GV nhận xét, cho điểm - Lắng` nghe
2 Bài mới:
Giới thiệu bài - Lắng` nghe
Hoạt động 1: Hướng
dẫn HS nhận biết,
hiểu yêu cầu của một
đề
- GV ghi đề - 1 HS đọc to đề bài
- Cả lớp đọc thầm theo
MT: Giúp Hs nhận
biết, hiểu yêu cầu của
một đề
GV hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu của giờ học
- HS lắng nghe hiểu đúng yêu cầu của giờ học
HT: cá nhân. - GV gạch dưới những từ ngữ
quan trọng - HS quan sát
Đề bài: Kể lại một câu chuyện
em đã được nghe hoặc được đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh
- HS lưu ý các từ ngữ gạch dưới: được nghe hoặc được đọc
ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh
- GV lưu ý cho HS gợi ý 1, 2 trong SGK
- HS lắng nghe gợi ý
1, 2
- Cho HS nêu tên câu chuyện mình sẽ kể
- HS nêu tên câu chuyện mình sẽ kể
Hoạt động 2: Hướng
dẫn thực hành kể
chuyện
- Cho HS kể chuyện theo nhóm
MT: Giúp HS kể
được câu chuyện
- GV chia nhóm - HS làm việc theo
nhóm
HT: Nhóm. - Cho HS thi kể chuyện - Đại diện nhóm kể
chuyện và nêu ý
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2nghĩa câu chuyện.
- GV nhận xét, khen những HS
kể hay
3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- Chuẩn bị bài tiết sau
- HS lắng nghe
- HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
GiaoAnTieuHoc.com