B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Trong giờ học toán này các em sẽ dựa vào bảng nhân 8 để thành lập bảng chia 8 vaø laøm caùc baøi taäp luyeän taäp trong baûng chia 8.. GIAÙO VIEÂN Laäp baûng chia8[r]
Trang 1Tiết 59 Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2004
Toán
BẢNG CHIA 8
I MỤC TIÊU :
Giúp học sinh:
- Dựa vào bảng nhân 8 để lập bảng chia 8 và học thuộc bảng chia 8
- Thực hành chia trong phạm vi 8 và giải toán (về chia thành 8 phần bằng nhau và chia theo nhóm 8)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 8 chấm tròn
III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
A.KIỂM TRA BÀI CŨ Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào bảng con: 35 x 7 ; 29 x 7
- Một em lên bảng giải bài tập sau: Mảnh vải xanh dài 30 mét, mảnh vải đỏ dài gấp 4 lần mảnh vải xanh Hỏi mảnh vải đỏ dài bao nhiêu mét?
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Trong giờ học toán này các em sẽ dựa vào bảng nhân 8 để thành lập bảng chia 8
và làm các bài tập luyện tập trong bảng chia 8
1
2
3
Lập bảng chia8:
- Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 8 chấm tròn và hỏi:
Lấy một tấm bìa có 8 chấm tròn Vậy 8 lấy 1 lần
được mấy?
- Hãy nêu phép tính tương ứng với 8 lấy được
một lần bằng 8
- Nêu bài toán: Trên tất cả các tấm bìa có 8 chấm
tròn Biết mỗi tấm bìa có 8 chấm tròn Hỏi có tất
cả bao nhiêu tấm bìa?
- Hãy đọc phép tính thích hợp để tìm số tấm bìa
mà bài toán yêu cầu
- Viết lên bảng phép tính 8 : 8 = 1 và yêu cầu
học sinh đọc phép tính này
- Tiến hành tương tự với một vài phép tính khác
- Có thể xây dựng bảng chia bằng cách cho phép
nhân và yêu cầu học sinh viết phép chia dựa vào
phép nhân đã cho nhưng có số chia là 8
Học thuộc bảng chia 8:
- Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh bảng
chia 8 vừa lập được
- Yêu cầu HS tìm điểm chung của các phép tính
chia trong bảng chia 8
- Có nhận xét gì về kết quả của các phép chia
trong bảng chia 8?
- Chỉ vào bảng và yêu cầu học sinh đọc số được
đem chia trong các phép tính của bảng chia 8
- Yêu cầu HS tự học thuộc lòng bảng chia 8, lưu
ý các em ghi nhớ các đặt điểm đã phân tích của
bảng chia này để học thuộc cho nhanh
- Tổ chức cho HS thi học thuộc lòng bảng chia 8
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh thuộc lòng bảng
chia 8
Hướng dẫn làm bài tập:
Bài1:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài và đổi chéo vở để
kiểm tra bài lẫn nhau
- Quan sát và phân tích câu hỏi của GV, sau đó trả lời: 8 lấy 1 lần đựơc 8
- Phép tính 8 x 1 = 8
- Phân tích bài toán và đại diện học sinh trả lời: Có tất cả 1 tấm bìa
- Phép tính đó là 8 : 8 = 1
- Cả lớp đọc đồng thanh : 8 chia 8 bằng 1
- Các phép chia trong bảng chia 8 đều có dạng một số chia cho 8
- Các kết quả lần lượt là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
- Số bắt đầu được lấy để chia cho 8 là 8, sau đó là số 16, số 24 và kết thúc là số 80 Đây chính là dãy số đếm thêm 8, bắt đầu từ số 8 đã học ở tiết trước
- Tự học thuộc lòng bảng chia 8
- HS thi đọc theo cá nhân, nhóm
- HS đọc đồng thanh
- làm bài theo yêu cầu của GV, sau đó hai học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài
Lop4.com
Trang 2HĐ GIÁO VIÊN HỌC SINH
- GV và cả lớp nhận xét bài làm của HS
Bài 2:
- Xác định yêu cầu của bài sau đó yêu cầu HS tự
bài
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên
bảng
- Hỏi: Khi dã biết 8 x 5 = 40 có thể ghi ngay kết quả
của 40 : 8 và 40 : 5 được không? Vì sao?
- Yêu cầu HS giải thích tương tự với các trường
hợp còn lại
Bài 3 :
- Gọi HS đọc đề bài
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
- Gọi HS nhận xét bài bạn
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 4:
- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu
- Yêu cầu học sinh làm bài
- Chữa bài và yêu cầu học sinh đổi vở để kiểm
tra bài
- GV nhận xét và cho điểm
* Bài dành cho HS giỏi:
Một tấm vải dài 48 m người ta đã một phần 8
tấm vải đó Hỏi còn lại bao nhiêu m vải?
lẫn nhau
- Đọc bài làm của mình
- 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập
8 x 5 = 40 8 x 6 = 48
40 : 8 = 5 48 : 8 = 6
40 : 5 = 8 48 : 6 = 8
- Khi đã biết 8 x 5 = 40 có thể ghi ngay kết quả của 40 : 8 = 5 và 40 : 5 = 8, vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia
- HS giải thích
- Một tấm vải dài 32 mét được cắt thành 8 mảnh bằng nhau Hỏi mỗi mảnh vải dài mấy mét?
- Bài toán cho biết có 32 mét được cắt thành 8 mảnh bằng nhau
- Bài toán hỏi mỗi mảnh vải dài mấy mét?
- Làm bài
Bài giải Mỗi mảnh vải dài là:
32 : 8 = 4 (m) Đáp số: 4m
- Nhận xét bài bạn đúng / sai
- Một tấm vải dài 32 mét được cắt thành các mảnh, mỗi mảnh dài 8 mét Hỏi cắt đựơc thành mấy mảnh vải?
- Làm bài 1 em lên bảng làm, cả lớp làm baì vào vở
Bài giải Số mảnh vải cắt được là:
32 : 8 = 4 (mảnh) Đáp số: 4 mảnh
- Làm bài
IV CỦNG CỐ-DẶN DÒ
- Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng chia 8
- Chuẩn bị bài : Luyện tập
-GV nhận xét tiết học
Lop4.com