Giáo án tổng hợp lớp 4 - Tuần 35

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : [r]

Trang 1

TUẦN 35:

Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 2010

TOÁN

Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó

I / MỤC TIÊU

- Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ

- Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3

- HS khá giỏi làm bài 4, bài 5

III CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

 Khởi động:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 1 HS lên bảng yêu cầu HS

làm các bài tập của tiết 170

- GV chữa bài, nhận xét

2 Hướng dẫn HS ơn tập

Bài 1, 2:

- Y/c HS làm tính ở giấy nháp Kẻ

bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ

trống

Bài 3:

- Gọi HS đọc đề

- Bài tốn cho biết gì ?

- Bài tốn yêu cầu gì ?

- Bài tốn thuộc dạng tốn gì ?

- Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài

3 Củng cố dặn dị:

- GV tổng kết giờ học, dặn dị HS về

nhà chuẩn bị bài sau

- 1 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn

- 1 HS đọc

Bàigiải Tổng số phần bằng nhau là:

4 + 5 = 9 (phần)

Số thĩc của kho thứ 1:

1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)

1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp s ố: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tÊn

*************************************

TẬP ĐỌC

Ôn tập (tiÕt 1)

I MỤC TIÊU

Trang 2

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2

- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn

xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới ,Tình yêu cuộc sống.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Chuẩn bị mỗi nhóm 1 tờ giấy to để trình bày bài tập 2

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Bài mới

* 1 : Giới thiệu bài

* 2 : Kiểm tra tập đọc

- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của HS

- Nhận xét – cho điểm

* 3 : Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập

đọc

- Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập

đọc ở một trong hai chủ điểm

- GV chốt lại

- 1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại

- Ghi vào bảng tổng kết

- HS hoạt động nhóm

- Nhóm ghi trình bày vào giấy to

- Đại diện nhóm trình bày

Khám phá thế giới

1 Đường

đi Sa

Pa

Nguyễn Phan Hách

Văn Ca ngợi cảnh đẹp và thể hiện tình cảm yêu mến

thiết tha đối với cảnh đẹp quê hương

2 Đường

đi Sa

Pa

Nguyễn Phan Hách

Văn Ca ngợi cảnh đẹp và thể hiện tình cảm yêu mến

thiết tha đối với cảnh đẹp quê hương

3 Hơn

một

nghìn

ngày

vòng

quanh

trái

đất

Hồ Diệu Tần, Đỗ Thái

Văn vuôi

Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới

Trang 3

4 Dòng

sông

mặc

áo

Nguyễn Trong Tạo

Thơ Sáng , trưa , chiều , tối , mỗi lúc dòng sông đổi một

màu như mỗi lúc khoác lên mình một chiếc áo

5 Aêng –

co Vát Sách Những

kì quan thế giới

Văn Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền Aêng – co Vát của nước

láng giềng Cam – pu – chia

6 Con

chuồn

nước

Nguyễn Thế Hội

Văn Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước , qua đó

thể hiện tình yêu đối với quê hương

Tình yêu cuộc sống

4 Củng cố – Dặn dò

- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt

- Về nhà tiếp tục làm bài tập 2

- Chuẩn bị : Tiết 2

***********************

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Ôn tập (tiết 2)

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật

- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu ghi các bài tập đọc

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Bài cũ Ổn định tổ chức.

2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu - Học sinh nghe.

Trang 4

trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.

HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL:

- GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập

đọc Hỏi một số câu để khắc sâu nội

dung bài

- GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS

HĐ2: Luyện tập:

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn “Xương

rồng” tr 164

- Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu

tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ

- Chấm một số bài văn và nhận xét từng

bài

HĐ3: Củng cố - Dặn dò:

- Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học

- HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra

- 1 HS đọc bài

- HS quan sát tranh và viết đoạn văn vào vở

- Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách dùng từ đặt câu

- HS ghi nhớ

Thø 3 ngµy 11 th¸ng 5 n¨m 2010

TOÁN

Luyện tập chung

I / MỤC TIÊU

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm

thành phần chưa biết của phép tính

- Giải tốn cĩ lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số

- Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

 Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số

khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ

số của hai số đó

- GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà

- GV nhận xét

1 Bài mới:

2 Hướng dẫn ơn tập

Trang 5

Bài 1:

- Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho

sẵn, sắp xếp các số thứ tự từ bé đến

lớn)

- GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn

nhất (bé nhất) ?

Bài 2:

- Y/c HS tự làm bài, nhắc các em

thứ tự thực hiện phép tính trong biểu

thức và rút gọn kết quả nếu phấn số

chưa tối giản

- GV nhận xét bài làm của bạn trên

bảng

Bài 3:

- GV y/c HS đọc đề bài và tự làm

bài

Bài 5:

Y/c HS tự đọc đề rồi tự làm bài

3 Củng cố dặn dò:

- HS cả lớp làm bài vào v ở

- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

4

1 12

3 12

2 12

5 6

1 12

5 16

21 : 32

7 12 5

15

4 5

8 6

1 8

5 : 14

3 9 7

11

10 11

2 11

8 4

3 33

8 11 8

5

1 10

2 10

5 10

3 10

4 2

1 10

3 5 2











































a) b)

4 5 4

3 2 1 2

1 4 3









x x x

2 4

1 8

8 4

1 :







x x x

- 1 HS đ ọc

Bài giải

Ba lần số thứ nhất là :

84 – (1 + 1 + 1) = 81

Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27

Số thứ hai là: 27 + 1 = 28

Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số: 27; 28; 29

Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là

6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuỏi) Đáp số: Con 6 tuổi Bố:36 tuổi

Trang 6

************************

TẬP ĐỌC

Ôn tập (tiÕt 3)

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Bài cũ Ổn định tổ chức lớp.

2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng

(Tiến hành như các tiết trước)

HĐ2: Hướng dẫn viết đoạn văn miêu tả

hoạt động của chim bồ câu:

- Y/C HS suy nghĩ và làm bài

- GV theo dõi và hướng dẫn thêm

- Gọi HS đọc bài của mình

- Chấm một số bài và nhận xét

- HS nghe

- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu ở SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu

- HS đọc bài viết của mình

- HS ghi nhớ

Trang 7

KỂ CHUYỆN

Ôn tập (tiết4)

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho

1.Bài cũ - Kiểm tra việc viết đoạn văn

tiết trước của học sinh

- Nhận xét và ghi điểm

2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

HĐ1: Luyện tập:

- HD các em làm các bài tập ở VBT TV

Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc

- Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài:

Tìm câu hỏi, câu kể, câu khiến, câu cảm

có trong đoạn văn

- GV nhận xét và nêu kết quả đúng

Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân

tìm các trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi

chốn

- GV HD thêm cho các em trong lúc làm

bài

- GV hệ thống kiến thức

- Nhận xét giờ học

- 3 học sinh

- Học sinh nghe

- Học sinh đọc, lớp theo dõi

- Học sinh thảo luận theo nhóm và làm bài vào vở

- Đại diện các nhóm trình bày

- Học sinh làm bài cá nhân

- HS chữa bài, nhận xét

Trang 8

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I.MỤC TIÊU:

- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.Bài cũ Ổn định tổ chức.

2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

- GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập

đọc Hỏi một số câu để khắc sâu nội

dung bài

HĐ2: Luyện tập:

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn “Xương

rồng” tr 164

- Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu

tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ

- Chấm một số bài văn và nhận xét từng

bài

- Học sinh nghe

- 1 HS đọc bài

- HS quan sát tranh và viết đoạn văn vào vở

- Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách dùng từ đặt câu

- HS ghi nhớ

******************************

Thø 5 ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2010

TOÁN

Trang 9

Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai

số đoù

I / MỤC TIÊU

- Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đĩ

- Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3

III CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

 Khởi động:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi 1 HS lên bảng yêu cầu HS

làm các bài tập của tiết 170

- GV chữa bài, nhận xét

2 Hướng dẫn HS ơn tập

Bài 1, 2:

- Y/c HS làm tính ở giấy nháp Kẻ

bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ

trống

Bài 3:

- Gọi HS đọc đề

- Bài tốn cho biết gì ?

- Bài tốn yêu cầu gì ?

- Bài tốn thuộc dạng tốn gì ?

- Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài

3 Củng cố dặn dị:

- 1 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn

- 1 HS đọc

Bàigiải Tổng số phần bằng nhau là:

4 + 5 = 9 (phần)

1350 : 9 x 4 = 600 (tấn)

1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp s ố: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tÊn

****************************

TẬP LÀM VĂN

I MỤC TIÊU:

Trang 10

- Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/phút), không mắc qua 5 chữ

trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theothể thơ 7 chữ

Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Bài cũ Ổn định tổ chức lớp.

2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu

- GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài

tập đọc Hỏi một số câu để khắc sâu nội

dung bài

HĐ2: HD nghe viết bài: Nói với em.

- GV đọc toàn bài

- Gọi HS đọc

+ Nội dung của bài thơ nói lên điều gì

- Y/C HS tìm các từ khó viết

- HD các em viết một số từ khó: lộng

gió, lích rích, sớm khuya

- GV đọc cho HS viết bài vào vở

- Học sinh nghe

- 2 em đọc, lớp đọc thầm

- Học sinh trả lời

- HS tìm từ khó

- HS viết bảng con: lộng gió, lích rích, sớm khuya

- HS viết bài

- HS ghi nhớ

******************************

ChiỊu thø 5

TOÁN

Luyện tập chung (177)

I / MỤC TIÊU

- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi

số tự nhiên

Trang 11

- So sánh được hai phân số.

- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( thay phép chia 101598: 287 bằng phép chia

cho số cĩ hai chữ số ), bài 3 ( cột 1 ), bài 4

- HS khá giỏi làm bài 5 và các bài cịn lại của bài 3

IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

I KTBC

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu

2 Hướng dẫn ơn tập

Bài 1:

- GV y/c HS đọc số đồng thời nêu vị

trí và giá trị của chữ số 9 trong mỗi số

Bài 2:

- Y/c HS đặt tính rồi tính

Bài 3:

- GV y/c HS so sánh và điền dấu so

sánh, khi chữa bài y/c HS nêu rõ cách

so sánh của mình

Bài 4:

- Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp

- Y/c HS làm bài

Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi )

- GV y/c HS làm bài sau đĩ chữa bài

trước lớp

- 4 HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi

HS trả lời 1 số

975368: Chín trăm bảy mươi lăm

nghìn ba trăm sáu mươi tám ; Chữ

số 9 ở hàng trăm nghìn

- HS tính

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vài VBT

Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là

) ( 80 3

2

120   m

Diện tích thửa ruộng là

120 x 80 = 9600 (m²)

Số tạ thĩc thu được từ thửa ruộng

đĩ là

50 x (9600 : 100) = 4800 (kg)

4800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ

-HS làm bài vào VBT a)Ta cĩ ab0-ab= 207

* Ta nhận thấy b phải khác 0 vì

Trang 12

3 Củng cố dặn dị:

nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm

và chuẩn bị bài sau

nếu b = 0 thì 0 – 0 =0 ( khác 7 ) Lấy 10 – b = 7 b = 3, nhớ 1 sang a thành a+ 1 ( ở hàng chục )

* b trừ a + 1 bằng 0 thì a + 1 = 3,

ta tìm được a = 2 Vậy ta cĩ phép tính 230 – 23 = 207

b) ab0 + ab = 748

* Ta nhận thấy ở hàng đơn vị: 0 +

b = 8 b = 8

*Ở cột hàng chục b + a = 14 ( nhớ

1 sang hàng trăm ) a = 6

Vậy ta cĩ phép tính 680 + 68 = 748

*****************************

KĨ THUẬT

Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 3)

A MỤC TIÊU :

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn

- Lắp ghép được mô hình tự chọn mô hình lắp tương đối chắc chắn , sử dụng được

- Rèn luyện tính cẩn thận , khéo léo khi thực hiện thao tác tháo , lắp các chi tiết của

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Bộä lắp ghép mô hình kĩ thuật

Học sinh :

SGK , bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Khởi động:

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	282,74 KB