Hoạt động 2: Luyện đọc: MT: Giọng đọc rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với một văn bản khoa học.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV.[r]
Trang 1NGÀY DẠY:
TIẾT 26
Tập đọc
TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết đọc với giọng thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn bản khoa học
- Hiểu nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn những năm qua; tác dụng của rừng ngập mặn khi được phục hồi
II Đồ dùng dạy học:
- Bức ảnh về những khu rừng ngập mặn
III Các hoạt động dạy- học:
HOẠT
ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS CHÚ GHI
1 Kiểm tra: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi
- Nhận xét, ghi điểm
- HS trả lời câu hỏi
- lắng nghe
2 Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài - Ghi bảng - Ghi vở.
a) GV (hoặc HS) đọc cả bài. - Chú ý lắng nghe
- Cả lớp đọc thầm theo
- Giọng đọc rõ ràng, mạch lạc, phù hợp với một văn bản khoa học
- HS đọc
- Cả lớp đọc thầm theo
b) Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp, kết hợp
giải nghĩa các từ khó
- Cả lớp đọc thầm theo
- GV chia đoạn: 3 đoạn - HS dùng bút chì đánh dấu
đoạn trong SGK
-Cho HS đọc chú giải, giải nghĩa từ
* Cho HS thi đọc giữa các
nhóm
Nhận xét, tuyên dương
- HS đọc chú giải, giải nghĩa từ
- Các nhóm thi đọc với nhau
Hoạt động 2:
Luyện đọc:
MT: Giọng
đọc rõ ràng,
mạch lạc, phù
hợp với một
văn bản khoa
học
HT: cả lớp.
d)GV đọc diễn cảm cả bài. - Chú ý lắng nghe
- Cả lớp đọc thầm theo
Hoạt động 3:
Tìm hiểu bài
MT:Hiểu và
trả lời các câu
hỏi
HT: nhóm, cả
lớp
Hoạt động
- Cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi
- Giúp đỡ những HS trả lời chưa đúng
-Nhận xét, tuyên dương
GV đọc mẫu đoạn cần đọc diễn cảm
-HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi.Bổ sung
-Lắng nghe
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 24:HD đọc
diễn cảm
MT:Biết đọc
diễn cảm bài
văn
HT: cá nhân,
nhóm
- Cho HS thi đọc diễn cảm giữa các nhóm
- GV nhận xét , tuyên dương
- HS thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.Nhận xét, tuyên dương
3 Củng cố,
dặn dò:
- GV nhận xét tiết học - Chú ý lắng nghe
- Chuẩn bị bài tiếp
GiaoAnTieuHoc.com