-Từng học sinh thực hành vẽ tranh của mình Vẽ xong, nhóm trưởng tập họp các bức tranh cuûa caùc baïn trong nhoùm daùn vaøo khoå giaáy to và trưng bày trước lớp... -Cả lớp cùng nhận xét, [r]
Trang 1Tiết 40 Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2005
Tự nhiên và xã hội THỰC VẬT
I.MỤC TIÊU
Sau bài học, HS biết:
-Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối xung quanh
-Nhận ra sự đa dạng của thực vật trong thiên nhiên
-Vẽ và tô màu một số cây
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Các hình trong SGK trang 76, 77
-Giấy khổ A 4, bút màu
-Giấy khổ to, hồ dán
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
A.KIỂM TRA BÀI CŨ: Kiểm tra chì và màu vẽ để HS thực hiện HĐ 2
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI: Thực vật
1 Quan sát theo nhóm ngoài thiên nhiên
-Giáo viên chia nhóm, phân khu vực quan
sát cho từng nhóm, hướng dẫn HS cách quan
sát cây cối ở khu vực các em được phân
công
-Giáo viên giao nhiệm vụ và gọi một vài
học sinh nhắc lại nhiệm vụ quan sát trước
khi cho các nhóm ra quan sát cây cối ở sân
trường hay xung quanh trường
-Hết thời gian quan sát theo nhóm, giáo
viên yêu cầu cả lớp tập hợp và lần lượt đi
đến khu vực của từng nhóm để nghe đại
diện các nhóm báo cáo kết quả làm việc
của nhóm mình
-Giáo viên giúp học sinh nhận ra sự đa dạng
và phong phú của thực vật ở xung quanh và
đi đến kết luận :Xung quanh ta có rất nhiều
cây Chúng có kích thước và hình dạng khác
nhau Mỗi cây thường có rễ, thân, hoa và
quả
-Yêu cầu học sinh trở về lớp và tiếp tục
quan sát một số cây trong SGK trang 76,76
Và nêu tên một số cây đó
-Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng làm việc theo trình tự :
+Chỉ vào từng cây và nói tên các cây ở khu vực nhóm được phân công
+Chỉ và nói tên từng bộ phận của mỗi cây +Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng và kích thước của những cây đó
-Lần lượt từng nhóm lên báo cáo
-Các nhóm quan sát hình trong SGK trang
76, 77 và nêu tên các hình đó:
+Hình 1:Cây khế
+Hình 2:Cây vạn tuế (Trồng trong chậu đặt trên bờ tường), cây trắc bách diệp ( cây cao nhất ở giữa hình)
+Hình 3: Cây kơ-nia(cây có thân to nhất), cây cau(cây có thân thẳng và nhỏ ở phía sau cây kơ-nia)
Lop4.com
Trang 22 Làm việc cá nhân
-Giáo viên yêu cầu học sinh lấy giấy và bút
chì màu ra để vẽ một hoặc vài cây mà các
em quan sát được
-Lưu ý học sinh : Tô màu, ghi chú tên cây
và các bộ phận của cây trên hình vẽ
-Giáo viên phát cho mỗi nhóm một tờ giấy
khổ lớn để dán tranh
-Yêu cầu một số học sinh lên trước lớp tự
giới thiệu về bức tranh của mìn
+Hình 4:Cây lúa ở ruộng bậc thang, cây tre,…
+Hình 5:Cây hoa hồng
+Hình 6: Cây hoa súng
-Từng học sinh thực hành vẽ tranh của mình Vẽ xong, nhóm trưởng tập họp các bức tranh của các bạn trong nhóm dán vào khổ giấy to và trưng bày trước lớp
-Cả lớp cùng nhận xét, đánh giá các bức tranh vẽ của cả lớp
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
-Nêu những điểm giống nhau và khác nhau của cây cối
-Mỗi cây thường có những bộ phận nào?
-Tiếp tục quan sát cây cối xung quanh nhà mình
-Nhận xét tiết học
Lop4.com