1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Tin học 11 - Bài 12: Kiểu xâu (tiết 2)

5 71 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 150,06 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ví dụ 3 : Nhập 1 xâu, viết ra màn - Gọi học sinh đọc đề bài và phân hình xâu đó theo thứ tự ngược lại của tích nội dung yêu cầu của đề.. - Đọc đề bài và xác định yêu cầu của bài toán..[r]

Trang 1

 

 và tên giáo viên   :   

MSSV:K31103309

() 25

- Ý

- Tìm

 ,7 I :

-

 Thái FB :

- Giúp

SA( M =T( xâu

 Giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, slide

%%%& 0 pháp, 10 345

-IV.Các 6 347 hành

1 9 (/ :61&

2

sánh, và hai

liên quan F% UH lý xâu Bài 12: ,A( Xâu(tt)

3 Bài 4A 

B4 dung bài 4A

Bài 12: Kiểu xâu (tiếp theo)

2) Các thao tác xử lí xâu:

c) hàm copy(S, vt, N)

Ý

Ví dụ 1: S1: = ‘De Thuong’

S2: = copy(S1, 4, 6);

S2 = ‘Thuong’;

Ví dụ 2: S1:= ‘Gia Dinh’

S2:= copy(S1,1,3);

- Hãy cho copy

-

- Cho ví E d hàm copy

- Cho

-

liên

vt

Trang 2

S2= ‘Gia’;

d) Hàm length(S)

Ý

Ví dụ 1: S: = ‘11C5’;

length(S) = 4;

Ví dụ 2: S:= ‘Chu Van An’;

length(S)=10;

e) Hàm pos(s1, s2)

Ý

Ví dụ 1: s1: =‘me’;

s2: = ‘ba me’;

pos(s1, s2) = 4;

Ví dụ 2: s1:=’em’;

s2:=’ba me’;

pos(s1, s2) = 0;

f) Hàm upcase(ch):

cách H E?

Ví dụ 1: ch: = ‘d’;

upcase(ch) = ‘D’;

Ví dụ 2: ch: = ‘E’;

upcase(ch) = ‘E’;

3

dụ 1 : Nhập vào họ tên của hai

người vào hai xâu, đưa ra màn hình

xâu nào dài hơn, nếu hai xâu bằng

nhau thì xuất ra xâu thứ hai

- ;D 0 trình:

Var a,b : String ;

Begin

Write('Nhap ho ten thu 1 : ') ;

Readln(a) ;

Write('Nhap ho ten thu 2 : ') ;

Readln(b) ;

If length(a) > length(b) then

- Hãy cho length

- Cho ví E d hàm length

- Cho

- Hãy cho pos

- Cho ví E d hàm pos

- nhiêu?

- Hãy cho upcase

- Cho ví E d hàm upcase

- Phân tích yêu

2)

-

 l?

- Cho trình và phân tích ý

- Xâu S2= ‘Gia’.

- Cho giá S

- Cho giá

- Cho

trong xâu s2

- Giá

- n\ nghe ghi bài

- sách d các hàm ]8 FP d hàm tính FB dài

length).

- Chú ý =\ nghe và ghi chép =?

Trang 3

Write(a)

else

Write(b);

Readln ;

End

dụ 2 : Nhập 2 xâu, kiểm tra xem ký

tự đầu tiên của xâu thứ nhất có trùng

với ký tự cuối cùng của xâu thứ hai

hay không ?

- ;D 0 trình:

Var a,b : String ;

x : Byte ;

Begin

Write('Nhap xau thu 1 : ');

Readln(a) ;

Write('Nhap xau thu 2 : ');

Readln(b) ;

x := length(b) ;

If a[1] = b[x] then

Write('Trung nhau')

else

Write('Khac nhau');

Readln ;

End

dụ 3 : Nhập 1 xâu, viết ra màn

hình xâu đó theo thứ tự ngược lại của

các ký tự trong xâu

- ;D 0 trình:

Var i,k : Byte ;

a : String ;

- tích yêu

- Chú ý khi truy

tên trong liên T qua hàm length FA tính

- Cho trình và dòng =T ?

- tích

-

1 F% n là for i:=1 to n do, còn

thì dùng for i:=n downto 1 do

  chú ý n q FV là hàm

length.

- Cho trình và dòng =T ?

- cách truy

- Suy tính cùng

- n\ nghe và ghi chép

=?

- yêu

- vòng =o

for…downto…do và length.

- Chú ý =\ nghe và ghi chép =?

Trang 4

Begin

Write('Nhap xau : ') ;

Readln(a) ;

k := length(a) ;

For i := k downto 1 do

Write(a[i]) ;

Readln ;

End

dụ 4 : Nhập 1 xâu, viết ra màn

hình xâu đó nhưng đã được loại bỏ

các dấu cách nếu có

- ;D 0 trình:

Var i,k : Byte ;

a,b : String ;

Begin

Write('Nhap xau : ') ;

Readln(a) ;

k := length(a) ;

b :='' ;

For i := 1 to k do

if a[i] <> '' then

b := b+a[i] ;

Write(b) ;

Readln ;

End

Ví dụ 5 : Nhập 1 xâu kí tự s1, tạo xâu

s2 gồm các chữ số có trong xâu s1,

xuất kết quả ra màn hình.

- ;D 0 trình

Program Xulixau ;

Var s1,s2 : String ;

i : Byte ;

Begin

Write('Nhap xau s1 : ') ;

- tích

- OK thích nên dùng 1 xâu u

cách

- Cho hoc sinh xem trình và

dòng =T ?

- tích

-

xâu s1 & K có Fd( ST FA xác F^ C trong xâu s1

- Cho hoc sinh xem trình và

dòng =T ?

-

toán

- dùng xâu u FA =(

Q( cách

- Chú ý =\ nghe và ghi chép =?

-

toán

- dùng xâu u và Fd( ST FA xác F^ C trong xâu s1

- Chú ý =\ nghe và ghi chép =?

Trang 5

Readln(s1) ;

s2 := '' ;

For i := 1 to length(s1) do

If ('0'<=s1[i]) and (s1[i]<='9')

then

s2 := s2 + s1[i] ;

Write(s2);

Readln ;

End

4 ,E ,c

-

- Chú ý xem = các ví E trong SGK

5 < dò:

- fd nhà xem = bài và làm = các ví E trên SGK

- Xem và

V Rút kinh  45 – @g sung:

Giáo viên

Sinh viên

...

sánh, hai

liên quan F% UH lý xâu Bài 12: ,A( Xâu( tt)

3 Bài 4A 

B4 dung 4A

Bài 12: Kiểu xâu (tiếp theo)

2) Các...

- Phân tích yêu

2)

-

 l?

- Cho trình phân tích ý

- Xâu S2= ‘Gia’.

- Cho giá S

- Cho giá

- Cho

trong xâu s2...

- Cho hoc sinh xem trình

dịng =T ?

-

tốn

- dùng xâu u FA =(

Q( cách

- Chú ý =\ nghe ghi chép =?

-

toán

- dùng xâu

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w