-Có đường lối chiến lược ,chiến thuật sáng tạo đúng đắn của Vua Trần và các danh tướng tài ba như: Trần Quốc Tuấn ,Trần Quang Khải ,Trần Khánh Dư .... (0,5đ) 2)Ý nghĩa lịch sử:.[r]
Trang 1Họ và tên : Lớp
Đề kiểm tra học kì I Môn: Lịch sử Lớp 8 : Câu 1 : Lập bảng thống kê các cuộc Cách mạng tư sản tiêu biểủ từ thế kỉ XVI – XIX theo bảng sau : (3đ) Thời gian Các cuộc cách mạng tư sản Câu 2 : Nêu những thành tựu văn học và nghệ thuật tiêu biểu của thế kỉ XVIII – XIX và cho biết ý nghĩa của những thành tựu đó ? (4đ) Câu 3 : Trình bày nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Công xã Pa ri ? (3đ) Bài làm :
Trang 2
Thời gian 1566 1640-1688 1775-1783 1789-1794 1848-1849 1864-1871 1858-1861 1868
Các cuộc cách mạng tư sản Cách mạng Hà Lan Cách mạng tư sản Anh Chiến tranh giành đ.l ở Bắc Mĩ Cách mạng tư sản Pháp Cuộc đấu tranh thống nhất Ý Cuộc đấu tranh thống nhất Đức Cải cách nông nô Nga Duy tân Minh Trị Câu 2 Nêu những thành tựu văn học và nghệ thuật tiêu biểu của thế kỉ XVIII – XIX
và cho biết ý nghĩa của những thành tựu đó ? (4đ)
A) Về văn học :Xuất hiện trào lưu văn học hiện thực phê phán và văn học lãng mạn với các đại biểu như : (2đ)
+Nước Pháp : Rút xô, Mông tex ki ơ, Vôn-te, Vích to Huy gô, Ban-dắc (0.5đ) +Nước Đức : Si lơ, Gớt(0.5đ) Nước Anh : Bai-rơn, Đích ken (0.5đ)
+Nước Nga : Gô gôn, Lép-Tôn xtôi, Puskin(0.5đ)
B) Về âm nhạc có: + Mô da (Áo), Bét thô ven (Đức), Sô panh (Ba lan) (0.5đ) C) Về hội họa có :+Đa vít, Đơ- la -croa, Cuốc- bê (Pháp),Gôi a (Tây Ban Nha) (0.5đ) D) Ý nghĩa : (1đ)
Những nhà văn, thơ, nhạc sĩ, tiêu biểu trên đã dùng ngòi bút của mình kịch liệt lên
án, phê phán chế độ phong kiến lỗi thời, châm biếm bọn thống trị phản động, ca ngợi về một cuộc sống tự do hạnh phúc của nhân dân lao động.
Câu 3 : Trình bày nguyên nhân thất bại, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Công xã Pa ri ? (3đ)
A) Nguyên nhân thất bại: (1đ)
-Giai cấp vô sản Pháp chưa đủ lớn mạnh để lãnh đạo cách mạng -Công xã chưa thực hiện tốt liên minh công nông
-Công xã không kiên quyết trấn áp kẻ thù lúc đầu B) Ý nghĩa lịch sử : (1đ)
-Công xã Pa ri là một nhà nước kiểu mới do thực hiện những chính sách tiến bộ -Công xã là 1 hình ảnh đẹp của chế độ mới, xã hội mới
-Cổ vũ nhân dân lao động toàn thế giới đấu tranh
-Công xã để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí báu
C) Bài học kinh nghiệm : (1đ)
-Cách mạng vô sản muốn thắng lợi phải có 1 Đảng chân chính lãnh đạo -Thực hiên liên minh công nông, trấn áp kẻ thù
-Xây dựng nhà nước của dân, do dân và vì dân.
Trang 3Họ và tên: Lớp
Đề kiểm tra học kì I Môn: Lịch sử Lớp 7 Câu 1 : Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểủ của thời Lý : (3đ) Thời gian Các sự kiện tiêu biểu Câu 2: Hãy nêu những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên ? (4đ) Câu 3:Trình bày những thành tựu về giáo dục và khoa học-kĩ thuật thời Trần ?(3đ) BÀI LÀM
Đáp án Lịch sử 7
Trang 41009 Lý Công Uẩn lên ngôi vua ,nhà Lý thành lập
1010 Lý Thái Tổ dời đô về Đại la đổi tên là Thăng long
1042 Nhà Lý ban hành bộ luật Hình thư
1054 Nhà Lý đổi tên nước là Đại việt
1075 Nhà Lý mở khoa thi đầu tiên
1076 Nhà Lý lập Quốc tử giám ở kinh đô
1077 Lý Thường Kiệt lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Tống thắng lợi Câu 2: Hãy nêu những nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên ? (4đ)
1)Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thắng lợi: (2đ)
-Toàn dân tham gia kháng chiến thực hiện nghiêm túc lệnh của triều đình ,phát huy truyền thống đoàn kết ,yêu nước (0,5đ)
-Nhà Trần chuẩn bị chu đáo tiềm lực về mọi mặt cho cuộc kháng chiến (0,5đ)
-Nội bộ vương hầu quí tộc trần biết đoàn kết ,quyết chiến (0,5đ)
-Có đường lối chiến lược ,chiến thuật sáng tạo đúng đắn của Vua Trần và các danh tướng tài ba như: Trần Quốc Tuấn ,Trần Quang Khải ,Trần Khánh Dư (0,5đ) 2)Ý nghĩa lịch sử:
Thắng lợi của ba lần kháng chiến chống quân Mông-Nguyên :
-Đập tan mưu đồ xâm lược cúa đế chế Mông –Nguyên ,bảo vệ vững chắc nền độc lập dân tộc ,nâng cao lòng tự hào dân tộc (0,5đ)
-Góp phần xây đắp nên truyền thống quân sự Việt nam (0,5đ)
-Để lại nhiều bài học quí báu là củng cố khối đoàn kết toàn dân (0,5đ)
-Góp phần ngăn chặn những cuộc xâm lược của quân Nguyên đối với Nhật bản và các nước phía Nam (0,5đ)
Câu 3:Trình bày những thành tựu về giáo dục và khoa học-kĩ thuật thời Trần ?(3đ) 1)Về giáo dục: Để phát triển giáo dục nhà Trần đã : (1đ)
-Mở rộng Quốc tử giám ,mở trường công ở các lộ ,phủ (0,5đ)
-Qui định rõ các khoa thi ,qui định lấyTam khôi.(0,25đ)
-Có thầy giáo tiêu biểu là Chu Văn An (0,25đ)
2)Về khoa học –kĩ thuật : (2đ)
-Sử học : Lê văn Hưu với tác phẩm “”Đại việt sử kí “(0,5đ)
-Y học : Tuệ Tĩnh với các bài thuốc nam chữa bệnh (0,5đ)
-Thiên văn học : Đặng Lộ ,Trần Nguyên Đán nắm bắt qui luật thiên nhiên (0,5đ) -Quân sự : Trần Hưng Đạo với tác phẩm “Binh thư yếu lược “
Hồ Nguyên Trừng chế tạo được Súng thần cơ (0,5đ)
Trang 5Họ và tên: Lớp
Đề kiểm tra học kì I Môn : Lịch Sử Lớp 6: Câu 1: XH cổ đại phương Đông bao gồm những tầng lớp nào ? Vẽ sơ đồ nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông ? (2đ) Câu 2: Nêu những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia cổ đại phương Tây ? (4đ) Câu 3: Nêu những nét chính trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang ? (4đ) Bài làm:
Đáp án lịch sử 6:
Trang 6A)-XH cổ đại phương Đông gồm có 2 tầng lớp : (1đ)
+Thống trị : quí tộc (Vua, quan, chúa đất) (0.5đ) +Bị trị : nông dân và nô lệ (nô lệ có thân phận thấp hèn nhất xã hội) (0.5đ) B)-Sơ đồ nhà nước chuyên chế cổ đại phương Đông: (1đ)
Quí tộc (Quan lại ) (0.25đ)
Câu 2: : Nêu những thành tựu văn hóa lớn của các quốc gia cổ đại phương Tây ?
(4đ)
A)-Người phương Tây sáng tạo ra dương lịch, thiên văn học (0.5đ)
C)-Có nhiều ngành khoa học ra đời với các nhà khoa học nổi tiếng như :(1đ) +Toán học: Ta let, Pi ta go +Vật lí : Ác si met +Triết học : Platôn.
+Sử học : Hêrôdốt +Địa lí học : Stơ ra bơn.
+Văn học : Sử thi I liat và Ôđixê của Hô me (0.5đ)
Kịch thơ : Ôrêxti của Et-sin (0.5đ) D)-Có nhiều công trình kiến trúc và điêu khắc nổi tiếng: (1đ) +Đền Pác tê nông (Hi lạp) ,Đấu trường Côliê (Rôma) ,+Tượng lực sĩ ném đĩa Câu 3: Nêu những nét chính trong đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang ? (4đ)
+Ăn : Họ ăn cơm nếp, cơm tơ, rau, cá, thịt, bữa ăn biết dùng bát, đũa, muối mắm làm gia vị (0.5đ) +Ở : Họ ở nhà sàn làm bằng tre, gỗ, có cầu thang lên xuống (0.5đ) +Mặc : Đàn ông :đóng khố, mình trần, đi chân đất.
Đàn bà : mặc váy, áo xẻ giữa, có yếm che ngực, đeo trang sức, (0.5đ) +Đi lại : chủ yếu bằng thuyền (0.5đ)
+Họ thường tổ chức các lể hội vui chơi : ca hát nhảy múa, đua thuyền, săn bắn, có sửdụng các loại nhạc cụ là trống, chiêng, (0.5đ) +Họ thường có phong tục tập quán như : ăn trầu, làm bánh chưng bánh giầy, xăm mình (0.5đ) +Tín ngưỡng : thờ cúng tổ tiên, các vị thần, chôn người chết có các công cụ (0.5đ) +Có khiếu thẩm mĩ : trang trí nhà của, trang điểm làm đẹp, có nhu cầu hội họa, điêukhắc (0.5đ)