1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Giáo án môn Tin học 11 - Bài 11: Kiểu mảng bài tập và thực hành 3

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 42,93 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Muïc ñích yeâu caàu: -Nâng cao kĩ năng sử dụng một số câu lệnh và một số kiểu dữ liệu thông qua việc tìm hiểu,chạy thử các chương trình có sẵn.. -Biết giải một số bài toán tính toán,tìm [r]

Trang 1

Giáo viên:Nguyễn An Phương Thảo

Trường:THPT Tháp Chàm

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Chương IV:KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC

Bài 11:KIỂU MẢNG

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3

I Mục đích yêu cầu:

-Nâng cao kĩ năng sử dụng một số câu lệnh và một số kiểu dữ liệu thông qua việc tìm hiểu,chạy thử các chương trình có sẵn

-Biết giải một số bài toán tính toán,tìm kiếm đơn giản trên máy tính

II Chuẩn bị:

-Bài tập,đĩa,chương trình

III Nội dung:

Gọi học sinh trả lời:Thế nào là mảng 1 chiều,mảng 2 chiều,khai báo biến?

Vận dụng:Nhập xuất mảng 1 chiều có 10 phần tử là số nguyên

Yêu cầu khai báo mảng trên

*Ví dụ 1: Bổ sung để hoàn chỉnh chương trình sau:

var A: array [1 10] of integer ;

i :integer ;

begin

writeln(‘nhập mảng 1 chiều’) ;

for i:= 1 to 10 do

begin

write(‘phần tử thứ’, i , ‘=’ ) ;

readln(A[i]);

end;

writeln(‘xuất mảng đã nhập’) ;

for I:=1 to 10 do

write(A[i]);

end

*Ví dụ 2: 2/64

-Yêu cầu học sinh chạy thử chương trình này trên máy

-Xuất hiện lỗi cú pháp ,ngữ nghĩa

-Giáo viên chỉnh sữa,củng cố kiến thức cho học sinh

KIỂM TRA:15’

Câu 1: Chương trình có sử dụng biến kiểu mảng thường chứa câu lệnh lặp loại nào?

A for-do B while-do

Câu 2: (…) là bảng các phần tử cùng kiểu

Trang 2

A mảng 1 chiều B mảng 2 chiều C kiểu xâu D kiểu bản ghi *Chọn câu sai trong các câu sau:

Câu 3: Khai báo mảng 1 chiều có dạng :

A var <tên biến mảng>:array[kịểu chỉ số] of <kiểu phần tử>;

B type <tên kiểu mảng>=array[kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>;

var <tên biến mảng:<tên kiểu mảng>;

C var <tên biến mảng>=array<kiểu chỉ số] of <kiểu phần tử>;

Câu 4: Khai báo mảng 1 chiều có 5 phần tử ,1 học sinh đã viết như sau:

A var A:array[1 5] of integer;

B var A: array[0 5] of integer;

Câu 5: Biến mảng 2 chiều B lưu trữ có thể được khai báo như sau:

A var B: array[1 9] of array[1 10] of integer;

B var B: array[1 9,1 10] of integer;

C var B: array[1 9] : array[1 10] of integer;

Câu 6: Khai báo mảng 1 chiều có n phần tử ,1 học sinh đã viết như sau:

A var A: array[1 n]of integer;

const n =100;

B const n =100;

var A: array[1 n] of integer;

Câu 7: Chọn phát biểu sai:

A Mảng là kiểu dữ liệu có cấu trúc

B Các thành phần của mỗi kiểu dữ liệu có cấu trúc đều có cùng kiểu dữ liệu

C Để mô tả dữ liệu là dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu phải dùng kiểu mảng 1 chiều Câu 8: Chọn phát biểu sai:

A Xâu là kiểu dữ liệu có cấu trúc;

B Các thành phần của mỗi kiểu dữ liệu có cấu trúc đều có cùng kiểu dữ liệu

C Để mô tả dữ liệu là dãy hữu hạn các phần tử cùng kiểu phải dùng kiểu mảng 1 chiều Câu 9: Giả thiết M,N là 2 mảng 1 chiều được khai báo như sau:

Var M,N:array[1 20] of integer;

d:=0;

for i:=1 to 20 do if M[i] then d:=d+1;

writeln(d);

Chọn khẳng định đúng:

A Đoạn chương trình trên đếm số phần tử của M khác các phần tử của N;

B Đoạn chương trình trên đếm số cặp phần tử tương ứng khác nhau của M và N;

C Đoạn chương trình trên đếm số phần tử khác nhau của M và N;

D Tất cả đều sai

Câu 10: Xét chương trình:

Program C4B7;

Var a:array[1 100] of integer;

i,n,t: integer;

Trang 3

Begin

Write(‘ N = ‘) ; readln(a[i]) ;

For i:=1 to n do readln(a[i]) ;

For i:=1 to n div 2 do

Begin

t:=a[i] ; a[i] := a[n-i+1] ; a[n-i+1] := t

End;

For i:=1 to n do write(a[i]:5)

End

Chọn khẳng định đúng:

A Chương trình trên đảo ngược vị trí các phần tử mảng a;

B Chương trình trên ghi 1 nữa số phần tử ở cuối lên các vị trí đầu tiên ;

C Chưong trình trên sắp xếp các phần tử của a theo thứ tự giảm dần;

D Tất cả đều sai

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w