1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

NỘI DUNG GÓP Ý VĂN KIỆN TRÌNH ĐẠI HỘI XIII CỦA ĐẢNG CỦA ...

3 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,85 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các báo cáo được hình thành đã dựa trên nền tảng và kiên định với những giá trị cốt lõi của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; thể hiện sự kiên định đường lối đổi mới và những [r]

Trang 1

GÓP Ý DỰ THẢO VĂN KIỆN TRÌNH ĐẠI HỘI XIII CỦA ĐẢNG

Qua nghiên cứu Dự thảo các văn kiện trình Đại hội XIII của Đảng, chi bộ

trường TH&THCS Sơn Lễ xin có một vài ý kiến sau:

I.NHỮNG ĐIỂM NHẤN QUAN TRỌNG CỦA DỰ THẢO.

1.Về các văn kiện dự thảo trình Đại hội XIII của Đảng lần này gồm:

1.1 Tóm tắt Dự thảo Báo cáo chính trị tại Đại hội XIII của Đảng;

1.2 Tóm tắt Dự thảo Báo cáo tổng kết thực hiện Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 10 năm 2011 2020, xây dựng Chiến lược phát triển kinh tế

-xã hội 10 năm 2020 - 2030;

1.3 Tóm tắt Dự thảo Báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2016 - 2020 và phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021 - 2025;

1.4 Tóm tắt Dự thảo Báo cáo tổng kết công tác xây dựng Đảng và thi hành Điều lệ Đảng nhiệm kỳ Đại hội XII

Trên cơ sở tổng kết một số vấn đề lý luận - thực tiễn qua 35 năm đổi mới, các báo cáo có nhiều điểm mới, phản ánh tư duy mới, tầm nhìn mới và cách tiếp cận mới Các báo cáo được hình thành đã dựa trên nền tảng và kiên định với những giá trị cốt lõi của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; thể hiện sự kiên định đường lối đổi mới và những nguyên tắc xây dựng Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội

2 Về Chủ đề Đại hội: “Tăng cường xây dựng chỉnh đốn Đảng và hệ thống chính trị trong sạch vững mạnh; phát huy ý chí , khát vọng ,sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại; đẩy mạnh đổi mới sáng tạo, phát triển nhanh và bền vững đất nước; bảo vệ vững chắc tổ quốc, giữa vững môi trường hòa bình, ổn định; phấn đấu đến thế kỷ XXI nước ta trở thành nước phát triển, theo định hường XHCN” Là một chủ đề bao trùm,

xuyên suốt nội dung trong các phần phản ánh toàn diện, thống nhất, có sự kế thừa, phát triển các văn kiện trong đổi mới, đặc biệt là Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung, phát triển năm 2011) và Văn kiện Đại hội XII Các báo cáo về kinh tế và xây dựng Đảng thống nhất và phản ánh đúng tinh thần của Báo cáo chính trị.Đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội XII, nguyên nhân và những bài học kinh nghiệm ngắn gọn, cô đúc, đúng mực, đúng thực chất, theo đúng thái độ của Đảng trong đổi mới: nhìn thẳng vào sự thật, nói rõ sự thật, đánh giá đúng sự thật

II.MỘT SỐ Ý KIẾN ĐÓNG GÓP VÀO DỰ THẢO.

Trang 2

Thứ nhất, Về một số kinh nghiệm rút ra sau 5 năm thực hiện Nghị quyết

Đại hội XII Kinh nghiệm thứ nhất, nên bỏ hai từ “cán bộ” trong cụm từ “xây

dựng, chỉnh đốn Đảng cả về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức, cán bộ”, vì

“cán bộ” nằm trong xây dựng Đảng về tổ chức Nó cũng thống nhất với mục (nội dung) XIV, chỉ đề cập xây dựng Đảng bốn mặt: chính trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức

Thứ hai, về tầm nhìn và định hướng phát triển Ở quan điểm chỉ đạo thứ

nhất, Dự thảo trình bày “3 kiên định” Nên bổ sung “một kiên định” là kiên định các nguyên tắc xây dựng Đảng Như vậy sẽ là (4 “kiên định”): Kiên định

và vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; kiên định đường lối đổi

mới của Đảng; kiên định các nguyên tắc xây dựng Đảng, để xây dựng và bảo

vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa

Thứ ba, mục V về giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Về cơ bản chúng tôi nhất trí với

đánh giá nêu tại nội dung văn kiện Tuy nhiên trong nhiệm kỳ 2020 - 2025, các cấp chính quyền cần đặc biệt coi trọng hơn nữa vấn đề về đổi mới căn bản và

toàn diện giáo dục theo hướng trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học; chú trọng học đi đôi với hành, lý luận gắn liền

thực tế, đào tạo ngành nghề phải sát với nhu cầu thực tế cần sử dụng, cấp văn bằng chứng chỉ phải đúng với thực chất kiến thức của người học, phân luồng hướng nghiệp quyết liệt ngay từ bậc học THCS.Phải hạn chế thấp nhất tình trạng thừa Thầy thiếu Thợ, chất lượng nguồn nhân lực thấp, không đảm bảo cho nhu cầu của các doanh nghiệp, xóa bỏ được tình trạng doanh nghiệp phải đào tạo lại nguồn nhân lực

Thứ tư, Phần viết xây dựng Đảng về đạo đức, có cụm từ “xây dựng văn

hóa trong chính trị” (từ “trong” là trạng từ chỉ địa điểm) Kiến nghị thay cụm từ

này bằng “xây dựng văn hóa chính trị” (không có từ trong) Kiến nghị này dựa

vào lý luận văn hóa khi các phần khác của văn kiện viết về các chuẩn mực và loại hình văn hóa như: văn hóa lãnh đạo, văn hóa quản lý, văn hóa công sở… (mục VII viết về các loại hình văn hóa đó không có từ “trong”) Có từ “trong”

và không có từ “trong” là khác nhau Nói văn hóa lãnh đạo, văn hóa quản lý, văn hóa chính trị là nói tới cái đẹp, cái giá trị của lãnh đạo, của quản lý, của chính trị Mà cái đẹp của chính trị là bao gồm cương lĩnh chính trị, đường lối chính trị, hoạt động chính trị, tổ chức chính trị, con người (nhà) chính trị (chính khách) Còn nói “văn hóa trong chính trị” thì không rõ

Thứ năm,Xây dựng và phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam.Đây là mục VII trong Dự thảo báo cáo chính trị Riêng hai từ “sức

mạnh” có thể là đúng, không sai, nhưng đã thật sự hợp lý chưa thì cần nghiên cứu kỹ hơn Vì nói văn hóa là nói tới cái tinh tế, cái đẹp, cái giá trị dù nhỏ -trong ứng xử, phản ánh những giá trị về chân, thiện, mỹ, -trong đạo đức, lối

Trang 3

sống, tâm hồn, nhân cách… Một con người có tính liêm sỷ, chính tâm là có văn hóa Chúng ta có thể nói phát huy giá trị con người Việt Nam hay sức mạnh

dân tộc Vì vậy kiến nghị thay bằng tiêu đề “Xây dựng và phát huy giá trị văn hóa, con người Việt Nam”, bỏ đi từ “ sức mạnh” (tiêu đề này cũng phù hợp,

thống nhất với điểm 7, mục III, phần thứ nhất của Báo cáo đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ kinh tế - xã hội 5 năm 2016 - 2020 và phương hướng, nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội 5 năm 2021-2025)

Thứ sáu, về mục tiêu tổng quát phấn đấu phát triển knh tế xã hội đến

năm 2025 có 2 phương án có 2 phương án:

Phương án 1:là nước đang phát triển, có công nhiệp theo hướng hiện đại, thu nhập trung bình cao; Phương án 2: Cơ bản trở thành nước công nghiệp theo

hướng hiện đại, có thu nhập trung bình cao

Theo chúng tôi thì nên chọn phương án 1 bởi vì nước ta là nước có tỷ trọng nông nghiệp, nông dân nông thôn cao; Hơn nữa năm 2020 và các năm tiếp theo nước ta bị ảnh hưởng lớn của đại dịch bệnh Chọn là nước phát triển

là hợp lý cho các ngành nghề cùng phát triển, cùng được đầu tư

Kính thưa đại Hội! trên đây là những ý kiến mà qua quá trình chi bộ trường TH&THCS Sơn Lễ nghiên cứu : Dự thảo các văn kiện trình đại hội XIII của đảng, tổng hợp lại Có gì khiếm khuyết, thiếu sót mong Hội nghị góp ý Chúng tôi chân thành cảm ơn và kính chúc Đại hội thành công tốt đẹp

Võ Quốc Bảo

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w