1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Giáo án Ngoài giờ lên lớp 9 - Tháng 10 Chủ đề 2: Tìm hiểu năng lực bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình

2 79 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 112,59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trường THCS Lương Thế Vinh 1 Huỳnh Diễm Mai Tháng 10 TÌM HIỂU NĂNG LỰC BẢN THÂN Chủ đề :2 VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP CỦA GIA ĐÌNH Ngày soạn : 25/10/2009 Ngày giảng : 31/10/2009 I.Mục ti[r]

Trang 1

Trường THCS Lương Thế Vinh 1 Huỳnh Diễm Mai

Tháng 10

Chủ đề :2

TÌM HIỂU NĂNG LỰC BẢN THÂN

VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP CỦA GIA ĐÌNH

Ngày soạn : 25/10/2009

Ngày giảng : 31/10/2009

I.Mục tiêu:

+ Tự xác địng điểm mạnh và điểm yếu của năng lực lao động, học tập của bản

thân và những đặc điểm truyền thống nghề nghiệp của gia đình mà mình có thể

thừa kế, từ đố liên hệ với những yêu cầu của nghề mà mình yêu thích để quyết

định việc lựa chọn

+ Hiểu được thế nào là sự phù hợp nghề nghiệp

+ Bước đầu đánh giá được năng lực bản thân và phân tích được truyền thống nghề

của gia đình

+ Có thái độ tự tin vào bản thân trong việc rèn luyện để đạt được sự phù hợp với

nghề định nhọn (có tính đến truyền thống nghề nghiệp gia đình)

II.Chuẩn bị : GV : Sách + giáo án + tài liệu có liên quan

HS : Vở + bút, tìm hiểu về đặc điểm truyền thống nghề nghiệp của gia

đình mình

II.Tiến trình lên lớp:

A Ổn định: Kiểm tra sĩ số, tác phong học sinh

B Bài cũ: + Thế nào là thị trường lao động? Nêu một số yêu cầu của thị trường

lao động hiện nay

C Bài mới : + GV giới thiệu bài học

+ Tổ chức các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Hình thành khái niệm năng lực là gì? Phân biệt năng lực với tài năng

- Hãy tìm những ví dụ chứng tỏ con người ta ai

cũng có năng lực?

- Hs trả lời

- Gv mở rộng: những người khuyết tật về cơ

thể cũngcó những năng lực làm việc; vd người

mù có thể làm ca sĩ, nhạc công; người liệt hai

tay cũng có thể viết…

- Vậy em hiểu thế nào là năng lực?

- Hs trả lời

- Gv chốt ý ghi bảng

I Năng lực là gì?

- Năng lực là sự tương xứng giữa một bên là những đặc điểm tâm lí và sinh lí của con người với một bên là những yêu cầu của hoạt động đối với con người đó sự tương xứng ấy là điều kiện để con người hoàn thành công việc mà hoạt động phải thực hiện

- Những năng lực con người hình thành được nhờ sự học hỏi và tập luyện Do vậy yếu tố quan trọng để con người có được một năng lựcnào đó là ý thức vươn lên

* Phân biệt giữa năng lực và tài năng:

+ Năng lực: Giúp con người hoạt động có kết quả

+ Tài năng: Mang lại cho hoạt động có chất lượng và hiệu quả cao, đạt được thành tích xuất sắc

* Hoạt động 2: Giải thích cho hs thế nào là phù hợp nghề.

- Cho hs xem mô hình giám định sự phù hợp

nghề (sgk trang 62) và giải thích cho hs để từ

đó hình thành khái niệm

II Sự phù hợp nghề:

- Tương quan giữa những đặc điểm nhân (đặc điểm tâm hoặc sinh lí) với những yêu cầu thể hiện rõ nét thì được coi là phù hợp nghề cao, còn thể hiện không nhiều sự tương quan đó gọi

là sự phù hợp bình thường

Lop10.com

Trang 2

Trường THCS Lương Thế Vinh 2 Huỳnh Diễm Mai

* Hoạt động 3: Hướng dẫn hs phương pháp tự xác định năng lực của bản thân để hiểu được

mức độ phù hợp nghề

- GV giới thiệu cho hs sử dụng phưong pháp

trắc nghiệm để đánh giá một số phẩm chất tâm

lí để chuẩn đoán về sự phù hợp nghề

- Gv giới thiệu 3 kiểu trắc nghiệm và hướng

dẫn hs đánh giá ( sgv trang 63 => 68)

III Phương pháp tự xác địnhnăng lực của bản thân để hiểu được mức độ phù hợp nghề:

- Sử dụng phương pháp trắc nghiệm:

+ Tìm hiểu hứng thú môn học + Đánh giá óc tưởng tượng và khả năng quan sát

+ Đánh giá óc quan sát

* Hoạt động 4: Hướng dẫn hs phương pháp tự tạo ra sự phù hợp nghề.

- Làm thế nào để tự tạo ra sự phù hợp nghề?

- Hs thảo luận, đại diện trả lời,

- Giáo viên chốt ý ghi bảng

IV Tự tạo ra sự phù hợp nghề:

- Yếu tố quan trọng là hứng thú vì đó là động lực mạnh mẽ giúp con người vượt lên mọi trở ngại để nắm được nghề mà họ yêu thích

- Học tập và rèn luyện bản thân để có được năng lực nghề cũng là một điều kiện

* Hoạt động 5: Thảo luận.

- GV cho hs thảo luận câu hỏi: Trong trường

hợp nào nên chọn nghề truyền thống gia đình?

- Hs thảo luận, gv chốt ý ghi bảng

V Nghề truyền thống gia đình với việc chọn nghề:

- Tiếp thu lòng yêu nghề truyền thốngvà hình thành nững kĩ năng lao động của nghề đó

- Cha mẹ muốn truyền lại cho con tình cảm yêu nghề

- Nghề truyền thống gia đình thường gắn bó với làng nghề truyền thống

D.Củng cố:

+ Thế nào là năng lực?

+ Những yếu tố cần thiết trong việc tự tạo ra nghề?

E Dặn dò:

+ Học bài

+Tìm hiểu thêm về đặc điểm truyền thống nghề nghiệp của gia đình mình

Lop10.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w