Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT Nhận xét tiết học-CBBS:Rút gọn phân số -CBBS: Qui đồng mẫu số các phân số.[r]
Trang 1I.MỤC TIÊU:
-
- Rút phân # Bài 1b; bài 2b/ 114( Dành cho HS khá, 0"
-Giáo
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên :
Học sinh : SGK- VBT toán
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1:
-
-Phân I nhau khi nào?
-Nêu ví 23 2 phân I nhau?
-Nhân, chia M và DN cho cùng 1 khác 0 thì 1 phân I phân R cho
= ; = 2
4
6 12
1 2
3 6
Hoạt động 2
Bài mới: Rút phân #
a/Ví 23 : Cho phân Tìm phân 10
15 10
15
10
15
10 : 5
15 : 5
2 3
?; : = 10
15
2
3
10 15
2 3
-Tóm ý: Có
phân có M và DN bé mà phân
b-Cách rút gọn phân số:
-HS theo dõi
Phân 2
3 10 15
- HS
KẾ HOẠCH BÀI DẠY @ :23
Ngày ,] 8 17 -01-2010 Ngày 2];8 18-01- 2010 Tên bài 2];: Rút gọn phân số
@ : 101
Trang 2Ví 238 Rút phân 6
8 -Cho HS -3 và 4 có chia -Rút phân ?18 54 18 và 54 9 và 27 1 và 3 có chia không? -Nêu các Hoạt động 3: -Bài 1/tr112 : fa Rút phân
%
1b : ?g (Dành cho HS khá, 0" - 6 và 8 = = 6 8 6 : 2 8 : 2 3 4 -Không chia 3 4 iE là phân # -HS -cho 2 = = 18 54 18 : 2 54 : 2 9 27 = = 9 27 9 : 9 27 : 9 1 3 -Không, nên là phân ?; : = 18 54 1 3 cho Bước 2:Chia M và DN jE phân cho W -2 HS = = 4 6 4 : 2 6 : 2 2 3 ?;8 =4
6 2 3 = = ; ?;8 = 12 8 12 : 4 8 : 4 3 2 12 8 3 2 = = '?;8 =
15 25
15 : 5
25 : 5
3 5
15 25
3 5 = = ; ?;8 =
11 22
11:11
22 :11
1 2
11 22
1 2 = = ; ?;8 =
36 10
36 : 2
10 : 2
18 5
36 10
18 5 = = ; ?; =
75 36
75 : 3
36 : 3
25 12
75 36
25 12 = = ; ?;8 =
5 10
5 : 5
10 : 5
1 2
5 10
1 2
12 36
12 : 6
36 : 6
2 6 = = ; ?;8 =
2 6
2 : 2
6 : 2
1 3
12 36
1 3 = = ; ?;8 =
9 72
9 : 9
72 : 9
1 8
9 72 1 8
Trang 3-Bài 3/tr 114 : PBT (Dành cho HS khá,
0"
-Bài 2/tr 114: ?g
a-Phân
b: Nháp( Dành cho HS khá, 0" Phân
rút
75 300
75 : 75
300 : 75
1 4
75 300
1 4 = = ; ?;8 =
15 35
15 : 5
35 : 5
3 7
15 35
3 7
4 100
4 : 2
100 : 2
2 50 = = ; ?;8 =
2 50
2 : 2
50 : 2
1 25
2 50
1 25 = = =
54 72
27 36
9 12
3 4
; ; vì 1
3
4 7
72 73 chia = = ; ?; =
8 12
8 : 2
12 : 2
4 6
8 12
4 6 = = '?; =
4 6
4 : 2
6 : 2
2 3
4 6
2 3 = = '?; =
30 36
30 : 6
36 : 6
5 6
30 36
5 6
Hoạt động 4:
-Hái hoa:
Nêu các
-Rút phân 75
36
HS
Tổng kết đánh giá:
-CBBS: Qui m DN các phân
... data-page="2">
Ví 238 Rút phân 6
8 -Cho HS -3 có chia -Rút phân ?18 54 18 54 27 có chia khơng? -Nêu Hoạt động 3: -Bài 1/tr112 : fa Rút phân
...
2
-Tóm ý: Có
phân có M DN bé mà phân
b-Cách rút gọn phân số:
-HS theo dõi
Phân 2
3 10 15
- HS
KẾ... HS khá, 0 34; - = = : : -Không chia 3 iE phân # -HS -cho = = 18 54 18 : 54 : 27 = = 27 : 27 : -Không, nên phân ?; : = 18 54 cho Bước