TUẦN 10 ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ Tiết 2 A/ Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu kiến thức đã học ở tiết 1 -Học sinh biết những việc nên làm, những việc không nên làm [r]
Trang 1
Thứ ba ngày 23 / 10 /2012
TUẦN 10 ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2)
A/ Mục tiêu :
- Củng cố và khắc sâu kiến thức đã học ở tiết 1
-Học sinh biết những việc nên làm, những việc không nên làm để thể hiện tình thương yêu nhường nhịn em nhỏ
- Học sinh biết xử lý tình huống phù hợp với chuẩn mực đạo đức của bài học
B/ Đồ dùng dạy học :
-Tranh bài tập 3 phóng to -Vở bài tập đạo đức 1
C/ Hoạt động dạy và học:
I/Ổn định lớp :
- Cho cả lớp hát bài: “Lời chào”
II/Bài cũ: Lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ
+ Làm anh chị phải đối xử em như thế nào với em nhỏ?
+Làm em thì phải có bổn phận gì đối với anh chị?
III/Bài mới:
1 Giới thiệu : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
2 Tiến trình giờ dạy:
* Hoạt động 1: Cho học sinh làm bài tập 3
* Mục tiêu :Biết những việc nên làm, những việc không nên
làm để thể hiện sự thương yêu nhường nhịn em nhỏ
* Tiến hành :
- Treo tranh bài tập3 cho học sinh quan sát
- Hướng dẫn cách làm : Nối tranh với nên hoặc không nên cho
phù hợp
- Cho học sinh làm bài tập 3
- Gọi học sinh sửa bài và hỏi :Lý do học sinh nối
- Học sinh hát
- Học sinh trả lời
- Học sinh thảo luận + Tranh1:Không nên vì anh không cho chơi chung
+ Tranh 2 : Nên vì anh hướng dẫn
em học chữ + Tranh 3:Nên vì hai chị em biết
Trang 2- Kết luận : Những việc nên làm , những việc không nên làm
* Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai
* Mục tiêu : Học sinh biết xử lý tình huống phù hợp với chuẩn
mực đạo đức với bài học
* Tiến hành:
- Cho học sinh tháo luận theo nhóm đôi yêu cầu học sinh đóng
vai xử lý tình huống bài tập 3 sao cho phù hợp với chuẩn mực
đạo đức bài học (mỗi nhóm một tranh)
Kết luận :Làm anh chị phải biết thương yêu nhường nhịn em
nhỏ
* Hoạt động 3: Học sinh tự liên hệ hoặc kể những tấm gương
về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
* Mục tiêu : Củng cố bài học
* Tiến hành : Cho học sinh xung phong tự liên hệ hoặc kể
- Tuyên dương những học sinh thực hiện tốt và nhắc nhở
những em làm chưa tốt
* Kết luận chung : Anh, chị em trong gia đình là những người
ruột thịt.Vì vậy chúng ta cần phải thương yêu,quan tâm chăm
sóc nhau để cho bố mẹ vui lòng
III/ Nhận xét - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Thực hiện những điều đã học.Nếu các em là anh chị phải biết
thương yêu, nhường nhịn em Nếu các em là em thì phải lễ
phép, vâng lời anh chị
- Dặn về ôn lại các bài đã học giờ sau thực hành kĩ năng
bảo ban nhau cùng làm việc nhà + Tranh 4: Không nên vì chị không biết nhường em, tranh vở với em
+ Tranh 5:Nên vì anh biết dỗ em
để mẹ làm việc nhà
- Học sinh thảo luận, đóng vai
- Các nhóm lên trình bày
- Học sinh nhận xét vai diễn, cách ứng xử của các nhóm
- Học sinh nghe
- Học sinh lên kể trước lớp
- Học sinh lắng nghe
Trang 3Thư ba ngày 30 / 10 / 2012
TUẦN 11 ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KI I A/ Mục tiêu : - Củng cố và khắc sâu những kiến thức các em đã học từ bài 1 đến bài 5 :
- HS biết : ăn mặc sạch sẽ , đầu tóc gọn gàng khi đến lớp; giữ gìn sách vở dụng cụ học tập
- Học sinh yêu quý những người thân : giúp đỡ bố mẹ ; cư xử lễ phép với anh chị , nhường nhịn
em nhỏ trong gia đình
B/ Đồ dùng dạy học : Học sinh:Thẻ đúng sai màu xanh, đỏ
C/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của cô Hoạt động của trò
I/Ổn định lớp : - Cho sinh hát
II/Bài cũ: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
- Em đã làm những việc gì để thể hiện sự yêu thương em
nhỏ?
- Đối với anh chị , em phải có thái độ thế nào?
III/Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Ôn tập, thực hành kĩ năng
2 Tiến trình giờ dạy:
* Hoạt động 1: Trò chơi đúng (Đ) sai(S)
* Mục tiêu : Củng cố và khắc sâu kthức đã học.
* Tiến hành :
-Giáo viên nêu từng ý, học sinh nghe và đưa thẻ đúng
(Đ) , sai(S)
a.Em rất vui và tự hào vì mình là học sinh lớp 1
b.Vào lớp 1 em có nhiều bạn mới
c.Khi đến lớp không cần áo quần sạch sẽ
d.Em phải chải tóc gọn gàng khi đi học
e.Học xong , em để sách vở lung tung
g.Em không xé giấy vở gấp đồ chơi
h.Là em út trong nhà được bố mẹ cưng nên em không cần
vâng lời bố mẹ
-Học sinh hát -Học sinh trả lời
- Nhường đồ chơi , chia em quà bánh phần hơn, chơi với em
- Vâng lời , lễ phép ,…
-Học sinh đưa thẻ Đ, S
a- Đ b- Đ c- S d- Đ e- S
Trang 4i.Là anh chị,không cần nhường nhịn em nhỏ.
k.Là em cần phải lễ phép, vâng lời anh chị
Kết luận: Ýa,b, d, e, k là đúng; ý c, e, h,i là sai
* Hoạt động 2: Đóng vai
* Mục tiêu : Học sinh thực hiện một số việc làm phù
hợp với các chuẩn mực đạo đức đã học
* Tiến hành:
- Nêu nội dung cho học sinh đóng vai
a.Ăn mặc gọng gàn, sạch sẽ đi học
b.Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập
c.Nhường nhịn em nhỏ hay lễ phép, vâng lời anh chị
d Giúp đỡ bố mẹ
- Học sinh thảo luận đóng vai theo 4 nhóm
* Hoạt động 3: Làm theo hành dộng
* Mục tiêu : Học sinh giữ gìn sách vở, dụng cụ học tập,
yêu quý những người thân : giúp đỡ bố mẹ ;cư xử lễ phép
với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình
* Tiến hành :
- Chia lớp làm 2 nhóm
- Hướng dẫn : Các em thực hiện một số việc làm như
giúp đỡ bố mẹ, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ, giữ gìn
sách vở dụng cụ học tập … diễn bằng hành động không
nói
- Mỗi nhóm cử học sinh lên diễn (nhóm diễn, nhóm đoán
- gọi tên việc làm)
* Kết luận chung : Để trở thành con ngoan,trò giỏi các
em phải giữ gìn sách vở , dụng cụ học tập giúp đỡ bố
mẹ , anh chị em phải biết thương yêu và nhường nhịn
nhau
III/ Nhận xét – Dặn dò:
- Dặn dò : Thực hiện những điều đã học
Chuẩn bị bài: Nghiêm trang khi chào cờ
g- Đ h- S
i- S k-Đ
- Học sinh thảo luận, đóng vai
- Các nhóm lên trình bày
a Mặc quần áo sạch sẽ , chải tóc
b Xếp sách vở dụng cụ gọn gàng, ngăn nắp trên bàn sau khi học
c Dỗ em , nhường đồ chơi cho em…
d quét nhà, lau bàn ghế…
- Học sinh nhận xét đóng vai của các nhóm
- Học sinh nghe
- Hai nhóm cử học sinh xung phong lên bảng diễn
- Học sinh nghe
Trang 5Thư ba ngày 06 / 11 / 2012
TUẦN 12 ĐẠO ĐỨC: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (Tiết 1)
A/ Mục tiêu : Học sinh hiểu :
+ Trẻ em có quyền có quốc tịch
+ Quốc kì tượng trưng cho đất nước Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ ,ở giữa có ngôi sao vàng năm
cánh
- Cần phải tôn trọng , giữ gìn.quốc kì
- Biết tự hào mình là người Việt Nam.,biết tôn kính quốc kì và yêu quí đất nước
B/ Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Lá cờ Việt Nam, Bài hát Lá cờ Việt Nam
Học sinh: Vở bài tập đạo đức 1
C/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của cô Hoạt động của trò
I/ Ổn đinh lớp: Cho cả lớp hát baì : “ Lá cờ Việt Nam”
II/Bài cũ: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
- Em đã làm gì để thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhị em
nhỏ?
III/ Bài mới:
1 Giới thiệu : Nghiêm trang khi chào cờ.
2 Tiến trình giờ dạy:
* Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp
* Mục tiêu : Trẻ em có quyền có quốc tịch - Quốc tịch của chúng
ta là Việt Nam
* Tiến hành :
- Treo tranh bài tập1cho học sinh quan sát
- Giáo viên hỏi:
+ Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
+ Các bạn nhỏ là người nước nào ?
* Kết luận : Mỗi bạn mang một quốc tịch riêng:Nhật
Bản, Việt Nam, Lào ,Trung Quốc.Trẻ em có quyền có quốc
tịch.Quốc tịch của chúng ta là Việt Nam
- Cả lớp hát
- Học sinh trả lời
-Học sinh trả lời +Giới thiệu ,làm quen với nhau
Nhật Bản,Việt Nam,Lào, Trung Quốc
Trang 6* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 4
* Mục tiêu : Quốc kì tượng trưng cho đất nước Quốc kì Việt Nam
là lá cờ đỏ ,ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh
* Tiến hành:
- Giáo viên cho học sinh quan sát ảnh bài tập 2
- Học sinh thảo luận theo tranh Nhóm 1 ,2 : ảnh1, 2
Nhóm3,4 ảnh 3 theo câu hỏi :
+ Ảnh1,2:Những người trong tranh đang làm gì?
Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào?
Vì sao họ đứng nghiêm trang khi chào cờ?
+ Ảnh 3: Những người trong tranh đang làm gì? Vì sao
họ lại sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc?
* Kết luận :Quốc kì tượng trưng cho đất nước Quốc kì Việt Nam
là lá cờ đỏ ,ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh
- Cho học sinh quan sát lá cờ Tổ quốc
* Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập 3 : đứng trang nghiêm chào
cờ
* Mục tiêu : Khi chào cờ em phải đứng nghiêm trang
* Tiến hành
- Học sinh tự làm bài tập1 theo nhóm đôi
- Gọi vài nhóm học sinh trình bày trước lớp
* Kết luận : Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang không quay
ngang , quay ngửa, không nói chuyện riêng.
* Kết luận chung:Quốc kì tượng trưng cho đất nước Quốc kì Việt
Nam là lá cờ đỏ ,ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh Khi chào cờ
phải đứng nghiêm trang thể hiện sự tôn kính quốc kì và yêu quí
quốc kì
IV/ Nhận xét - Dặn dò : Thực hiện khi chào cờ phải đứng nghiêm
trang Tập hát bài Lá cờ Việt Nam
- Học sinh thảo luận và trình bày
+ Ảnh1,2:Những người trong tranh đang chào cờ
Tư thế họ đứng chào cờ rất nghiêm trang
Họ đứng nghiêm trang khi chào cờ để thể hiện sự tôn kính lá quốc kì
+ Ảnh3:Những người trong tranh đang sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc.Họ lại sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc vì quốc kì tượng trưng cho đất nước
- Cả lớp quan sát
- Học sinh làm theo nhóm đôi
- Cho học sinh đọc phần ghi
nhớ
- Học sinh nsghe