ViÖc kh«ng nªn lµm: -§æ r¸c xuèng ao, hå -Đục ống nước, sẽ làm cho các chất bẩn thấm vào nguồn nước *Hoạt động 2: Thùc hµnh nhãm 4 : Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước - HS tiÕ[r]
Trang 1
Tuần 15
Thứ hai ngày19 tháng12 năm 2008 Tập đọc
Cánh diều tuổi thơ
I Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng lúc, đúng chỗ Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui tha thiết, thể hiện niềm sung 34. của đám trẻ khi chơi thả diều
- Hiểu các từ ngữ trong bài ( mục đồng, huyền ảo, tuổi ngọc ngà, khát khao ) - Hiểu nội dung bài: niềm vui 34. và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều mang lại cho đám trẻ mục đồng khi các em lắng nghe tiếng sáo diều, ngắm những cánh diều bay lơ lửng trên bầu trời
II Hoạt động dạy và học:
1 Kiểm tra bài cũ
- 2 học sinh đọc bài : Chú Đất Nung
? 2 4J bột gặp nạn gì
? Chú Đất Nung đã làm gì
? Nêu ý nghĩa câu chuyện
GV nhận xét và ghi điểm
2 Bài mới:
- Giới thiệu bài HS quan sát tranh ở SGK
* HĐ1: Luyện đọc
- 2 HS đọc nối tiếp lần 1( 2 đoạn )
- Đọc đúng: trầm bổng, huyền ảo, cháy mãi, tuổi ngọc ngà
- 2 HS đọc nối tiếp lần 2
- Kết hợp giải nghĩa các từ:( ở mục I )
- HS luyện đọc nhóm đôi
- 2 HS đọc cả bài
GV đọc mẫu giọng vui tha thiết , nhấn giọng từ ngữ gợi tả gợi cảm
*HĐ2: Tìm hiểu bài HS đọc thầm toàn bài:
? Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều( cánh diều mềm mại 4 cánh !4.…tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.)
? Trò chơi thả diều mang lại cho em những niềm vui lớn và những 4. mơ đẹp
4 thế nào?( các bạn hò hét nhau thả diều thi ,vui 34. phát dại nhìn lên trời Nhìn lên ,bầu trời đêm huyền ảo cháy mãi khát vọng Suốt một thời mới lớn bay
đi.)
? Đọc câu mở bài và kết bài
? Câu mở bài và kết bài muốn nói lên điều gì về cánh diều tuổi thơ ( Cánh diều khơi gợi những 4. mơ đẹp cho tuổi thơ )
* HĐ 3 : Đọc diễn cảm :
- 2 HS đọc tiếp nối đoạn văn
- Giới thiệu đoạn văn cần đọc : đoạn 1 của bài
Trang 2- HS luyện đọc theo cặp
- GV đọc mẫu
- Thi đọc đoạn văn- GV nhận xét và cho điểm
*HĐ4:Củng cố dặn dò:
? Trò chơi thả diều mang lại cho tuổi thơ những gì?
GV nhận xét , tổng kết tiết học./
Toán
Tiết 71: Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0
I.Mục tiêu :
Giúp HS biết thực hiện phép chia hai chữ số có tận cùng là các chữ số 0
II Hoạt động dạy và học:
*HĐ1: - HS làm nháp
32: 4= ? 320 : 10 =? 3200 : 100 =?
60:( 10 x 2) = ? 32000 : 1000 = ?
*HĐ2: - Giới thiệu 4J hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số o ở tận
cùng 320 : 40
? Nêu nhận xét về số tận cùng của SBC và SC
? Nêu các cách tính( chia một số cho một tích)
320 : 40 = 320 : ( 10 x 4)
= 320 : 10 : 4 = 32: 4 = 8
- HS nêu, GV nhận xét
- GV 4. dẫn cách chia: xoá đi 1 chữ số 0 ở tận cùng SBC và SC rồi thực hiện phép chia
HS thực hành :
- Đặt tính
- Cùng xoá một chữ số 0 ở tận cùng của số chia và số bị chia
- Thực hiện phép chia
2 4J hợp số chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia nhiều hơn số chia
GV và HS cùng nhận xét cách chia và kết quả của phép chia
3200 : 400 ( Xoá đi hai chữ số 0 tận cùng của số bị chia và số chia, ta thực hiện phép chia 32 : 4 )
GV nêu kết luận chung 4 ở SGK
*HĐ3: Thực hành
Bài 1 : áp dụng cách chia đã học, HS thực hiện phép chia
a) 420 : 60 = 42 :6 = 7 4500 : 500 = 45 : 5 = 9
Trang 3b) 85000 : 500 = 850 : 5 = 170
Bài 2 : Một em đọc yêu cầu đề bài HS nhắc lại cách tìm một thừa số 4 biết
làm rồi chữa bài
a) x= 640 b) x= 420
Bài 3: HS đọc bài toán tóm tắt và giải, 1 HS chữa bài
Đáp số : a) 9 toa xe
b) 6 toa xe
3 Củng cố : ? Nêu cách chia 2số có tận cùng là các chữ số 0
GV nhận xét và đánh giá tiết học./
Chính tả ( Nghe-viết )
Cánh diều tuổi thơ
I Mục tiêu:
- Nghe và viết lại đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn 1 của bài
- Luyện viết đúng tên các đồ chơi hoặc trò chơi chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã
II Đồ dùng dạy học:
- HS chuẩn bị một em một đồ chơi
II.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ
2-3 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp:
5-6 tính từ chứa âm s/x
GV nhận xét và đánh giá
2 Bài mới
- Giới thiệu bài
*HĐ1: - 94. dẫn HS nghe viết
GV đọc đoạn 1 của bài
- HS đọc thầm đoạn văn
- GV &4/ ý viết đúng: mềm mại, phát dại, trầm bổng Đọc bài cho HS chép
Khảo bài, thu vở chấm
*HĐ2: - 94. dẫn HS làm bài tập:
HS hoàn thành bài tập
GV thu chấm 1 số bài
* HĐ3: - Luyện nói:
Miêu tả một số đồ chơi hoặc trò chơi
HS luyện nói bằng cách miêu tả một đồ chơi hoặc trò chơi mà các em mang theo hoặc đã chơi
Củng cố, dặn dò
GV nhận xét và đánh giá tiết học./
Trang 4
_
Khoa học:
Tiết kiệm 4
I Mục tiêu:
Sau bài học HS biết :
- Nêu những việc nên làm và những không nên làm để tiết kiệm
4.(
- Giải thích +4^ vì sao cần phải tiết kiệm 4.(
- Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm 4.(
II Đồ dùng : (chuẩn bị theo nhóm)
Giấy A4 để vẽ tranh
III.Hoạt động dạy học:
1 Bài cũ: ? Để bảo vệ nguồn 4. chúng ta phải làm gì
? Tác hại của sự ô nhiễm nguồn 4.
2 Bài mới: Giới thiệu bài
*Hoạt động 1: HS hoạt động nhómđôi :
Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm 4. và thế nào để tiết kiệm 4.
HS quan sát hình vẽ ở SGK trang 60
? Nêu những việc nên làm để tiết kiệm 4.
? Nêu những việc không nên làm để tiết kiệm 4.
HS nêu, GV bổ sung thêm
Việc nên làm:
- Vứt rác vào thùng riêng
- Sử dụng nhà tiêu tự hoại
- Khơi thông cống, rãnh quanh giếng
- Xây dựng hệ thống thoát 4. thải,
Việc không nên làm:
-Đổ rác xuống ao, hồ -Đục ống 4." sẽ làm cho các chất bẩn thấm vào nguồn 4.
*Hoạt động 2: Thực hành nhóm 4 :
Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm 4.
- HS tiến hành theo nhóm Xây dựng bản cam kết tiết kiệm 4.
Vẽ tranh tuyên truyền cổ động mọi 4J cùng tiết kiệm 4. Đại diện các nhóm trình bày cách tiến hành và kết quả
3 Củng cố - Dặn dò ( 5)
? Nêu một số cách để tiết kiệm 4.
? Tại sao cần phải tiết kiệm 4.
Gọi 3 HS đọc mục bạn cần biết
Dặn HS về nhà cần biết tiết kiệm 4. Tuyên truyền mọi 4J có ý thức tiết kiệm 4.(
GV nhận xét tiết học /
_
Trang 5Thứ ba, ngày 19 tháng12 năm 2006
Toán :
Tiết 71: Chia cho số có hai chữ số
I Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện phép chia cho số có ba chữ số cho số có hai chữ số
II Hoạt động dạy và học :
1 Kiểm tra bài cũ : 2 học sinh lên bảng thực hiện
Các học sinh khác làm bài vào vở nháp
672 : ( 3 x 7 ) 672 : 3 : 7 Học sinh nhận xét, đối chiếu
Giáo viên nhận xét và rút ra kết luận
672 : ( 3 x 7 ) = 672 : 3 : 7 = 21
2.Bài mới
* ,4C' hợp chia hết: GV chép bảng: a 672 : 21 = ?
? Đọc phép chia
? Nhận xét số bị chia và số chia 94. dẫn thực hiện, vừa thực hiện GV vừa nêu cách chia
và yêu cầu học sinh nhắc lại cách chia 4 ở SGK.GV chép bảng cách thực hiện phép chia
* ,4C' hợp chia có 4
GV chép bảng: b 779 : 18
HS thực hành chia vào vở nháp
Một HS lên bảng thực hiện phép chia
HS đối chiếu kết quả với bạn
? Nhận xét về hai kết quả
779 : 18 = 43 ( +4 5 ) Đây là phép chia có +4
*Hoạt động 2 : Luyện tập - thực hành :
Bài1: HS đặt tính rồi tính GV 4. dẫn thêm những em còn lúng túng khi thực hiện
Bài 2: HS tóm tắt và giải, một em lên chữa
Số bộ bàn ghế 4^ xếp vào mỗi phòng là:
240 : 15 = 16 ( bộ )
ĐS: 16 ( bộ )
Bài 4: HS nhắc lại quy tắc tìm một thừa số 4 biết
a) x=21 b) x = 47
3 Củng cố : Chốt nội dung bài (4 )
_
Luyện từ và câu
Mở rộng vốntừ: Đồ chơi- Trò chơi
Trang 6I Mục tiêu: -HS biết tên một số trò chơi, đồ chơi,những đồ chơi có lợi, những
đồ chơi có hại
- Biết sử dụng các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con 4J khi tham gia trò chơi
II Hoạt động dạy và học :
1 Kiểm tra bài cũ:
? Câu hỏi 4^ dùng vào mục đích gì
Hai HS lên chữa bài tập 3
GV nhận xét và bổ sung thêm
2 Bài mới :
- Giới thiệu bài
- 94. dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1: - Một học sinh đọc yêu cầu bài tập
- GV 4. dẫn HS
- Quan sát các tranh 1, 2, 3, 4, 5, 6 ở SGK
- ? Nêu tên đồ chơi hoặc trò chơi 4^ tả trong các bức tranh
- HS nối tiếp nêu GV nhận xét và bổ sung thêm Tranh 1: đồ chơi : diều- trò chơi : thả diều
Bài tập 2: HS đọc yêu cầu bài
GV 4. dẫn HS hoạt động theo nhóm đôi
- Trao đổi về sở thích,đồ chơi, trò chơi có ích,đồ chơi, trò chơi có hại
Đặt câu với các từ: say H"4 thích,đam mê, ham thích, hào hứng
GV nhận xét và bổ sung
Bài tập 3: HS luyện nói theo nhóm 4:
? Những trò chơi mà các bạn trai 4J 4 thích:Đá bóng, đá cầu, đấu kiếm, chơi bi, lái mô tô….
? Những trò chơi mà các bạn gái 4J 4 thích : búp bê, nhảy day, bày cỗ…
? Những trò chơi mà cả bạn tra và bạn gái 2/4 thích ; thả diều, xếp hình, bịt mắt bắt dê…
? Nêu tên một số đồ chơi, trò chơi có ích : Thả diều, 4. đèn, cắm trại…
? Chơi các đồ chơi 4 thế nào thì có hại, nguy hiểm đến sức khoẻ : Súng phun
4." đấu kiếm, súng cao su…
Bài tập 4: HS đọc y/c bài tập trả lời: Các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của
con 4J khi tham gia các trò chơi: say mê, đam mê, hào hứng, 4 thích, ham thích,
3 Củng cố , dặn dò :
GV nhận xét tiết học
- Làm lại bài tập số 4
_
Lịch sử Nhà Trần và việc đắp đê
Trang 7I Mục tiêu: Học xong bài này , HS biết:
- Nhà Trần rất quan tâm đến việc đắp đê
- Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển vàblà cơ sở xây dựng khối đoàn kết dân tộc
- Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chốnglũ lụt
II Hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ:
? Nêu hoàn cảnh ra đời của nhà Trần
2 Bài mới
- Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: HS hoạt động cả lớp
GV đặt câu hỏi cho HS thảo luận
? Sông ngòi tạo nhiều thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp
4 cũng gây ra những khó khăn gì
? Em hãy kể tóm tắt về một cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến hoặc em 4^ biết
HS nêu, GV nhận xét và bổ sung thêm
GV kết luận: Sông ngòi cung cấp nước cho sản xuất nông nghiệp, giúp cho nông nghiệp phát triển, song cũng có khi gây lụt lội làm ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp
* Hoạt động 2: HS hoạt động cả lớp
Đọc SGK lại toàn bài - Trả lời các câu hỏi sau:
? Hãy tìm các sự kiện trong bài nói lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần
? Nhà Trần đã thu 4^ kết quả 4 thế nào trong công cuộc đắp
đê
? ở địa 48 em, nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt
HS nêu GV nhận xét và đánh giá
3 Củng cố , dặn dò (5 )
HS đọc phần ghi nhớ cuối bài
GV tổng kết tiết học./
Đạo đức
Biết ơn thầy giáo, cô giáo( tiết2 )
I Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng:
- Hiểu công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với HS
- HS phải biết kính trọng, biết ơn, yêu quí các thầy giáo, cô giáo
- Biết bày tỏ sự kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo
II Họat động dạy và học
1 Kiểm tra bài học:
? Vì sao chúng ta cần biết ơn các thầy giáo, cô giáo
Trang 8? Để tỏ lòng biết ơn các thầy giáo, cô giáo HS cần làm gì
2 Thực hành
*HĐ1: HS hoàn thành bài tập 4, 5 ( SGK )
Một số HS trình bày, GV cùng HS nhận xét
*HĐ 2: Thực hành làm !4/ thiếp chúc mừng các thầy giáo, cô giáo cũ
GV nêu yêu cầu và 4. dẫn cách làm
HS thực hành làm theo các nhóm Mỗi nhóm tự làm một !4/ thiếp theo nội dung tự chọn
*HĐ3 : Kết luận chung
Cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo cũ
Chăm ngoan,học tập tốt là biểu hiệncủa lòng biết ơn
Hoạt động tiếp nối Thực hiện các nội dung ở mục “ Thực hành” trong SGK
Buổi chiều: Tiếng Anh
_
Luyện chữ
Bài : Cánh diều tuổi thơ
I.Yêu cầu:
HS viết đảm bảo tốc độ, trình bày sạch đẹp bài : Cánh diều tuổi thơ
II Hoạt động dạy học
1 Giới thiệu bài
2 94. dẫn HS viết:
1 HS đọc toàn bài- cả lớp theo dõi ở SGK
HS tự viết những từ mình cho là khó :nâng lên, hò hét, mềm mại, phát dại,huyền
ảo, ngửa cổ, khát khao
.GV đọc từng câu cho HS viết, &4/ ý cách trình bày
GV theo dõi uốn nắn HS viết
Đọc cho HS khảo bài
Thu một số bài chấm , nhận xét
GV tuyên +48 những bài viết đẹp, nhắc nhở HS viết 4 đẹp về nhà luyện thêm
Thể dục
Ôn bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “ Thỏ nhảy ”
I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung
- Chơi trò chơi “ Thỏ nhảy ”
Trang 9II.Hoạt động dạy và học :
*HĐ1: Phần mở đầu ( 6 )
- GV cho HS xếp hàng Nêu yêu cầu tiết học
- HS khởi động chân tay
- Chơi trò chơi: Đua ngựa
*HĐ2: Phần cơ bản ( 22 )
a Trò chơi vận động
Chơi trò chơi Thỏ nhảy GV nêu cách chơi và luật chơi
1 nhóm HS lên chơi thử Cả lớp cùng chơi vừa chơi vừa hát bài Nhảy lò cò
b Bài thể dục phát triển chung
- Ôn từ động tác 1 đến động tác 8( 3-4 lần)
- Các tổ tự ôn theo vị trí của tổ mình
- Thi đua biểu diễn giữa các tổ
- Biểu diễn chung cả lớp
*HĐ3 Phần kết thúc : (6 )
- HS chạy nhẹ nhàng theo đội hình vòng tròn
- GV hệ thống lại toàn bài ,nhận xét tiết học /
Chiều Thứ 4" ngày 20 tháng 12 năm 2006
LuyệnToán
Luyện tập chung
I Mục tiêu :
- Giúp HS biết thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có hai chữ số
II Các hoạt động dạy và học
1 Bài mới :
a.- Giới thiệu bài
b Thực hành
HS mở vở bài tập ra làm bài, GV theo dõi và 4. dẫn và chấm chữa bài
Bài1: 4 HS lên chia ,các em khác đối chiếu KQ
4725 : 15 = 315 8058 : 34 = 237
5672 : 42 = 135 ( +4 2 ) 7521 : 54 = 139 ( +4 15 )
Bài 2 : HS đọc bài toán GV 4. dẫn thực hiện phép chia rồi trả lời Một HS
lên chữa bài
Giải
2000 gói kẹo có thể xếp 4^
2000 : 30 = 60 +4 20
Vậy ta có thể xếp 2000 gói kẹo vào nhiều nhất 66 hộp và còn thừa 20 gói kẹo
Đáp số: 60 hộp thừa 20 gói
Bài 3 : HS nêu kết quả , GV điền vào bảng
Số bị chia Số chia 48 Số +4
Trang 107382 87 84 74
3 Củng cố dặn dò: ? Nêu cách thực hiện phép chia
GV nhận xét và đánh giá tiết dạy./
Luyện tự nhiên xã hội
Ôn Địa lý
I- Mục tiêu : Học xong bài này , HS biết:
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biêủ về hoạt động trồng trọt và chăn nuôi của
4J dân ở ĐBBB( vvựa lúa lớn thứ 2 của 4." là nơi nuôi nhiều lợn, gia cầm, trồng nhiều rau xứ lạnh.)
- Các công việc phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo
- Xác lập mqh giữa thiên nhiên, +T4 với hoạt động sản xuất
- Tôn trọng , bảo vệ các thành quả lao động của 4J dân
II Các đồ dùng dạy học:
- Bản đồ nông nghiệp Việt Nam
- Tranh ảnh : về trồng trọt , chăn nuôi, VBT in, phiếu BT
III Hoạt động dạy học:
94. dẫn HS hoàn thành bài tập ở VBT in
Bài1 : HS trả lời miệng ĐBBB là vựa lúa lớn thứ 2 ở 4. ta
Bài 2: HS làm vào vở BT 1 HS làm ở phiếu đánh vào ô trống tất cả các ý trên Bài 3: HS thảo luận nhóm đôi , phát biểu: Làm đất , gieo mạ ,nhổ mạ,cấy lúa,gặt lúa,tuốt lúa, phơi thóc
Bài 4 : HS thảo lụân nhóm đôi, trình bày :
- Cây trồng ; ngô ,khoai, cây ăn qủa,rau xứ lạnh
- Vật nuôi : lợn , gà ,vịt, ngan… Bài 5: HS phát biểu vì: vào muà đông có khí hậu lạnh kéo dài 3, 4 tháng, đất đai màu mỡ
Thể dục
Ôn bài thể dục phát triển chung
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức”
I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung
- Chơi trò chơi : Lò cò tiếp sức
II.Hoạt động dạy và học :
*HĐ1: Phần mở đầu ( 6 )
- GV cho HS xếp hàng Nêu yêu cầu tiết học
- HS khởi động chân tay
*HĐ2: Phần cơ bản ( 22 )
a, Bài thể dục phát triển chung
- Ôn từ động tác 1 đến động tác 8( 3-4 lần)