Để mọi người nhận thấy đây là một phương pháp học tập đổi mới đối với cả người dạy và người học, điều khác hẳn với phương pháp dạy học truyền thống là phương pháp này cần có sự tham gia [r]
Trang 1BÁO CÁO THAM LUẬN.
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY – HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI – VNEN
Kính
I VÀI NÉT VỀ “ DẠY HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI VNEN.”
là # $ quan tâm và gây không ít tò mò không ) * các #+ các ngành, các
tâm
mang
Yên A1 và
Mô hình VNEN là cách A : !*+ 0 theo nhóm, &S nhóm có 4-6 0 sinh V*+
mình,
sinh hình thành thói quen làm
1
1. Thuận lợi :
-
GD &
yêu $ &6 e " '6 tích C c = và sáng 1 = [ giáo viên trong nhà
-
- HS khá
2 Khó khăn :
- Gia
quan tâm
- Các em
Trang 2em không
& 7 trình bày ý '6 1 - thân
3 Mô hình dạy học:
trong
-Mô hình
pháp 0 tích C 1 0 sinh
4 Nguyên tắc và yêu cầu cơ bản của VNEN:
-
-
thì
- 0 2+ theo mô hình VNEN giúp 0 sinh phát huy tính C 0 sáng tính C giác,
em phát huy d các 'B cf KN giao 6+ KN @+ tác, KN C giá !Z nhau trong /
08
- Phát huy tính tích
nhân, 9 _+ 9 nhóm, 9 chung - !*+ 9 * = X8
-
các = phát huy tính tích C 1 = '- c C 0 1 0 sinh Dc '-
c C hành, 2 73 chú ý tích @+ * = phát ngôn 4 1 0 sinh thông qua các = 0 2+8
- Chú 0 khai thác và Uq 73 4 kinh & 1 0 sinh trong / Ud hàng ngày ]m '6 4 = dung 7 0 * / Ud C t 1 0 sinh, 1 = X thông qua
thân
1 Đối với ban giám hiệu:
- BGH +- quan tâm, ) sát sao chuyên môn 'd VNEN
-
- DA : các chuyên $ chuyên môn trong 'd VNEN rút kinh &8
- Lên
-
Trang 3-
cùng làm bài 2+ : 73 và 1 nhau 0 duy trì y ! chuyên “ GS ngày 6
- GS giáo viên +- 6 2 kí - 7 4 # $ # 2+ $ sách, 4 khó
- l) cho GV DA +3 trách 9= tìm và A : các = NGLL, các trò
, trong sinh 2+ các trò , trong 0 73 các trò , dân gian, giáo viên có các trò
-
2 Đối với Tổ chuyên môn:
- l1 = lên '6 sinh chuyên môn trong A = dung sinh +- vào
-
ngày
nhau (
có
không ?, các nhóm có
có d không ?, các = 0 7t ra có N trình C và lôgic không ?, 0 sinh hoàn thành các
thành
câu
cho
- Ngoài ra còn A : các chuyên $ Y các môn 0 = giáo 73 mà giáo viên còn lúng túng (ÂN, MT, TD,
-
xin ý
UA 2 kí 7 08
3 Đối với giáo viên:
- Nghiên
viên trong
- J6 vào 2 kí - 7 và 2 ký giá 0 2+ 2 4 khó 'c 1
-
-
cùng làm bài 2+ : 73 và 1 nhau 0 duy trì y ! chuyên 8
Trang 4-
08
- Phân nhóm
- GV quan tâm, giúp
không
có 6 =8
- Trong
-
phân tích khám phá rút ra '6 : &* giáo viên linh '6 @+ tính '6 ? 1 PPDH
Công tác
VNEN ”
O ngày m '6 * '6 : mà các em < tìm tòi, khám phá !B = '6 : &* Y bài
trò
huynh có
và
tham gia vào
câu
làm
Trang 5giáo Bên
: 738 9& A &* _ 1 Mô hình VNEN là có UC +d @+ 1 = X gia
giáo 73 toàn 7 cho 0 sinh $ 'u c Ud : tình -& ý : xã = qua kinh
nhà
< 1 = trong C 0 C tin trao A * bè * cô giáo và * cha &} anh
hàng ngày
em
6 = ? ngày
2014
DA Ud : 114 em
-
Trên
trình
thách
Và
mô hình
công d }+8
Xin chân thành -& ,88
Minh Thuận 5, ngày 15 tháng 01 năm 2014
PHẠM THANH ĐIỀN