Giáo án lớp ghép 2 + 3 - Tuần dạy 20

- Bước đầu biếtThiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, đọc rõ lời nhân vật trong bài - Hiểu nội dung : con người chiến thắng Thần Gió giúp đỡ lẫn nhau.không ph[r]

Tuần 20 :

Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2011

Tiết 1:

Môn

Tên bài ông mạnh thắng Thần Gió Tập đọc: Điểm ở giữa - Trung điểm của đoạn thẳng Toán

A Mục

tiêu:

- Biết Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu nội dung : con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên Nhờ vào quyết tâm lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên TLCH sgk

- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước, biết trung

điểm của một đoạn thẳng

B Đồ

dùng: GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK

GV: ND bài HS: SGK

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

4' 1 HátHS : Đọc bài: Thư Trung thu HátGv:KT đồ dùng học tập của HS

5’ 2 GV đọc mẫu: HDHS luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ

HS: Quan sát đoạn thẳng và nhận xét

A 0 B

+ 3 điểm A, O, B là ba điểm như thế nào?

+ Điểm O làm ở đâu trên đường thẳng

3 Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng

- GV vẽ hình lên bảng

- Điểm M nằm ở đâu

+ Độ dài đoạn thẳng AM như thế nào với đoạn thẳng BM?

-> Vậy M chính là trung điểm của đoạn thẳng AB.

Bài chia làm mấy đoạn? HS: Làm bài 1 -> A, M, B; M, O, N; C, N, D

+ M là điểm giữa A và B

+ O là điểm giữa M và N

+ N là điểm giữa C và D

+ O là trung điểm của đoạn thẳng AB vì A, O, B thẳng hàng và OA = OB = 2cm

+ M không là trung điểm của đoạn thẳng CD và

M không là điểm ở giữa hai điểm C và D vì C, M,

D không thẳng hàng

+ H không là trung điểm của đoạn thẳng FG và

EG vì EH = 2cm;

HG = 3cm Vậy a, e là đúng; b, c, d là sai

2’ DD Nhận xét chung giờ học - HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 2:

Môn

Tên bài ông mạnh thắng Thần Gió Tập đọc:

Đạo đức

Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (T2)

A Mục

tiêu:

- Biết Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

đọc rõ lời nhân vật trong bài

- Hiểu nội dung : con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên Nhờ vào quyết tâm lao

động, nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên TLCH sgk

- Bước đầu biếtThiếu nhi thế giới đều là anh em, bạn bè, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.không phân biệt dân tộc màu da, ngôn ngữ

- Tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn kết, hữu nghị biểu lộ tình đoàn kết với thiếu

nhi quốc tế.phù hợp vowid khả năng do nhà trường hay địa phương tổ chức

B Đồ

dùng: GV:Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK

GV: ND bài

HS: SGK

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

4'

1

HS: Đọc lại bài

Hát GV: KT sự chuẩn bị đồ dùng

trong bài

HS: Trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được

- Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận ?

- Kể việc làm của ông Mạnh chống Thần Gió ? Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó tay ?

Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở thành bạn của mình ?

Ông Mạnh tượng trưng cho ai ? Thần Gió tượng trưng cho ai ?

GV : Gọi HS Giới thiệu nội dung các tư liệu đó

nhận xét , khen các nhóm, HS đã sưu tầm

được nhiều tư liệu

+ Sự lựa chọn vào quyết định xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào

+ ND thư sẽ viết những gì?

- Tiến hành viết thư

- Thông qua ND thư mà ký tên tập thể vào thư

- Cử người sau giờ học đi gửi

Câu chuyện này nói về điều gì ?

* Em làm và tuyên truyền những việc gì để bảo vệ thiên nhiên?

Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày

* kết luận : Thiếu nhi các nước tuy khác nhau về mùa da, ngôn ngữ, điều kiện sống,

… Nhưng có nhiều điểm giống nhau như

đều yêu thương mọi người, yêu quê hương,

đất nước của mình.

5’ 7 HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai - Em thích nhân

vật nào trong truyện ? Vì sao ? GV: Kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước tuy khác nhau về màu

da, ngôn ngữ, điều kiện sống… song đều

là anh em bạn bè, cùng là chủ nhân tương lai của thế giới

2’ DD Về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 3:

Môn

Tên bài Bảng nhân 3 Toán: Tập đọc- Kể chuyện ở lại với chiến khu.

A Mục

tiêu:

- Lập được bảng nhân 3

- Nhớ được bảng nhân 3

- Biết giải toán có một phép nhân trong bảng nhân 3

- Biết đếm thêm 3

- Bước đầu biết đọc phân biệt giữa người kể chuyên với lời nhân vật người chỉ huy và các chiến sỹ nhỏ tuổi

- Hiểu nội dung câu chuyện , ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sỹ nhỏ tuổi trong cuộc k/c chống thực dân Pháp trước đây.TLCH sgk

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý

B Đồ D GV: Nội dung bài

HS: BTH

GV: Tranh minh hoạ sgk HS: SGK

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

4' 1 Hát- HS: Tự kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của nhau Hát GV: KT sự chuẩn bị bài của HS

- GT các tấm bìa

- Mỗi tấm có mấy chấm tròn

- Ta lấy một tấm bìa tức là mấy chấm tròn

3 chấm tròn được lấy mấy lần ?

- GV hướng dẫn cách đọc

+ Tưng tự với 3 x 2 = 6

3 x 3 = 9 ; … ; 3 x 10 = 30

- Khi có đầy đủ 3 x 1 = 3

đến 3 x 10 = 30

- Yêu cầu HS đọc thuộc

HS: Mở SGK tự đọc bài

3 x 3 = 9

3 x 5 = 15

3 x 9 = 27

3 x 8 = 24

3 x 4 = 12

3 x 2 = 6……

GV: Giới thiệu bài

- Đọc mẫu

- Hướng dẫn giọng đọc

- Chia đoạn

- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn

- Nhận xét bạn đọc

- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó

5’ 5 HS: Làm bài 2 vào vở sau đó đổi vở chữa bài

Bài giải:

10 nhóm có số học sinh là:

3 x 10 = 30 (học sinh)

Đáp số: 30 học sinh

GV: HDHS tìm hiểu bài Trung đoàn trường đến gặp các chiến sỹ nhỏ tuổi để làm gì

- Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy vì sao các chiến sỹ nhỏ " ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại "?

- Thái độ của các bạn sau đó thế nào ?

- Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà

- Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?

- Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào khi nghe lời van xin của các bạn

- Tìm hình ảnh so sánh ở cuối bài

- Qua câu chuyện này em hiểu điều gì về các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi?

* Em làm gì để bảo vệ quê hương, đất nước?

đoạn 3

- Nhận xét bạn đọc

- Nhận xét tuyên dương hs

2’ DD Nhận xét chung giờ học – HS về nhà học bài chuẩn bị bài giờ sau

Tiết 4

Môn

Tên bài

Đạo đức Trả lại của rơi

Tập đọc- Kể chuyện

ở lại chiến khu

A Mục

tiêu:

Biết: Khi Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất

- Trả lại của rơi là thật thà, sẽ được mọi người quý trọng

- quý trọng những người thật thà không tham lam của rơi

- Bước đầu biết đọc phân biệt giữa người kể chuyên với lời nhân vật người chỉ huy và các chiến sỹ nhỏ tuổi

- Hiểu nội dung câu chuyện , ca ngợi tinh thần yêu nước, quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sỹ nhỏ tuổi trong cuộc k/c chống thực dân Pháp trước đây.TLCH sgk

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý

B Đồ

dùng: GV: Bộ tranh thảo luận HS: SGK

- GV: Tranh minh hoạ …

HS: SGK

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

- Các em có đồng tình với các bạn vừa lên đóng vai không ?

- Tại sao các bạn làm như vậy ?

Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh

*Kết luận: Khi nhặt được của rơi cần tìm cách

trả lại cho người đánh mất

Hs: - 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn

- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của câu chuyện

5’ 5 HS: Các nhóm giới thiệu cho nhau biết về tư

Em cần làm gì khi nhặt được của rơi ? Hs: Bình chọn nhóm kể hay nhất.- 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện

5’ 7 HS: - Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt được và

nhắc nhở bạn bè anh chị cùng thực hiện GV: Nhận xét - Tuyên dương cá nhân , nhóm kể chuyện hay và hấp

dẫn

2’ DD Nhận xét giờ học - Viết phần bài còn lại ở nhà.

Chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày 27 tháng 12 năm 2011

Tiết1:

Môn

A Mục

tiêu:

- Biết viết đúng chữ hoa Q 1 dòng theo cỡ vừa và

1 dòng cỡ nhỏ, chữ và câu ứng dụng Quê 1 dòng theo cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ, Quê hương…3 lần

- Biết khái niệm và xác định được trung điểm của đoạn thẳng cho trước

B Đồ dùng: - GV: Mẫu chữ hoa, cụm từ ứng dụng

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

GV: kiểm tra phần viết ở tập của HS HátHs làm bài tập 3 tiết trước

- 4 cm

- Chia độ dài đoạn thẳng AB :

4 : 2 = 2 ( cm )

- Đặt thước sao cho cạnh 0 trùng với điểm A

Đánh dấu điểm M trên AB ứng với cạnh 2 cm của thước

-> Điểm M

Cho HS viết

HS: Làm bài 1

Độ dài đoạn thẳng

AM = đoạn thẳng AB, viết là:

2 1

AB = AB

2 1

-> Gồm 3 bước …

- 2 HS đọc yêu cầu

- HS nêu cách xác định trung điểm của đường thẳng CD

- HS làm nháp + 1 HS lên bảng

C K D

5’ 4 HS: Viết bảng con Gv: Chữa bài tập 1

- Hướng dẫn làm bài tập 2

Cho HS viết, nhận xét

HD viết trong vở tập viết

Cho HS viết HS: Viết bài trong vở tập viết

HS: Nêu yêu cầu BT 2

- HS dùng tờ giấy HCN rồi thực hành như HD sgk

Chuẩn bị bài sau

_

Tiết 2

Môn

Tên bài

Toán Luyện tập

Tự nhiên và xã hội

ôn tập xã hội

A Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân 3 qua thực hiện phép tính

- Biết giải toán có một phép nhân trong bảng nhân 3

- Kể tên các kiến thức đã học về xã hội

- Kể với bạn bè về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh

B Đồ dùng: GV: ND bài

HS: SGK

GV: Các hình trong SGK HS: SGK HS: SGK

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

- HS: Đọc bảng nhân3

- Hát

- GV: KT sự chuẩn bị của HS

Hát bài hát và trả lời câu hỏi

6’ 4 GV: Nhận xét chữa - HDHs làm bài 3

Bài giải:

Số lít dầu đựng trong 5 can:

3 x 5 = 15 (l)

Đáp số: 15 lít dầu

HS: Vừa hát vừa truyền tay nhau hộp giấy có câu hỏi trên Khi bài hát dừng lại hộp giấy ở trong tay người nào thì người đó phải nhặt câu hỏi bất kỳ và trả lời câu hỏi, câu nào đã được trả

lời thì bỏ ra ngoài, cứ tiếp tục như vậy cho đến hết câu hỏi

Bài giải:

Số kilôgam gạo trong 8 túi:

3 x 8 = 24 (kg) Đáp số: 24 kg gạo

GV: Nhận xét

đình em đã thực hiện

_ Tiết 3:

Môn

Tên bài

Tự nhiên xã hội.

An toàn khi đi các phương tiện giao thông

Tập viết

Ôn chữ hoa N (tiếp)

A Mục tiêu: -Nhậnbiết một số tình huống nguy hiểm có thể

xảy ra khi đi các phương tiện giao thông

- Thực hiện đúng những quy định khi đi các phương tiện giao thông

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N 1 dòng chữ Nh, R,L 1 dòng, Viết đúng tên riêng và câu ứng dụng: Nhớ sông lô…

theo cỡ nhỏ

B Đồ dùng: GV: Hình vẽ SGK

HS: SGK

- GV: Mẫu chữ hoa N HS: Vở tập viết

C Các HĐ dạy học chủ yếu

TG HĐ Nội dung hoạt động

1’

GV: Gọi HS nêu nội dung bài giờ trước Hát - Hs : kiểm tra bài viết của nhau ở nhà

TH1: Ngồi sau xe đạp xe máy phải bám chắc vào người ngồi phía trước

TH2: Khi đi thuyền không được đứng trên thuyền

Gv : hướng dẫn hs cách viết

- Cho hs quan sát mẫu chữ hoa N và từ ứng

dụng

*Kết luận: Để đảm bảo an toàn khi ngồi sau

xe đạp xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước

HS: Nêu cấu tạo chữ hoa Viết mẫu cho hs quan sát và hướng dẫn cách viết trên bảng

Quan sát hình 4, 5, 6, 7 (SGK)

- ở hình 4, hành khách làm gì ? ở đâu ? Họ

đứng gần hay xa mép đường ?

- Hình 5 họ đứng gần hay xa mép đường

- Hành khách đang làm gì ?

- ở hình 6, hành khách đang làm gì? Theo bạn hành khách phải như thế nào khi ngồi trên

xe ?

GV: Gọi Hs : nêu lại cách viết chữ hoa và từ ứng dụng

5’ 5 GV: *Kết luận: Khi đi xe buýt hoặc xe

khách, chúng ta chờ xe ở bến và không đứng sát mép đường; đợi xe dừng hẳn mới lên

HS: Viết chữ hoa , từ ứng dụng vào bảng con

- Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs

- Viết bài vào vở

Tiết: 4 Thể dục học chung

Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi theo nhịp…trò chơi “thỏ nhảy”

A Mục tiêu:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc, yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi "Thỏ nhảy" yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động

B. Địa điểm và phương tiện.

- Địa điểm: Sân trường sạch sẽ

- Phương tiện: Kẻ vạch để tập luyện

C ND và phương pháp lên lớp.

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x x

- GV nhận lớp phổ biến ND x x x x

2 KĐ: Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp x x x x

x x x x

- Trò chơi: Có chúng em II Phần cơ bản 25' - ĐHXL: 1 Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng đi đều theo 1 - 4 hàng dọc x x x x x x x x

- HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển

- GV cho HS thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng theo tổ, tổ nào tập đều đẹp tổ đó được tuyên dương

- GV gọi một tổ tập đẹp nhất lên biểu diễn.

- HS chơi trò chơi

- Sau mỗi lần chơi GV thay đổi hình thức chơi

- GV nhận xét và giao BTVN

_

Thứ tư ngày 28 tháng 12 năm 2011

Tiết1

Môn

Tên bài

Tập đọc:

Mùa xuân đến

Toán

So sánh các số trong phạm vi 10.000

A Mục tiêu: -Biết Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc

rành mạch được bài văn

- Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân

TLCH 1,2 câu 3 mục a hoặc b

- biết các dâu hiệu va so sánh các số trong phạm vi 10.000

- Biết so sánh các đại lượng cùng loại

B Đồ dùng: GV: Tranh minh hoạ

HS: SGK

GV: Nội dung bài HS: SGK

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

4' 1 HS: Đọc bài "Ông Mạnh thắng thần gió” GV: Cho hs làm bài 3

5’

2 GV: Đọc mẫu toàn bài:Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: HS: 999 … 1000- Hãy điển dấu (<;>, =) và giải thích vì sao lại

chọn dấu đó?

+ Trong các dấu hiệu trên, dấu hiệu nào dễ

nhận biết nhất?

9999….10.000 + Hãy nêu cách so sánh ?

6579 … 6580 + hãy nêu cách so sánh

- Qua hai ví dụ trên em có nhận xét gì về cách

so sánh số có 4 chữ số

HS: Đọc nối tiếp nhau từng câu, đoạn

- HS so sánh

- HS quan sát

- HS so sánh vì 9 > 8 nên 9000 > 8999

- HS nêu so sánh từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất

6579 < 6580 GV: HDHS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc giữa

các nhóm

HS: Làm bài tập 1a

HS làm bài vào sgk - nêu kết quả

1942 > 998 ;9650 < 9651

1999 < 2000 ; 9156 > 6951

900 + 9 = 9009 ; 6591 = 6591

5’

3

HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc

Gv: Nhận xét - HDHS làm bài 2

8’

4 GV: HDHS tìm hiểu bài- Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến ?

- Ngoài dấu hiệu hoa mận tán, các em còn biết dấu hiệu nào của các loài chim báo hiệu mùa xuân đến ?

- Kể những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ?

- Tìm những từ ngữ trong bài giúp em cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài hoa, vẽ riêng của mỗi loài chim ?

Qua bài cho em biết điều gì ?

HS: Làm bài 2

1 km > 985m; 70 phút > 1 giờ 600cm = 6m; 797mm < 1m

60 phút = 1 giờ

HS: Thảo luận câu hỏi

Tiết 2

Môn

Tên bài

Toán Bảng nhân 4

Tập đọc Chú ở bên Bác Hồ

A Mục tiêu: - Lập được bảng nhân 4

- Nhớ được bảng nhân 4

- Biết giải toán có một phép nhân trong bảng nhân 4

- Biết đếm thêm 4

- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ

- Hiểu ND: tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liết sĩ đã hy sinh vì tổ quốc TLCH sgk

- Học thuộc lòng bài thơ

B Đồ dùng: GV: Đọc bảng nhân 3

C Các HĐ dạy học chủ yếu

1’

4' 1 HátHS: Làm bài 3 giờ trước Hát - Gv: Gọi HS Hai bà trưng

- GT các tấm bìa

- Mỗi tấm có mấy chấm tròn ?

- GV lấy 1 tấm gắn lên bảng Mỗi tấm có 4 chấm

HS: Đọc bài trước trong sgk