I.MỤC TIÊU: - Học sinh bước đầu nhận biết biểu thức có chứa 1 chữ.. - Biết tính giá trị của biểu thức chứa 1 chữ khi thay chữ bằng số.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần: 1
Ngày soạn: 19 -08-2009 Ngày dạy: 20-08- 2009
Tên bài dạy: Biểu thức có chứa 1 chữ
Tiết : 4
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh bước đầu nhận biết biểu thức có chứa 1 chữ
- Biết tính giá trị của biểu thức chứa 1 chữ khi thay chữ bằng số
- Giáo dục học sinh tính chính xác, độc lập trong học toán
II.CHUẨN BỊ:
Giáo viên : Băng giấy ghi sẵn bài tập 1/ SGK tr 5
Học sinh : SGK- VBT, ôn tập về tìm thành phần chưa biết
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của thầy Hoạt động 1:Khởi động
Ổn định: hát
Kiểm tra kiến thức cũ: Ôn tập các số
đến 100 000 ( tt )
- Kiểm tra vở bài tập 1 số học sinh
Nhận xét
Bài mới: Ôn tập các số đến 100 000 (tt)
Hoạt động 2:
- Hình thức tổ chức: cá nhân- cả lớp.
- Nội dung:
- Giới thiệu biểu thức có chứa 1 chữ
-GV gợi ý:
Lan có 3 quyển; mẹ cho thêm 1 quyển Lan
có tất cả bao nhiêu quyển?
-Có 3 quyển, mẹ cho thêm 2 quyển Có tất
cả bao nhiêu quyển?
-Tương tự với trường hợp thêm 3 quyển
-Lan có 3 quyển, mẹ cho Lan a quyển Lan
có tất cả mấy quyển?
3+a là biểu thức có chứa mấy chữ?
Tính giá trị biểu thức có chứa 1 chữ:
Nếu a = 1 thì 3+a là bao nhiêu?
Tương tự HS tính nháp 3 + a với a = 2; a= 3
Hoạt động của trò
Có Thêm Có tất cả 3
3 3
… 3
1 2 3
… a
3+1 3+2 3+3
… 3+a
- 1 chữ
- Nếu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1 = 4 Giá trị của biểu thức 3 + a là 4
HS thực hiện
Lop4.com
Trang 2Mỗi lấn thay chữ bằng số ta tính được gì?
Hoạt động 3:
Bài 1/tr 6: Nháp
HD thực hiện mẫu
Bài 2/tr 6 : PBT Bài 3 /tr 6: vở Hoạt động 4: ( 6 phút ) -Trò chơi : Ai nhanh hơn Tính giá trị của biểu thức: 370 + a với a = 20 Tổng kết đánh giá: Về xem bài- Làm VBT Nhận xét tiết học CBBS: Luyện tập: Biểu thức có chứa 1 chữ - Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được 1 giá trị số của biểu thức 3 + a - HS lắng nghe a/ Nếu b = 4 thì 6 – b = 6 – 4 = 2 Giá trị của biểu thức 6 – b với b = 4 là 2 Tương tự, HS thực hiện b/ Nếu c = 7 thì 115 – c = 115 – 7 = 108 c/Nếu a = 15 thì a + 80 = 15 + 80 = 95 x 8 30 100 125+x 125+8 = 133 125+30 = 155 125+100 = 225 Nếu n = 10 thì 873 – n = 873 – 10 = 863 Nếu n = 0 thì 873 – n = 873 – 0 = 873 Nếu n = 70 thì 873 – n = 873 – 70 = 803 Nếu n = 300 thì 873 – n = 873 – 300 = 573 - 2 đội thực hiện -HS lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM
Ưu: .………
………
Hạn chế: ………
………
Lop4.com