MỤC TIÊU Giúp HS: - Củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của 1 năm.. - Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học, cách tính mốc thế kỉ..[r]
Trang 1- Giáo án Toán 4
-Tuần 5
Thứ Hai Ngày soạn : / / 2010
Ngày dạy : / / 2010
Toán
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
Giúp HS:
-
-
-
)7#
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Bài cũ: 2 HS:
? 9!" 1720, 1690 200 %= )7 > "?@
?
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Luyện tập:
Bài 1: (26)1 HS /4 /
? Nêu tên các tháng có 30 ngày, 31 ngày, 28
GV:
+ Tháng 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 có 31 ngày
+ Tháng 4, 6, 9, 11 có 30 ngày
+ Tháng 2
+ Tháng 2
Bài 2: HS /4 yêu P% bài
- HS làm vào R nháp
- 3 HS
72 giờ 8giờ 190 phút
240 phút 15 phút125 giây
480 giây 30 giây 260 giây
Bài 3: HS /4 yêu P%
- HS làm R#
- HS
-
Bài 5: HS nêu yêu
- UH làm R Gv ?"#
3 Củng cố, dặn dò:
-
Trang 2
Giáo án Toán 4
- - 25
Thứ Ba Ngày soạn : / / 2010
Ngày dạy : / / 2010
Toán
I MỤC TIÊU
Giúp HS :
- Có
-
- HS
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hình \ sgk
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Bài cũ:
- 1 HS . bài4 (SGK)
? 9!" 1890 %= )7 > "?@
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Giới thiệu số TBC và cách tìm số TBC:
Bài toán 1: HS
- HS nêu cách
? Can
/G_ lít IP% rót /% vào "` can là bao nhiêu?
( 6 + 4 ) : 2 = 5 (l)
GV: Ta
có 4 l Trung bình "` can có 5 l
? Nêu cách tính TBC 6 và 4?
?
Bài toán 2:
VD: Tìm
? Nêu cách tìm
c Thực hành:
Bài 1: 1HS nêu yêu
- HS làm
? Nêu cách tìm
Bài 2: HS nêu yêu
- HS làm R 1HS . bài, QH ?" chéo
- GV
Bài 3: HS c làm R#
- GV ?" bài 1 V
- 1 HS . bài- nêu cách làm
- GV
3 Củng cố, dặn dò:
Trang 3- Giáo án Toán 4
? Nêu cách tìm TBC các @
-
-Thứ Tư Ngày soạn : / / 2010
Ngày dạy : / / 2010
Toán
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
Giúp HS
- L% ban /P% TBC và cách tìm TBC
- M Bài toán tìm TBC
- HS
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Bài cũ: 2HS
? Tìm TBC : 40 , 56 và 12 ; 97, 84 và 86
? Nêu cách tính?
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Thực hành:
Bài 1: HS nêu yêu P% :
-
a 120 b 27.
Bài 2:HS nêu yêu P% :
- HS làm bài vào
( 670 người, 83 người)
Bài 3: HS nêu yêu P% :
- Thi
- HS làm vào R#
-
( 670 cm, 134 cm)
Bài 4: HS nêu yêu P% :
-
36 x 5 = 180 (tạ)
45 x 4 = 180 (tạ)
180 + 180 = 360 (tạ)
360 : 9 = 40 (tạ)
3 Củng cố, dăn dò:
? 9^ QY cách tìm TBC ?
-
-Thứ Năm Ngày soạn : / / 2010
Ngày dạy : / / 2010
Trang 4- Giáo án Toán 4
- - 27
Toán
BIỂU ĐỒ
I MỤC TIÊU
Giúp HS:
-
- $ /4 và phân tích Q-% trên L% /h tranh
- $GH /P% Si lí Q-% trên L% /h tranh
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Hình \ sgk
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1.Bài cũ: 2 HS :
? Tìm TBC các sau: 3, 45 và 48 ; 32,1 và 12
? Nêu cách tính ?
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
b Làm quen với biểu đồ tranh:(Gv 7 4 : L% /hE
- HS quan sát
? $L% /h trên có "? = ? = bên trái ghi gì ? = bên M ghi gì ? ( bên trái ghi tên
)
?
c Thực hành:
Bài 1: GV: Cho HS quan sát L% /h sgk:
- HS
?
?
Bài 2: HS nêu yêu P% bài:
-1 HS lên
- M QH làm bài vào R5 . bài
3.Củng cố, dặn dò:
-
-Thứ Sáu Ngày soạn : / / 2010
Ngày dạy : / / 2010
Toán
BIỂU ĐỒ
(Tiếp theo)
I MỤC TIÊU
Giúp HS :
- Làm quen H L% /h hình =#
- $GH /P% cách /4 L% /h hình =#
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Trang 5- Giáo án Toán 4
- Phóng to,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1 Bài cũ:
- 3 HS làm các bài 2
- GV
2 Bài mới :
a Giới thiệu bài:
b
- GV treo L% /h H -%#
- GV giúp HS
? $L% /h có "? = ?
? An ngang các = ghi gì ?
?
? /G_ ghi trên /P% "` = là gì ?
-
c Luyện tập:
Bài 1.
- HS quan sát L% /h trong VBT? $L% /h này là L% /h hình gì? $L% /h L%
? Có
? Hãy nêu
Bài 2
- GV yêu
- GV treo
?
?
-
- HS c làm H 2 = còn QY#
- GV )L" tra
- HS
Bài M :
6 – 3 = 3 DQHE
35 x 3 = 105 (HS)
32 x 4 =128 (HS)
2004-2005 là :
128 – 105 = 23(HS)
- 4 HS . bài và cho /L"#
3.Củng cố - dặn dò:
- GV
Trang 6- Giáo án Toán 4
- - 29
-
... class="text_page_counter">Trang 4< /span>
- Giáo án Toán
- - 27
Toán< /b>
BIỂU... QY#
- GV )L&# 34; tra
- HS
Bài M :
6 – = DQHE
35 x = 1 05 (HS)
32 x =128 (HS)
20 0 4- 20 05 :
128 – 1 05 = 23(HS)
- 4 HS . ...
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Trang 5< /span>- Giáo án Toán
- Phóng to,
III