- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ qui định giữa HKI khoảng 75 tiếng/phút; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.- Hiểu nội d[r]
Trang 110 Từ 20/10 đến 26/10
46 )'4$ /0 (tr55)
-
giác
-
Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (a)
47 )'4$ /0 chung
(tr56)
- , $ sáu *-L TUI
- -/$ ! ,:;* hai ,:C$< -V$<
vuông góc
- W ,:;* bài toán tìm hai TU khi !
Y$< và - 4) *FD hai TU ,= liên quan , $
hình *-L $-/ I
Bài 1 (a), bài 2 (a), bài 3 (b), bài 4
48 \2 tra ,]$- kì < LD
-?* kì I
KT
và
có , $ sáu *-L TU không $-b -Ec* có
$-b không quá 3 1:; và không liên
0I - -)'\$ ,Y TU ,E -C gian ,f -?*a *-)'\$ ,Y -Q* - 4$ phép tính Ab
TU ,E X-U 1:;$<I - -/$ ! góc vuông, góc
-V$< song song, vuông góc; tính CV,
DT hình bài toán Tìm hai TU khi ! Y$< và - 4) *FD hai TU ,=I
Không
49 Nhân Ab TU có 2R
*-L TU (tr57)
M cách -Q* - 4$ phép nhân TU có
$- i) *-L TU Ab TU có 2R *-L TU (tích
có không quá sáu *-L TU8I Bài 1, bài 3 (a)
50 Tính *-k giao hoán
*FD phép nhân (tr58)
- -/$ ! ,:;* tính *-k giao hoán
*FD phép nhân
- M:b* ,+) A/$ %l$< tính *-k giao hoán *FD phép nhân ,\ tính toán
Bài 1, bài 2 (a, b)
Trang 273 Ôn /0 và X \2 tra
< LD HKI: 1
- ,f -?* theo U* ,R qui ,]$- < LD HKI 5X-EW$< 75 $< 0-. 8a !:b* ,+) !
-;0 Ab $R dung ,E&$ ,?*I9 \) $R
dung chính
chi có ý $<-rD trong bài; !:b* ,+)
! $-/$ xét Ai nhân A/ trong Ao$ !W$
Q TQI
HS khá, < t ,?* :p$< ,U 1:) loát, % n$ *W2 5 U* ,R ,?* trên 75
$< 0-. 8I
- <-m9A ,.$< bài CT 5 U* ,R A
X-EW$< 75 *-L 7 phút), không 2u* quá
5 1v trong bài; trình bày ,.$< bài Ao$
có 1C ,U -E& I u2 ,:;* tác %l$< *FD
%k) $<Ec* kép trong bài CT
- u2 ,:;* qui u* A hoa tên riêng 5J 4 Nam và $:b* ngoài); !:b* ,+)
! TwD 1v chính W trong bài A I
HS khá, < t A ,.$< và
:p$< ,U ,@0 bài CT 5 U* ,R trên 75 *-L 7 phút); - \) $R dung *FD bài
- x* ,R yêu *+) Ai Xr $o$< ,?* $-: y 1
- u2 ,:;* $R dung chính, nhân A/ và
< ?$< ,?* các bài /0 ,?* là 6)'4$ X\
-)R* *-F , \2 o$< 2?* -V$<I
Không
- u2 ,:;* 2R TU S $<L 5<z2 *W thành
J 4 thông %l$<8 -)R* các *-F , \2 ,f -?* 5 -:p$< $<:C $-: -\ -:p$<
thân, :b* 2p8I
- u2 ,:;* tác %l$< *FD %k) hai *-k2
và %k) $<Ec* kép
Không
x* ,R yêu *+) Ai Xr $o$< ,?* $-: y 1; $-/$ ! ,:;* các -\ 1E& Ao$
xuôi, nhân A/ và tính cách trong bài /0 ,?*
là 6)'4$ X\ ,f -?*I
HS khá, < t ,?* % n$
-p8 ,f -?*a ! $-/$ xét
Ai nhân A/ trong Ao$ !W$
Q TQ ,f -?*I
Xác ,]$- ,:;* $< *-| có A+$ và thanh,
trong
khái
$<u$I
HS khá, < t phân ! 4 ,:;* TQ khác nhau Ai *k)
S ghép và S láy
5 \2 tra)
\2 tra 5_?*8 theo 2x* ,R *+$ ,& Ai
Trang 380 8
5 \2 tra)
\2 tra 5J 8 theo 2x* ,R *+$ ,& Ai
- <-m9A ,.$< bài CT 5 U* ,R A
X-EW$< 75 *-L 7 phút), không 2u* quá
5 1v trong bài; trình bày ,.$< hình -x*
bài -p 5Ao$ xuôi)
- J ,:;* !x* -: $<u$ ,.$< $R
dung, -\ -x* 2R lá -:I
Không
Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có 8 bài, được đánh số thứ tự bài liên tục Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể cả kiểm tra
10 X 42 -C < C
- Nêu ,:;* ví %l Ai X 42 -C < CI9 M ,:;* 1; ích *FD X 42 -C < CI9 M:b* ,+) ! Tw %l$< -C gian -?*
-;0 lí
- M ,:;* vì sao *+$ 0-W X 42 -C < CI9
sinh 2R cách -;0 lí
19 Ôn /0 Con $<:C và
Tx* X-E 5 0 theo)
Ôn /0 các X $ -x* Ai
- `Q trao ,Y *-k < LD *p -\ $<:C Ab
môi 6:C$<I
- Các *-k dinh %:$< có trong -x* o$
và vai trò *FD chúng
- Cách phòng tránh 2R TU !4$- do o$
- ) -Ec* o$ -SD *-k dinh %:$< và các !4$- lây qua ,:C$< tiêu hoá
- Dinh %:$< -;0 lí
- Phòng tránh ,)U $:b*I
Không
20 :b* có $-L$< tính
*-k gì?
- Nêu ,:;* 2R TU tính *-k *FD $:b*
màu, không mùi, không hình %&$< $-k ,]$-a $:b* *-W' lan ra X-u0 2? phía, -k2 qua 2R TU A/ và hoà tan 2R TU *-k I
- Quan sát và làm thí $<- 42 ,\ phát - 4$ ra 2R TU tính *-k *FD $:b*I
- Nêu ,:;* ví %l Ai x$< %l$< 2R TU tính *-k *FD $:b* trong ,C TU$< làm mái nhà
làm áo
Gv có -\ 1QD *-?$ 2R TU thí
làm, phù -;0 Ab , i) X 4$ -Q* *FD 1b0 -?* ,\ yêu *+) HS làm thí
$<- 42I
10
)R* kháng *- $
*-U$< quân U$< xâm 1:;* 1+$ -x $-k
5o2 981)
- u2 ,:;* $-L$< nét chính Ai *)R*
kháng *- $ *-U$< U$< 1+$ -x $-k
5$o2 981) do Lê Hoàn *-| huy:
+ Lê Hoàn lên ngôi vua là phù -;0 Ab
yêu *+) *FD ,k $:b* và -;0 Ab lòng dân
+ :C$< -)/ 5Tw %l$< 1:;* ,z8 $<u$
<?$ *)R* kháng *- $ *-U$< U$< 1+$
-x $-k _+) $o2 981, quân U$< theo
Không
Trang 4hai
$:b* ta Quân ta *-c$ ,H$- ,]*- y M&*- _$< 5,:C$< -)8 và Chi o$< 5,:C$<
!R8I )R* kháng *- $ -u$< 1; I
- _B nét Ai Lê Hoàn: Lê Hoàn là $<:C
*-| huy quân ,R nhà _ $- Ab *-x*
-/0 ,&E :b$< quân Khi _ $- Tiên Hoàng
suy tôn ông lên ngôi Hoàng , (nhà i$ Lê) Ông ,f *-| huy *)R* kháng
*- $ *-U$< U$< -u$< 1; I
10 Thành 0-U _" &
- Nêu ,:;* 2R TU ,c* , \2 *-F ' )
*FD thành 0-U _" &
+ J] trí: $2 trên cao nguyên Lâm Viên
+ Thành 0-U có khí -/) trong lành, mát
+ Thành 0-U có $- i) công trình 0-l*
Al $<-| $<p và du 1]*-I + _" & là $p 6z$< $- i) 1E& rau, Z)W
sx 1&$- và $- i) 1E& hoa
- -| ,:;* A] trí *FD thành 0-U _" &
trên !W$ ,z 51:;* ,z8I
HS khá, < t
- W thích vì sao _" &
6z$< ,:;* $- i) hoa,
- Xác 1/0 2U quan -4
< LD thiên nhiên Ab -E& ,R$< TW$ s)k $2 trên cao nguyên cao-khí -/) mát
10
?* hát: Bài -o$
quàng -u2 mãi vai em
- M hát theo giai , 4) và 1C ca.- M
hát X -;0 Av tay -Ec* gõ ,42 theo bài
10 JK theo 2)I _z A/
%&$< hình 6l
- A/ %&$< hình 6lI
- M cách AK ,z A/ %&$< hình 6lI
- JK ,:;* ,z A/ %&$< hình 6l <+$
< U$< 2)I
HS khá < t `u0 s 0 hình Ab 2)I
10
Khâu A i$ ,:C$< <k0 mép AW !$< 2
khâu ,R -:D
- M cách khâu ,:C$< A i$ ,:C$< <k0 mép AW !$< 2 khâu ,R -:DI
- Khâu A i$ ,:;* ,:C$< <k0 mép AW
!$< 2 khâu ,R -:DI Các 2 khâu
:p$< ,U ,i) nhau _:C$< khâu có -\
!] dúm
Jb HS khéo tay:
Khâu A i$ ,:;* ,:C$<
<k0 mép AW !$< 2 khâu ,R -:DI Các 2 khâu :p$< ,U ,i) nhau _:C$< khâu ít !] dúm
Trang 510
- tay, chân, 1:$<9!l$<
và toàn thân *FD bài
-\ %l* phát 6 \$
chung
- Trò *-p "Con cóc là
*/) Ông 6C và
-W' ô 0 Tx*I
- tay, chân, 1:$< !l$< và !:b* ,+) !
cách -Q* - 4$ ,R$< tác toàn thân *FD bài -\ %l* phát 6 \$ chung
- M cách *-p và tham gia *-p ,:;*
các trò *-p I
M:b* ,+) -Q* - 4$ ,:;* ,R$< tác toàn thân *FD bài
-\ %l* phát 6 \$ chung (khi liên X *-:D *+$ $-b
-x Q các ,R$< tác)