Giáo án các môn lớp ghép 1, 2 - Tuần học 32

Môc Tiªu KT: Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu KT KN: vµ côm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong Thùc hiÖn ®îc phÐp tÝnh cénØntõ kh«ng bài KN: Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nhớ trong p[r]

Trang 1

Tuần 32 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011

Tập đọc

Tiết: 43 Hồ Gươm

Đạo đức Tiết: 32 Dành cho địa phương

I Mục Tiêu

KT: Đọc trơn cả bài.Đúng các từ ngữ :

Khổng lồ long lanh , lấp lánh , lấp ló ,

xum xuê Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ

có dấu câu

KN; Hiểu ND: Hồ Gươm là một cảnh

đẹp của thủ đô Hà Nội

Trả lời được câu hỏi 1 , 2 (SGK)

GD: Yêu cảnh đẹp non sông Việt Nam

MT: Biết bảo vệ môi trường

KT, KN: HS hiểu thế nào dịch cúm AH5N1, tác hại của dịch cúm gia cầm

- Biết cách phòng bệnh và vận động mọi người cùng phòng chống bệnh A/H5N1 GD: Biết vệ sinh nơi ở chuồng trại (nền gia đình chăn nuôi)

II Đồ dùng dạy học

- Sách Tiếng Việt tập 2

- P2: Phân tích – tổng hợp; trực

quan;làm mẫu;

KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

- VBT đạo đức

- P2: trực quan;làm mẫu;

III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 / )

2 Kiểm tra bài cũ (3 / ) GV: y/c Đọc bài "Hai Chị Em"

- TLCH: Vì sao cậu em thấy buồn khi

ngồi chơi một mình ?

Nói những việc làm để giúp đỡ người khuyết tật

3 Bài mới HĐ 1(5 / )

GV Giới thiệu bài

* Hướng dẫn HS luyện đọc

* GV đọc mẫu lần 1:

HS: chuẩn bị Đ D HT

HS :HS chú ý nghe

* HS luyện đọc:

GV giới thiệu bài

HĐ 2(5 / ) GV: NX, uốn nắn

- GV hướng dẫn luyện đọc các tiếng, từ

ngữ : Khổng lồ long lanh , lấp lánh ,

lấp ló , xum xuê …

- 3, 5 HS đọc Cn, cả lớp đọc đt (Chú ý

đọc theo GV chỉ)

HS: nghe

Trang 2

HS : HS phân tích cấu tạo từ và đọc bài GV Giới thiệu bệnh cúm gia cầm

- Triển khai công văn 97 CV-GD

Về việc triển khai dịch cúm gia cầm

A/H5N1 Nội dung công văn:

Nâng cao nhận thức của học sinh về các biện pháp phòng chống dịch cúm A/H5N1=> Các em có ý thức thực hiện

vệ sinh môi trường, vệ sinh chuồng trại, phòng chống dịch cúm H5N1 thấy được

sự nguy hại của nó trực tiếp đến sức khoẻ của con người

HĐ 3(5 / ) GV: kết hợp giữa nghĩa từ: trêu.

Luyện đọc câu:

- HS đọc, mỗi bàn đọc ĐT 1 câu

HS: Đọc nội dung công văn

HS : 3 HS nối tiếp nhau đọc bài

2 HS đọc toàn bài, cả lớp đọc ĐT

GV : Những hiểu biết về dịch cúm A/H5N1

- Thế nào là bệnh cúm A/H5N1?

Là loại bệnh dịch của các loại gia cầm

do 1 loài vi rút lây truyền qua đường hô hấp có thể gây dịch bệnh cho hàng loạt các loài gia cầm gà, vịt, ngan, ngỗng

- Dịch cúm A/H5N1 có lây truyền hay không ?

HĐ 4(5 / ) GV: nhận xét, cho điểm

* Ôn các vần ươm, ươp:

a- Tìm tiếng trong bài có vần ươm

- HS tìm tiếng ,đọc,phân tích các tiếng

trong bài có vần ươm?

- HS đọc câu mẫu trong SGK

- GV yêu cầu HS tìm tiếng có vần iêu

sau đó nói tiếng đó

- 2 HS đọc

- GV ghi nhanh các từ Hs nêu lên bảng

và Y/c HS đọc

- Cả lớp đọc ĐT

- HS viết bài vào VBT tiếng có vần ươm

, ươp

HS: HS vận dụng liên hệ thực tế tại địa phương

- HS thực hiện

HS: tìm tiếng ,đọc,phân tích các tiếng

trong bài có vần ươm , ươp ?

- HS đọc câu mẫu trong SGK

GVKL:

KL: Cần phải thường xuyên tổ chức tổng

vệ sinh, trường lớp, khu ở, làm sạch môi

Trang 3

- 2 HS đọc

- HS viết bài vào VBT tiếng có vần iêu

trường

- Vận động gia đình mọi không nên vận chuyển các loại gia cầm từ nơi này đến nơi khác

HĐ 5(5 / ) GV:

c- Nói câu có tiếng chứa vần ươm , ươp

Một số HS nói theo mẫu

- GV nhận xét uốn nắn

HS: 4 HS nhắc lại

HS : HS quan sát hai bức tranh tron

SGK, đọc câu mẫu trong SGK

GV nhận xét

HĐ 6(5 / ) GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá HS:trao đổi kết quả với bạn về bệnh

cúm Viruts

HĐ 7(5 / ) GV: yêu cầu HS đọc lại bài HS: chép bài

HS : HS đọc lại toàn bài GV : Nhận xét đánh giá giờ học và nói

- Về nhà thực hiện những việc đã làm

Tập đọc

Tiết: 44 Hồ Gươm

Toán Tiết : 156

Luyện tập

KT có liên quan KT cần đạt

Cm và các đơn vị đo

độ dài viết, so sánh các sốNhận biết cách đọc,

I Mục Tiêu

KT KN: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ ) trong phạm vi 1000 , cộng có nhớ trong phạm vi 100

Biết giải bài toán về nhiều hơn

- Biết tính chu vi hình tam giác TĐ: Yêu thích môn toán

*Phấn mầu , thước dài

*PP: Trực quan, hỏi đáp

*KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

2 Kiểm tra bài cũ (4 / )

Nêu cách đặt tính và cách tính

462 + 315

Trang 4

627 + 131

GV nhận xét

3 Bài mới HĐ 1(7 / )

GV Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

*- Tìm hiểu bài đọc, luyện đọc.

- GV đọc mẫu toàn bài lần 2

HS: chuẩn bị

HS : đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi

của từng đoạn

Hồ Gươm là cảnh ở đâu ?

Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ Gươm

trông như thế nào ?

* KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

GVHD làm Bài 1: Tính

HĐ 2(7 / ) GV: NX và cho điểm

- GV nhận xét cho điểm

* Đọc diễn cảm :

- GV đọc mẫu d/cảm đoạn 1 và hướng

dẫn HS đọc diễn cảm

HS: nêu cách làm bài tập

225 634 859

HS: luyện đọc Cn, nhóm, lớp GVHD Thực hành

Bài 1: Số

HĐ 3(7 / ) GV: *Luyện tập :

- Cho học sinh thi tìm tiếng , nói câu

chứa tiếng có vần : ươm , ươp

- Cho học sinh nêu lại nội dung bài

HS: nhận xét chốt lại bài tập Bài 2: Đặt tính rồi tính (Cột 1,2)

- Y/c HS làm bảng con

HS : thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có

GV nhận xét và HD làm bt

BT 4

BT 5

HĐ 4(7 / ) GV: N/xét chỉnh sửa câu cho HS

y/cầu HS Đọc SGK

HD học ở nhà

* Nhận xét tiết học

2HS tóm tắt và giải

*Nhận xét tiết học

Toán Tiết: 125

Luyện tập chung

Tập đọc Tiết : 94

Chuyện quả bầu

KT có liên quan KT cần đạt

Phép cộng, trừ trong Cộng, trừ được số trong

Trang 5

Pvi đã học PV 100(k/nhớ) Giải các

bài tập có liên quan.

I Mục Tiêu

KT KN:

Thực hiện được phép tính cộnỉntừ (không

nhớ) trong phạm vi 100; bước đầu nhận

biết quan hệ phép cộng và phép trừ

TĐ: Yêu thích môn toán

KT: Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

và cụm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong bài KN: Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em 1 nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em

(TL CH:1,2,3,4 SGK) GD: Đoàn kết con người và nguồn gốc các dân tộc

*Phấn mầu , thước dài

*PP: Trực quan, hỏi đáp

*KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi ; Khăn phủ

bàn

*Tranh vẽ SGK phóng to

*PP: Trực quan, hỏi đáp *KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

GV : HS lên bảng làm toán

32 + 12 = 14 + 22 =

HS : Thực hiện

HS: Đọc thuộc lòng bài : Cây dừa Trả lời câu hỏi 1,2,3 về ND bài

GV : Nhận xét

3 Bài mới HĐ 1(6 / )

* Giới thiệu bài (trực tiếp)

* Hướng dẫn luyện tập

Bài tập 1: Đặt tính rồi tính

- Nêu Y/ c của bài ?

- Cho HS làm bảng con

HS: Chuẩn bị

YC HS đọc

HĐ 2(6 / )

GV GV kêt luận : GV: T/c giao hoán

của phép cộng

Bài tập 2:Tính

- HS : Nêu Y.c của bài ?

- GV HD HS xem mô hình trong SGK

rồi lựa chọn các số tương ứng với từng

phép tính đã cho

KTDH: KPB

HS: Đọc toàn bài theo câu

HS: HS làm bài vào vở

34 + 42 = 76

42 + 34 = 76

GV: Nhận xét.

HD đọc bài theo đoạn, bài

Trang 6

HĐ 3(6 / ) GV: GV nhận xét.

Bài tập 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống

HS: Đọc theo đoạn

HS : Nêu Y/c của bài và nêu cách làm.

- HS làm bài vào vở

30 + 6 = 6 + 30

GV: Nhận xét giải nghĩa từ mới trong

chú giải :

HDđọc đoạn trong nhóm

YC HS đọc

HĐ 4(6 / )

GV nhận xét, chữa bài HS: đọc bài

HS : Chép bài vào vở GV: NX, uốn nắn.

Y/C HS đọc thi từng đoạn trong nhóm

HĐ 5(6 / ) GV: chốt lời giải

GV hướng dẫn làm bài toán

NX chung giờ học

HS: HS nhận xét

đọc toàn bài ĐT

HS : thực hiện bài tập GV: Nhận xét tiết học

đạo đức địa phương Tiết:32

Thực hành cách chào hỏi Tập đọc Tiết : 95Chuyện quả bầu

I Mục Tiêu

KT, KN: Nắm được cách chào hỏi phù

hợp

- Biết cách chào hỏi khi gặp gỡ

- Biết phân biệt cách chào hỏi đúng và

chưa đúng

-GD: Biết cư xử lễ phép

- Vở bài tập đạo đức 1

- P2: Quan sát, hỏi đáp

- KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi

GV Nêu cách đi bộ đúng quy định ?

HS: trả lời

Không KT

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: giới thiệu bài Thực hành k/năng

* Đóng vai chào hỏi

- GV lần lượt được ra các tình huống

HS: Đọc toàn bài

Trang 7

+ Đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ và bà bạn

ở nhà

+ Gặp thầy cô giáo ở ngoài đường

+ Gặp bạn trong rạp hát

+ Gặp bạn đi cùng bố mẹ bạn ở trên

đường

HS : thực hành chào hỏi theo từng tình

huống

GV: Nhận xét uốn nắn.

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2

- Con dúi làm gì khi bị 2 vợ chồng người

đi rừng bắt ? Con dúi mách 2 vợ chồng đi rừng điều gì ?

HĐ 2(5 / )

GV kết luận:

Thảo luận lớp

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

H: Cách chào hỏi trong mỗi tình huống

giống nhau, khác nhau ?

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 1,2

Trả lời câu hỏi

HS : trả lời theo ý kiến GV: NX, uốn nắn.

HD tìm hiểu câu hỏi 3,4

YC HS đọc đoạn

- 2 vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt ?

Có chuyện gì sảy ra với 2 vợ chồng sau nạn lụt ?

HĐ 3(5 / )

GV nêu các tình huống:

Được người khác chào hỏi ?

- Em chào họ và được họ đáp lại

- Em chào bạn nhưng bạn cố tình không

đáp lại?

HS: Đọc đoạn và trả lời câu hỏi 3, 4

Trả lời câu hỏi 3, 4

HS : trả lời

-

GV: NX, uốn nắn.

Tóm tắt nội dung bài Hướng dẫn luyện đọc lại

HD rút ra ý nghĩa bài học

HĐ 4(5 / )

GV :

Nhận xét chung giờ học HS: HS luyện đọc lại

Nêu lại ý nghĩa bài học

Nêu ý nghĩa bài học, học ở nhà * Nhận xét tiết học

Trang 8

Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011

Tiết 1

GV nhóm 2 thực hiện

Tiết 2

GV nhóm 2 thực hiện

tập viết Tiết: 30

tập viết tô chữ hoa : q , r

Toán Tiết: 157

Luyện tập chung

KT có liên quan KT cần đạt Các bảng trừ đã học Biết thực hiện phép

tính trừ (k/nhớ)

I Mục Tiêu

KT: Tô được các chữ hoa :S , T

Viết đúng các vần: ươm,ươp,iêng ,

yêng các từ : lượm lúa ,nườm nượp ,

tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết

thường ,cỡ chữ theo vở Tập viết 1 ,tập 2

KN: Rèn khả năng viết

GD: Yêu thích môn Tiếng Việt

KT,KN: - Đọc, viết, so sánh các số có

3 chữ số

- Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm, chục, đơn vị

- Xác định của nhóm đã cho

5 1

- Giải bài toán với qhệ nhiều hơn 1 số

đơn vị

GD : Yêu thích môn toán

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- P2: Phân tích – tổng hợp; trực

quan;làm mẫu;

*SGK

*PP: Trực quan, hỏi đáp, phân tích

GV : YC HS viết : q , r

HS : Thực hiện

HS : 231 + 311 = ?

HS lên bảng làm bài tập

GV NX, uốn nắn

3 Bài mới HĐ 1(5 / ) GV: giới thiệu bài

* Hướng dẫn tô chữ hoa.

Treo bảng phụ có viết chữ hoa S , T

- GV treo bảng có viết chữ hoa và hỏi

- Chữ S , T hoa gồm những nét nào ?

HS: chuẩn bị Đ D HT

Trang 9

HS : chú ý nghe trả lời * GV giới thiệu bài:

Bài 1: Viết số và chữ thích hợp vào ô trống

- Gọi HS lên chữa nhận xét

HĐ 2(5 / ) GV: * Hướng dẫn tô chữ hoa.

- GV treo bảng có chữ hoa S , T

và hỏi

Quy trình viết chữ hoa và các chữ khác

HS : thực hiện miệng

HS : HS tập viết trên bảng con GV : nhận xét và nói.

Bài 2: Số

HĐ 3(5 / )

GV: Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng

dụng:

- GV treo bảng phụ viết sẵn ác vần:

ươm,ươp,iêng , yêng ; các từ : lượm lúa

,nườm nượp , tiếng chim, con yểng

- Một vài em đọc vần và từ ngữ có trên

bảng phụ

- Cả lớp đọc đt

HS: Điền số vào ô trống.

HS : tập viết vào bảng con GV HD Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu

< , > , =

HĐ 4(5 / )

GV Hướng dẫn HS tập biết vào vở :

HS : HS tập viết trong vở GV: Nhận xét chữa bài

G V HD

Bài 2 : Đặt tính và tính

HĐ 5(5 / ) GV: Nhắc nhở những HS ngồi chưa

HS HS tập viết trong vở GV: NX, Chốt lại lời giải

Bài 4: Hình nào có khoanh và số

5 1

hình vuông

HĐ 6(5 / ) GV: Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn

các lỗi

- Thu vở chấm và chữa một số bài

- Khen HS viết đẹp và tiến bộ

HS: HS quan sát trả lời + Hình a đã khoanh vào số ô vuông

5 1

Bài 5: 1 số HS đọc yêu cầu

- Nêu kế hoạch giải

- 1 em tóm tắt

- 1 em giải

Trang 10

HĐ 7(5 / ) GV: Dặn HS tìm thêm tiếng có vần uốt

,ốc ,ưu ươu ;

- Khen những HS đã tiến bộ và viết đẹp

- NX chung giờ học

: Luyện viết phần B

HS làm bài tập

HS : HS đọc lại toàn bài GV NX, uốn nắn , rút ra nhận xét

Củng cố ND bài

HD học ở nhà

- Nhận xét đánh giá giờ học

chính tả( tập chép )

Tiết : 15 Hồ Gươm

Kể chuyện

Tiết 32 Chuyện quả bầu

I Mục Tiêu

KT,KN: Tập chép đoạn từ Cầu Thê Húc

màu son đến cổ kính trong bài Hồ Gươm

- Điền đúng vần ươn hay ươp, chữ c hay k

GD : Yêu sự trong sáng của tiếng Việt

KTKN: Dựa theo tranh theo gợi ý , kể lại

được từng đoạn của câu chuyện (BT 1 BT 2)

GD:Lòng kính yêu Bác Hồ

- Sách Tiếng Việt tập 2

- Bảng phụ ghi BT 2, 3

*Tranh vẽ phóng to của SGK

HS - HS viết bảng hai dòng thơ:

Hay chăng dây điện

Là con nhện con

GV chữa bài, NX.

3 HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn câu chuyện : Chiếc rễ đa tròn? GV: nhận

xét và cho điểm

3 Bài mới HĐ 1(7 / )

* Giới thiệu bài (linh hoạt)

* Hướng dẫn HS tập chép:

- GV treo bảng phụ, gọi HS đọc bài cần

chép

HS: Chuẩn bị

HS :

3,5 HS đọc đoạn văn trên bảng phụ

GV:giới thiệu bài:

Hướng dẫn kể chuyện:

Bài 1: Tóm tắt nội dung từng đoạn câu chuyện

HĐ 2(7 / ) GV: Yêu cầu HS tìm tiếng khó viết :

nơi này , xa tắp chờ tôi

HS đọc yêu cầu bài (đọc cả mẫu)

HS : Nối tiếp nhau phát biểu

Trang 11

- GV theo dõi, chỉnh sửa

- GV quan sát uốn nắn cách ngồi, cách

cầm bút của 1 số em còn sai

- GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần,

những từ khó viết

HS:

- HS luyện viết tiếng khó vào bảng con

- HS tập chép bài chính tả vào vở

- HS soát đánh vần, những từ khó viết

GV: nhận xét và cho điểm

Bài 1: Kể từng đoạn theo tranh

- HS quan sát tranh nói nội dung tranh

+ Tranh 1: Hai vợ chồng người đi vào rừng bắt được con dúi

+ Tranh2: Hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn bóng người

HĐ 3(7 / ) GV: thu vở chấm một số bài.

* Hướng dẫn HS làm bài chính tả

Bài tập 2: Điền ươm hay ướp:

Bài 3: Điền c hay k:

HS: tập kể từng đoạn trong nhóm (dựa vào nội dung tóm tắt từng đoạn trong nhóm)

HS : 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở GV: nhận xét

Bài 3: Phân vai dựng lại câu chuyện

HĐ 4(7 / )

GV chữa bài, NX.

*Nhận xét tiết học và nói : Các em có

quyền được vui chơi giải trí

HS : Kể chuyện trong nhóm

kể toàn bộ câu truyện

b Kể từng đoạn câu chuyện

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị giờ sau

Thủ công Tiết 32

Cắt, dán trang trí ngôi nhà

Chính tả: (nghe – v iết )

Tiết 63 Chuyện quả bầu

I Mục Tiêu

KT,KN : HS vận dụng những kiến thức

đã học vào bài "Cắt, dán và trang trí ngôi

nhà"

- Cắt, dán được ngôi nhà mà em yêu

thích

GD : Kĩ năng thực hành

KT: Nghe - viết chính xác trình bày

đúng bài thơ lục bát Việt Nam Làm đúng các bài tập có phân biệt âm r/d/gi thanh hỏi,thanh ngã

GD: ý thức viết cẩn thận

Bút chì, thước kẻ, giấy có kẻ ô

P2: Quan sát

*Bảng phụ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	228,11 KB