1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

khoan điện lắp đặt mạng điện trong nhà nguyễn thị thu hằng thư viện tư liệu giáo dục

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,38 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Lµm ®îc nh÷ng thÝ nghiÖm ho¸ häc chøng minh.. Ho¹t ®éng cña trß.[r]

Trang 1

Tuần: 7 Soạn ngày: 3/10/08

Bài 8 : Một số bazơ quan trọng

(Tiếp theo)

A– Mục tiêu bài học:

1- Kiến thức:

Học sinh biết:

- Tính chất của những bazơ quan trọng là Ca(OH)2: chúng có đầy đủ tính chất hoá học của một dung dịch bazơ Làm đợc những thí nghiệm hoá

học chứng minh Viết đợc PTHH cho mỗi tính chất.

- Nhũng ứng dụng quan trọng của những bazơ này trong đời sống, sản xuất

2- Kĩ năng:

- ý nghĩa pH của dung dịch

3- Thái độ:

- Rèn luyện đức tính cẩn thận

B- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

1- Dụng cụ:

Cho GV: - ống nghiệm cỡ nhỏ, cốc thuỷ tinh, phễu, giấy lọc

Cho HS: Mỗi nhóm học sinh: 3 ống nghiệm cỡ nhỏ, 1 cốc thuỷ tinh, 1 phễu

2- Hoá chất:

- Các dung dịch Ca(OH)2, NaOH, HCl, H2SO4 loãng, CO2, một số dung dịch muối Cu, muối Fe(III), giấy đo pH

C- Các hoạt động dạy học:

I- Kiểm tra bài cũ: (7/)

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

Nêu tính chất hoá học của NaOH

Giớ thiệu bài mới :

II- Dạy và học bài mới: B- Canxi hiđroxit–Thang PH

* Hoạt động 1: Nghiên cứu tính chất của Ca(OH) 2

* Mục tiêu:

Học sinh biết đợc tính chất của những bazơ quan trọng là Ca(OH)2:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

GV:- Phát Thí nghiệm

- điều khiển HS hoạt động nhóm

GV: - Vậy tính chất hoá học ntn?

ta

- GV: Em hãy dự đoán Ca(OH) 2 có

những tính chất hoá học nào ?

-GV: hớng dẫn HS làm TN chứng

minh T/c hoá học của Ca(OH)2 vùa

dự đoán

GV:- Chốt KT

HS: - Nghiên cứu sgk

- Thảo luận nhóm > cách pha chế HS: Làm TN pha chế dd

- HS dự đoán tính chất hoá học của Ca(OH)2 HS: - Hoạt động nhóm làm TN

- Đại diện nhóm nêu hiện tợng , nhận

xét , viết PTPƯ , rút ra tính chất

- Nhóm khác nhật xét

1- Pha chế Caxi hiđroxit:

2 Tính chất hoá học:

Trang 2

HS: Ghi vở

a Tác dụng của dung dịch Ca(OH) 2

với chất chỉ thị màu:

b Tác dụng của dung dịch Ca(OH) 2

với oxit axit.

* Tiểu kết:

1 Pha chế Caxi hiđroxit: Sgk

2 Tính chất hoá học:

a Tác dụng của dung dịch Ca(OH) 2 với chất chỉ thị màu:

- Các dung dịch làm đổi màu chất chỉ thị:

+ Quỳ tím thành màu xanh

+ Phenolphtalein không màu thành màu đỏ

b Tác dụng của dung dịch Ca(OH) 2 với oxit axit

Ca(OH) 2+CO2 CaCO3 +H2O

Dung dịch Canxi hiđrôxit+oxit axit muối+nớc

c Tác dụng của dung dịch Ca(OH) 2 với axit:

Ca(OH) 2 +HCl=NaCl+H2O

d Tác dụng của dung dịch Ca(OH) 2 với dd muối.

(Xem bài 9 tính chất hoá học của Muối)

* Hoạt động 2: Nguyên cứu ứng dụng.

* Mục tiêu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

GV:Ca(OH)2 có những ứng dụng

* Tiểu kết: ứng dụng: sgk

* Hoạt động 3:

* Mục tiêu:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

GV: thuyết trình về thang PH -HS nghe giảng

* Tiểu kết: II- Thang PH: Sgk

III- Củng cố: (7/)

- GV: Hãy nêu những T/c chứng minh Ca(OH)2 là bazơ tan,viết PTPƯ nếu có -GV: yêu cầu HS làm bài tập 3 (SGK-Tr30)

Bài 3: a/ H2SO4 + NaOH  NaHSO4 + H2O

b/ H2SO4 + 2NaOH  Na2SO4 + 2H2O

-GV: gọi HS khác nhận xét cho điểm

IV- Hớng dẫn học sinh học ở nhà: (1/)

- Học bài – Làm các bài tập 1,2,4 ( SGK- Tr 30)

-Hớng dẫn bài 2:

Dùng H2O ,quỳ tím để nhận biết mỗi chất

E- rút kinh nghiệm sau giờ dạy:

Ngày đăng: 01/04/2021, 21:29

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w