Mục đích, yêu cầu: - Biết thêm một số từ ngữ kể cả tục ngữ, từ Hán Việt nói về ý chí, nghị lực của con người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng chỉ theo 2 nhóm nghĩa BT1; hiểu n[r]
Trang 112:
Ngày
Ngày
Toán : Nhân
I
-
- Áp
- HS khá, & làm bài *+ 4
- GD: HS
II
III
1
, >" /' tra A bài , B nhà :*
HS khác
- GV C* bài, , xét và cho &' HS
2.Bài
a
b Tính và so sánh giá -H :* hai 3'2 I
- GV lên 3.! 2 3'2 I :
4 x ( 3 + 5) và 4 x 3 + 4 x 5
-Yêu M2 HS tính giá -H :* 2 3'2 I trên
và so sánh
- GV N : ;,O khi nhân
- Q &7 là a, ! là ( b + c ), hãy
a x ( b + c) = a x b + a x c
-Yêu M2 HS nêu ?9 quy U nhân
c 2O , " hành
Bài 1: - Bài , yêu M2 chúng ta làm gì ?
- GV treo 3.! % có 1 dung :*
bài , và yêu M2 HS &Q các trong 3.!
.- Chúng ta . tính giá -H :* các 3'2 I
nào ?
- Yêu M2 HS làm bài
- GV C* bài
Bài 2:
- Bài , a yêu M2 chúng ta làm gì ?
- GV yêu M2 HS làm bài
- GV Y bài 5 HS
- Z, xét và cho &' HS
Bài 3: -Yêu M2 HS tính giá -H :* hai 3'2
I trong bài
- GV Y bài 5 HS khác
Bài 4 Dành cho HS khá, &
-Yêu M2 HS nêu &B bài toán
- GV lên 3.! : 36 x 11 và yêu M2 HS
&Q bài \2" suy !] B cách tính nhanh
- 3 HS lên dõi , xét bài làm :* 39
- HS nghe
- 1 HS lên vào nháp
-
- a x ( b + c)
- HS và &Q ?9 công I
- HS nêu ^ M bài Q trong SGK
- Tính giá -H :* 3'2 I -a vào ô
- ! theo \2
- HS &Q M
- a x ( b+ c) và a x b + a x c
- 1 HS lên vào A
- Tính giá -H :* 3'2 I theo 2 cách
- 1HS lên vào A
- 1 HS lên vào nháp
- 2 HS lên vào A
- Áp
! &' tính nhanh
Trang 2- Vì sao có ' :
36 x 11 = 36 x ( 10 + 1 ) ?
-Yêu M2 HS làm các M còn ?9 :*
bài
- Z, xét và cho &' HS
3.X:! +e dò:
-Yêu M2 HS nêu ?9 tính Y nhân
- GV , xét Q" $e dò HS B nhà
làm các bài
- Vì 11 = 10 + 1
- HS yêu M2 và làm bài
- HS
*+ 3 : Vua tàu
I
+ fQ thành !
- fQ &! các !" ` khó: chán ." $g 2O" D^A!" h* C*" gánh hàng,
-
+ fQ - '2 '2 dung bài: Ca !k 9 Thái ^A ` ,2 bé a côi cha, l
giàu !H ? và ý chí ^n lên &R -A thành nhà kinh doanh ! 6- ?l &^k các câu N 1, 2, 4 trong SGK)
-
- GD: HS có ý chí
II
GV: .! % &9 i M ?2O &Q" tranh minh 9 bài
HS: SGK, A"
III
1.<' tra bài =: - 3 HS lên 3.! &Q 2
lòng 7 câu % !C trong bài có chí thì nên và
nêu ý
- Z, xét và cho &' HS
2 Bài
a
- Câu 2O B vua tàu 2p 9 Thái
^A ^ nào? Các em cùng Q bài &'
3 B nhà kinh doanh tài ba
b
* 2O &Q
- Q HS &Q toàn bài
- GV phân &9 &Q
- Q 4 HS nhau &Q `! &9 :*
bài (3 ?^k HS &Q8
- M5; chú ý h* ?s phát âm, !U
!Q! cho `! HS 2 có
-
-
- Cho HS &Q theo e &b
- Q HS &Q toàn bài
- 3 HS lên
- U! nghe
- 1HS &Q toàn bài
- HS theo dõi
- HS + + f 2: i 21 2 … không . chí
+ +
- HS -1HS &Q toàn bài
- HS ?U! nghe
Trang 3- GV
* Tìm '2 bài:
- Yêu
^A &R làm gì?
- .! ` : -U! tay
+ f9 1, 2 cho em 3 &B2 gì?
- Yêu M2 HS &Q &9 còn ?9
+ 9 Thái ^A &R U! trong 2 9
tranh không ngang
ngoài ntn?
- G
- Ý &9 này nóilên &B2 gì?
+ Em '2 nào là H anh hùng kinh P
+ Theo em, l &2 mà 9 Thái ^A
thành công?
- Z dung chính :* bài là gì?
- Ghi dung chính :* bài
* fQ $g .
- Yêu M2 4 HS &Q `! &9 :*
bài HS
- HS ?2O &Q $g . &9 1,2
-
- Z, xét và cho &' HS
- Z, xét và cho &' `! HS
3 X:! – $e dò:
- Qua bài , &Q" em Q &^k &B2 gì A
-
bài
-1 HS + làm ^ kí cho hãng buôn, sau buôn
- HS nêu sgk
+ 9 Thái ^A là !^l có chí
- 2 HS + 9 Thái ^A &R U! là do ông 3 /n $,O lòng hào dân :* !^l ; Nam
- HS nêu sgk
- BTB là + Là C! !^l kinh donh !N" mang ?9
?k ích kinh cho T2 gia, $ t + 9 thái ^A thành công l ý chí, !H
?" có chí trong kinh doanh
- Ca !k 9 Thái ^A giàu !H ?" có
ý chí
- 4 HS nhau &Q và tìm !Q! &Q
- 3 HS
- 3 dõi bình
- Q &^k ý chí !H ? ^n lên :* 9 Thái
- HS
I.
- Trình bày &e &' tiêu 3'2 B &H* hình, sông ngòi :* &a! 3z! U
+ fa! 3z! do phù sa :* sông a! và sông Thái Bình 3a &U nên; &O là &a! +
- Z, 3 &^k H trí :* &a! 3z! U trên 3. &a ( ?^k &a8 nhiên ; Nam
- Xu sông chính trên 3. &a ( ?^k &a8 sông a! , sông Thái Bình
- HS khá, & $* vào trong SGK, mô &a! 3z! U &a! 3z! 3z! {!
&@ A &a! 3z! U
- Có ý I tôn -Q!" 3. các thành T2 lao & ! :* con !^l
II.
- . &a fH* lí nhiên VN
- Tranh, B &a! 3z! U " sông a!" &@ ven sông 6 ^2 M8
Trang 41.<' tra bài = :
- Nêu &e &' thiên nhiên A HLS
- Nêu &e &' thiên nhiên A Tây Nguyên
- Nêu &e &' &H* hình A vùng trung du U
GV , xét, ghi &'
2.Bài
a.
b.Phát -' bài :
1.
*
- GV treo ffH* lí nhiên lên 3.! và u
H trí :* &a! 3z! U Yêu M2 HS $*
vào kí 2 tìm H trí &a! 3z! U A ?^k
&a trong SGK
- GV yêu M2 HS lên 3.! u H trí :* &a!
3z! U trên 3. &a
- GV u f và nói cho HS 3 &a! 3z!
Trì , 9 &O là &^l! 3l 3'
* 9 & ! nhóm &b:
GV cho HS $* vào &a! 3z! U "
kênh C trong SGK, - ?l các câu N sau :
+ fa! 3z! U do sông nào 3a &U
nên ?
+
các
+ fH* hình 63B e8 :* &a! 3z! có &e
&' gì ?
- GV cho HS khá !N mô &a! 3z! U
2.Sông ngòi và ! &@ !i ?= :
*
- GV yêu M2 HS - ?l câu N (quan sát
hình 1…) :* % 2, sau &7 lên 3.! u trên
f sông :* &a! 3z! U
- GV cho HS liên g theo !k ý G9
sao sông có tên !Q là sông a! ?
- GV u trên f VN sông a! và sông
Thái Bình, &a! l mô n ?^k B sông
3U !2a ` TQ, &9 sông .O qua &a!
3z! U chia thành B2 nhánh & ra
3' 3z! B2 h* ,có nhánh & ra sông Thái
Bình ^ sông f2 !" sông 2 vì có B2
phù sa nên sông quanh i có màu &N" do &7
sông có tên là sông
- HS - ?l
- HS khác , xét, 3 sung
- HS tìm H trí &a! 3z! U trên
?^k &a
- HS lên
- HS ?U! nghe
- HS . ?2," &9 $ nhóm trình bày + Sông a! và sông Thái Bình +
+ fH* hình khá 3z! {! và A - ! ra 3'
- HS khác , xét
- HS khá !N lên u và mô
- HS quan sát và lên u vào f
- Vì có B2 phù sa nên quanh i sông
có màu &N
- HS ?U! nghe
Trang 5ba sông: sông G^n!" sông XM2" sông %
Nam k thành f9 2 sông =! chia
thành B2 nhánh và & ra 3' 3z! B2
h*
^ nào ?
+ Mùa
mùa nào trong i ?
+ Vào mùa
nào ?
- GV nói B ^k! ?= ?% A &a! 3z!
sông lên -Y nhanh, 2a 2 tràn B làm
!, ?% &a! -2 !" 2 trôi nhà h*" phá
9 mùa màng, gây 9 cho tính 9! và
tài . :* !^l dân …)
* 9 & ! nhóm :
+ Z!^l dân A &a! 3z! U &U &@
ven sông &' làm gì ?
+ ! &@ A f U có &e &' gì?
+ Ngoài &U &@ "!^l dân còn làm gì
- HS khá !N nêu tác $%! :* ! &@ A
&a! 3z! U
3.X:! :
- GV cho HS &Q M bài Q trong khung
- f U do C! sông nào 3a &U
nên?
- Trình bày &e &' &H* hình và sông ngòi
:* f U
4.G ! / - +e dò:
- ;B xem ?9 bài "2) 3H bài sau:
- Z, xét Q
-
?% A &a! 3z!
- Mùa 9
-
- HS . ?2, và trình bày / T2 + Z!i ?= ?%
+
- Z!i ?= ?% A &a! 3z! U
- 3 HS &Q
- HS - ?l câu N
- HS
Ngày
Ngày
FB 2)
I.
-
&R sinh thành
-
! hàng ngày A gia &V
- HS khá,
công lao ông bà, cha &R sinh thành nuôi $9O mình
II.
- SGK
-
- Bài hát “Cho con”-
Trang 61.<' tra bài =:
- GV nêu yêu M2 /' tra:
+ Nêu
+ Hãy trình bày l gian 3'2 z! ngày
:* 3. thân
- GV ghi
2.Bài
a
cha
b.Z dung:
* <A & ! : Hát , ' bài “Cho
con”-
+ Bài hát nói B &B2 gì?
+ Em có . !] gì B tình ^n! yêu,
che
con trong gia &V" Em có ' làm gì &' cha
vui lòng?
* 9 & ! 1: G. ?2, '2 )
|M ^A! –SGK/17-18
- GV cho HS &7! vai ^!" bà :* ^!
trong
- GV N! Y các em `* &7! '2
+
- Vì sao em ?9 e! “bà” gói bánh ngon em
`* &^k ^A!P
+
- “Bà”
- GV / ?2,
- GV nêu yêu M2 :* bài , 1:
Cách I! Dh :* các 39 trong các tình
2 ! sau là &! hay sai? Vì sao?
a)
vùng z!" 3 3 vì {! có ai &^* Sinh
b) Hôm nào & làm B" =! YO Loan
-h* cho mát Loan còn nhanh .2 giúp
mang túi vào nhà
c)
mua -2O tranh cho con không?”
d) Ông :* Hoài -Y thích n cây ."
Hoài & nhà 39 ^k sách, YO ngoài
^l nhà 39 có & hoa ?9" ?B xin 39
&8 Sau !l Q nhóm, Nhâm và 39 Minh
-
- HS , xét
- HS
- HS xem
-
- HS trao & trong nhóm (5 nhóm)
Trang 7ho A phòng bên, Nhâm 9O sang 2
! cho bà
- GV l &9 $ các nhóm trình bày
- GV / ?2,
+ ; làm :* các 39 Loan (Tình 2 !
b); Hoài (Tình 2 ! d), Nhâm (Tình 2 !
+ ; làm :* 39 Sinh (Tình 2 ! a)
và 39 Hoàng (Tình 2 ! c) là ^* quan
tâm
* 9 & ! 3: G. ?2, nhóm (Bài , 2-
SGK/19)
- GV chia 2 nhóm và giao % cho
các nhóm
Hãy &e tên cho s tranh (SGK/19) và
, xét B làm :* N trong tranh
Nhóm 1 : Tranh 1
Nhóm 2 : Tranh 2
- GV / ?2, B dung các 3I tranh và
khen các nhóm HS
- GV cho HS
4.X:! - +e dò:
- X2) 3H bài , 5- 6 (SGK/20)
Bài , 5: Em hãy ^2 M -2O" n" bài
hát, các câu ca dao, % !C nói B lòng 2
Bài , 6: Hãy " y e /' 2O B
-
- Các nhóm khác , xét, 3 sung
- Các nhóm HS
- nhóm khác trao
- 2 HS
-
I
Giúp Q sinh :
-
-
- HS khá, & làm thêm bài , 2
- HS 3 , $%! / I &R Q vào trong
II
- .! % 1 dung bài , 1 , trang 67 , SGK
III.
1
- Q 3 HS làm các bài , 3 56 , /'
tra A bài , B nhà :* HS khác
- XC* bài, , xét và cho &' HS
2.Bài
- 3HS lên
, xét bài làm :* 39
Trang 8a)
b) Tính và so sánh giá -H :* 2 3'2 I
; lên 3.! 2 3'2 I :
3 x ( 7 – 5) và 3 x 7 – 3 x 5
-Yêu M2 HS tính giá -H :* 2 3'2 I
trên
- Giá -H :* 2 3'2 I trên ^ nào so
;,O ta có :
3 x ( 7 – 5) = 3 x 7 – 3 x 5
c) Quy
- GV: '2 I 3 x ( 7 – 5 ): 3 là " ( 7
– 5) là
-Yêu M2 HS &Q 3'2 I
- GV: Tích 3 x 7 chính là tích :* I
-
2" ta có ' làm nào ?
- Q &7 là a, 2 là ( b – c) Hãy
- '2 I a x ( b – c) có $9! là
nhân
:* 3'2 I này ta còn có cách nào khác ?
Hãy 3'2 I ' &B2 &7 ?
- ;,O ta có a x ( b – c) = ax b – a x c
- Yêu M2 HS nêu ?9 quy U nhân
d) 2O , " hành
Bài 1
- Bài , yêu M2 chúng ta làm gì ?
- GV treo 3.! %" có 1 dung
:* bài , và yêu M2 HS &Q các trong
3.!
- Chúng ta . tính giá -H :* các 3'2
I nào ?
-Yêu M2 HS làm bài
- GV N &' :! ?9 quy U
nhân
+ Z2 a = 3 , b = 7 , c = 3 , thì giá -H :* 2
3'2 I a x ( b – c) và a x b – a x c ^
-
- Z^ ,O giá -H :* 2 3'2 I ^
nào
cùng 3 ?
Bài 2 Dành cho HS khá, &
- HS nghe
- 1 HS lên
- z! nhau
- Có
-`" -a -` 2 / T2 cho nhau
- HS a x ( b – c )
- HS a x b – a x c
- HS và &Q ?9
- HS nêu ^ M bài Q trong SGK
- Tính giá -H :* 3'2 I -a vào ô
- ! theo \2
- HS &Q M
- '2 I a x ( b – c) và a x b – a x c -1 HS lên
+ z! nhau và cùng 3z! 12
- HS - ?l
- Luôn 3z! nhau
Trang 9- Bài , a yêu M2 chúng ta làm gì ?
- GV lên 3.! 26 x 9 và yêu M2 HS
&Q bài \2 và suy !] B cách tính nhanh
- Vì sao có ' :
26 x 9 = 26 x ( 10 – 1 ) ?
- GV: f' tính nhanh 26 x 9, chúng ta
hành tách 9 thành 2 :* ( 10 – 1) ,
trong
ta có ' nhân )" &n !. n khi
26 x 9
-Yêu M2 HS làm các M còn ?9 :*
bài
- Z, xét và cho &' HS
Bài 3
- Q 1 HS &Q &B bài
- Bài toán yêu M2 chúng ta làm gì?
- }2 3 h* hàng còn ?9 bao nhiêu T2
-I!" chúng ta . 3 &B2 gì ?
- GV / ?2,
- Cho HS làm bài vào A
Bài !.
T2 -I! có lúc &M2 là
175 x 40 = 7 000 ( T2 )
T2 -I! &R bán là
175 x 10 = 1750
T2 -I! còn ?9 là
7 000 - 1 750 = 5 250 ( T2 )
f 5 250 T2
- Cho HS , xét và rút ra cách làm 2,
Bài 4
- Cho HS tính 2 giá -H 3'2 I trong bài
- Giá
nhau ?
- '2 I I Y có $9! ^ nào ?
- '2 I I hai có $9! ^ nào?
- Có , xét gì B các `* :* các tích
trong
3'2 I I Y
- Khi
chúng ta có ' làm nào ?
3.X:! – +e dò:
-Yêu M2 HS U ?9 quy U nhân
G ! / !l Q
- Áp
2 &' tính
- HS yêu M2 và làm bài
- Vì 9 = 10 – 1
- HS nghe !.!
- 1 HS lên
- HS -Yêu M2 chúng ta tìm -I! h* hàng còn
?9 sau khi bán + -I! lúc &M2" -I! &R bán, sau
&7 -` 2 này cho nhau + giá &' -I! còn ?9" sau &7 nhân giá
- HS nghe !.!
- 2 HS lên 3.! làm, s HS cách,
Bài !.
giá &' -I! còn ?9 sau khi bán là
40 - 10 = 30 ( T2 )
T2 -I! còn ?9 là
175 x 30 = 5 250 ( T2 ) f : 5 250 T2
- 1 HS lên
- z! nhau
- Có $9! 2 nhân
- Là 2 :* hai tích
- Các tích trong 3'2 I I hai chính là tích :* 3H -` và -` trong 2
( 7 – 5)
:* 3'2 I này
- Khi
có ' ?M ?^k nhân 3H -`" -` :* 2
- 2 HS nêu xét
Trang 10- $e dò HS B nhà làm bài , và 2) 3H
bài sau: Nhân
- HS
Chính C:( Nghe - 8
I
- Làm
- HS có ý
II
GV: Bài
HS: SGK,
III
1 <' tra bài =:
- Q 2 HS lên 3.! các câu A BT3
-
- Z, xét B C :* HS
2 Bài
a
b
* Tìm '2 dung &9 i
- Q HS &Q &9 i trong SGK
+ f9 i B ai?
+ Câu 2O B Lê Duy ! /' B 2O
gì . & !P
*
- Yêu M2 HS tìm ` khó, $g ?\ khi và
*
* Soát ?s và Y bài:
c
Bài 2:
a)
- yêu M2 các lên thi I s HS u
- GV cho HS , xét &! sai
-
- Q HS &Q ?9 -2O Ngu Công $l núi
3 X:! – $e dò:
- Z, xét C :* HS
- +e HS B nhà /' ?9 2O Ngu công $l
núi X2) 3H bài *2Z!^l tìm &^l! lên
các vì sao
- 2 HS lên
- U! nghe
- 1 HS + + Lê Duy ! &R y 3I chân dung Bác a 3z! máu .O ` &b U 3H ^n! :* anh
- Các ` !C Sài Gòn tháng 4 i 1975, Lê Duy !" 30 -' lãm, 5 !. ^A!t
- HS A
- 1 HS
- Các nhóm lên thi
- XC* bài
Trung x2 " chín ^n 2 " trái núi, U ngang, chê ^l" Y" cháu U" -2OB nhau , {! '" -l" trái núi,
- 2 HS
- HS