Giáo án Tin học lớp 11 - Trung tâm KT.TH HN - DN Ninh Giang

Control Panel lµ mét tËp hîp c¸c chương trình dùng để cài đặt các tham sè hÖ thèng nh: ph«ng, ch÷., m¸y in, phÇn mÒm øng dông, thay đổi tham số của chuột, bàn phím để phù hợp với công v[r]

Trang 1

giáo án Số: 1

Số tiết: 01 (Từ tiết 01 đến tiết 01)

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TT Ngày lên lớp Tại lớp Vắng mặt có lý do Vắng mặt ko lý do Ghi chú

1

2

3

4

I/ Mục tiêu bài dạy (Về kiến thức, kỹ năng, thái độ).

- Biết

- Biết các biện pháp bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi

II/ Các công việc chuẩn bị cho dạy và học:

- Giáo viên: Tài liệu giảng dạy, tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học, …

- Học sinh: ý thức, thái độ tìm hiểu thông tin về máy tính thông qua sách báo và

thực tế, đồ dùng học tập, …

III/ Quá trình thực hiện bài giảng:

1 ổn định lớp: 3 phút

- Điểm danh HS kiểm tra sĩ số lớp

- Phổ biến nội quy lớp học

2 Kiểm tra bài cũ: … phút

3 Nội dung bài giảng: 40 phút.

Bài 1 Làm quen với nghề tin học văn phòng

I- Giới thiệu

1 Tin học và ứng dụng của tin học

trong đời sống

3’

Công nghệ thông tin đang dần dần

thay thế những công cụ truyền thống,

góp phần thúc đẩy sự phát triển trên

tất cả các lĩnh vực khoa học, kĩ thuật,

giáo dục, kinh tế, xã hội

thành và phát triển?

Để đáp ứng yêu cầu khai thác tài nguyên thông tin >con

ngành khoa học

2 Tin học với công tác văn phòng 10’

Công nghệ thông tin có ảnh

rất lớn đến công việc trong các văn

phòng

và các thiết bị in gắn với MT cho

- Hãy so sánh sự khác nhau giữa văn phòng ) kia và văn phòng ngày nay?

Trang 2

phép nhanh chóng tạo ra các đơn từ,

công văn, quyết định .một cách

chuyên nghiệp

trị CSDL tự động hoá việc nhập,

trữ, xử lí và trình bày số liệu

phép các nhân viên trong cơ quan

cùng dùng chung tài nguyên

KL: Công nghệ thông tin đã giúp

cho con

khoảng cách về địa lí, thoát khỏi một

phần ràng buộc về thời gian và giảm

bớt đáng kể chi phí hoạt động của

văn phòng Công việc văn phòng trở

nên thú vị hơn, sáng tạo hơn và đem

lại hiệu quả cao hơn rất nhiều so với

không thể thiếu

quan và các tổ chức mà còn hữu ích

ngay cả với công việc của các cá

nhân và gia đình

- Hãy lấy VD về ứng dụng của tin học trong công tác văn phòng mà em biết?

- Theo em đó là những tài nguyên nào?

3 Vai trò và vị trí của tin học văn

phòng trong sản xuất và đời sống

2’

Vai trò của công nghệ thông tin đã

có tác dụng làm tăng hiệu suất lao

động và chất

công tác văn phòng Làm giảm bớt

đáng kể chi phí hoạt động của văn

phòng

- Tin học có vai trò ntn trong sản xuất và đời sống?

II- F$GH trình nghề tin học văn

phòng

5’

1 Mục tiêu của

SGK trang 8

2 Nội dung

trang 9

Thuyết trình, đàm thoại

III- K$GH pháp học tập nghề 8’ Thuyết trình, vấn đáp

hành, tận dụng các giờ thực hành trên

máy

hiểu các tính năng của phần mềm

trên MT

viên

- Học tin học có cần nhiều thời gian thực hành không?

- Nêu các B pháp học trong môn tin học?

Trang 3

học từ nhiều nguồn khác nhau: học

trên lớp, học qua các bạn, học trong

sách vở

học theo nhóm và học sinh cần chuẩn

bị kĩ

tận dụng thời gian thực hành trên

máy

IV- An toàn vệ sinh lao động 10’

- Mục tiêu an toàn vệ sinh lao động

là bảo vệ sức khoẻ lao động, nâng

cao hiệu quả công việc, tránh tai nạn

lao động và bệnh nghề nghiệp

- Trong nghề tin học văn phòng,

những nguyên tắc tối thiểu cần tuân

thủ là:

7 nguyên tắc tuân thủ – trang 10

SGK

- Có mấy nguyên tắc cần tuân thủ?

7 nguyên tắc tuân thủ – trang

10 SGK

IV/ củng cố kiến thức bài giảng: 2 phút

V/ hướng dẫn học sinh học ở nhà: 2 phút

chúng ta sẽ phải làm gì

VI/ Tự đánh giá và rút kinh nghiệm (Nội dung, phương pháp, thời gian).

thông qua tổ chuyên môn giáo viên soạn

Kiểm tra của ban giám đốc

Trang 4

giáo án Số: 2

Phần II: Hệ điều hành Windows Bài 2: Những kiển thức cơ sở

Ngày soạn:

Ngày dạy:

1

2

3

4

Windows

- Giáo viên: SGK, SGV, Giáo án, bảng, phấn, máy chiếu, máy tính

- Học sinh: ý thức, thái độ tìm hiểu thông tin về máy tính thông qua sách báo

và thực tế, đồ dùng học tập, …

2 Kiểm tra bài cũ: 5 phút

Nêu các ứng dụng của tin học vào đời sống mà em biết? Hãy kể tên một số ứng dụng cụ thể

3 Nội dung bài giảng: 78phút.

I- Khái niệm hệ điều hành và hệ

điều hành Windows

HĐH là tập hợp các

nhiệm vụ đảm bảo giao tiếp giữa

- Nêu các chức năng chính của HĐH ?

Trang 5

việc thực hiện các

lí chặt chẽ các tài nguyên của máy,

tổ chức khai thác chúng một cách

thuận tiện và tối

chuyển con trỏ chuột đến một vị trí

nào đó trên màn hình

- Nháy chuột ( Click): Nhấn một lần

nút trái chuột rồi thả ngón tay, còn

gọi là kích chuột

- Nháy đúp chuột (Double Click):

Nháy nhanh liên tiếp hai lần nút trái

chuột

- Nháy nút phải chuột (Right click):

Nhấn một lần nút phải chuột và thả

tay

- Kéo thả chuột (Drag and drop):

Nhấn và giữ nút trái chuột đồng thời

di chuyển con trỏ chuột đến một vị

trí nào đó trên màn hình rồi thả nút

giữ chuột

Nháy đúp chuột là ntn?

Nháy chuột nhanh 2 lần liên tiếp

3 Môi

a) Cửa sổ, bảng chọn 5’ Thuyết trình, vấn đáp

Trong môi

dụng thực hiện các công việc thông

qua các cửa sổ

- Các thành phần chung của mọi cửa sổ trong Windows là gì?

Thanh tiêu đề, các nút thu nhỏ,

điều chỉnh và đóng, thanh bảng chọn, thanh công cụ và thanh cuốn

b) Bảng chọn Start và thanh công

việc

6’

- Bảng chọn Start: Chứa mọi nhóm

lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng

Windows

của màn hình và mỗi lần chạy một

nút đại diện cho

cửa sổ đó xuất hiện trên thanh công

việc

- Hãy cho biết một số nhóm lệnh em biết trên bảng chọn Start?

Trang 6

c) Chuyển đổi cửa sổ làm việc 5’

Để chuyển đổi cửa sổ làm việc có 3

cách:

C1: Nháy vào biểu

trình

C2: Nháy vào vị trí bất kỳ trên cửa sổ

muốn kích hoạt

C3:Nhấn giữ phím Alt và nhấn phím

Tab nhiều lần cho đến khi

trình

Bài mới: Tổ chức thực hành Thuyết trình, vấn đáp, minh họa

trực quan

Quy trình công nghệ, phân tích,

nghệ

b) Tìm hiểu ý nghĩa của các biểu

c) Phân biệt các thành phần trong

môi

sổ và bảng chọn

d) Làm việc với cửa sổ : phóng to,

thu nhỏ, di chuyển cửa sổ

Thực hành mẫu

 Làm mẫu Di chuyển chuột,

Nháy đúp chuột, Kéo thả chuột

- Làm việc với các cửa sổ

 Làm mẫu một lần chậm

- Bật máy, đăng nhập Windows

- Thực hiện các thao tác với chuột

- Quan sát cả lớp thực hành

- Đi kiểm tra từng nhóm -Tìm hiểu ý nghĩa các biểu

chính trên màn hình Windows

- Làm việc với cửa sổ

-Uốn nắn các thao tác

đặt ngón tay trên bàn phím , cách cầm chuột và di chuột

kết quả đã làm làm

Trang 7

- Hệ điều hành có những chức năng nào?

- Đánh giá kết quả tiết thực hành

- Trả lời các câu hỏi trong SGK trang 15

Trang 8

Số: 3

giáo án

Bài 3: .Làm quen với tệp và thư mục

Ngày soạn:

Ngày dạy:

1

2

- Hiểu

- Nắm

- Thành thạo các thao tác: xem, tạo mới, đổi tên, xóa, sao chép,… tệp và mục

- Biết sử dụng nút phải chuột

- Giáo viên: Tài liệu giảng dạy, tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học, …

- Học sinh: ý thức, thái độ sách báo, vở, đồ dùng học tập, chuẩn bị bài

khi lên lớp …

- Nêu chức năng chính của Hệ điều hành?

3 Nội dung bài giảng: 122 phút

(Phút) Hoạt động của thầy và trò I- Tổ chức thông tin trong máy tính 10’

HĐH tổ chức các tệp trên đĩa thành các

các

phân cấp, mức trên cùng gọi là

gốc gọi là tổ chức cây

- Lấy VD về cách tổ chức cây?

- Với VD trên, hãy cho biết

 mục nào là mục

mẹ của mục ?

II- Làm việc với tệp và

Trang 9

hiệu thế nào?

- Chọn một đối

đối

- Loại bỏ kết quả chọn: Nháy chuột

bên ngoài đối

- Chọn đồng thời nhiều đối

liên tiếp nhau: Nháy vào đối

đầu tiên , nhấn giữ phím Shift và

nháy vào đối

- Chọn đồng thời nhiều đối

nhấn giữ phím Ctrl và nháy chuột

vào từng đối

- Có thể chọn nhiều đối cùng một lần không ? Cách thực hiện nếu có ?

2 Xem tổ chức các tệp và

My Computer và Windows Explore

hiển thị các biểu

mục và tệp trên các ổ đĩa

- Để xem tài nguyên trên máy thì sử dụng cách nào?

- Sử dụng My Computer bằng cách nháy

đúp chuột vào biểu

chuột phải vào My Computer, chọn

Open

Sử dụng My Computer hoặc Windows Explore

- Sử dụng Windows Explore bằng cách:

nháy chuột phải vào nút Start, chọn

Explore Khi đó xuất hiện màn hình

Explore gồm:

+ Thanh tiêu đề

+ Thanh bảng chọn

+Thanh công cụ

+ Thanh địa chỉ

+ 2 khung:

Khung trái hiện theo cây

Khung phải hiện nội dung chi tiết của

- Sử dụng My Computer hoặc Windows Explore bằng cách nào?

Nháy kép chuột vào tên

Nháy nút để hiển thị lại

vừa xem

Nháy nút để xem

B1: Mở

trong đó

- Hãy cho biết các 5) tạo mục?

B3: Gõ tên

Sử dụng My Computer và Windows Vấn đáp

Trang 10

Explore để xem thông tin

Hướng dẫn học sinh học tập ở nhà và

chuẩn bị cho tiết sau

4’

Làm việc với tệp và Đọc SGK, tài liệu tin học

II- Làm việc với tệp và

tên tệp?

Gồm 3 B1

tên

- Khi tệp đang mở thì có đổi tên

 không ?

B2 : Nháy FileRename Không đổi tên

tệp lại rồi mới đổi tên B3

ấn Enter

B1: Chọn tệp hoặc - Hãy nêu các 5) sao chép

tệp hoặc mục?

B2: Nháy EditCopy - Có thể thực hiện cách khác

ntn?

B3: Mở địa chỉ chứa tệp hoặc

mà ta muốn sao chép đến, nháy

Editchọn Paste

Chọn biểu trên thanh công cụ

B1: Chọn tệp hoặc

chuyển

- Hãy nêu các 5) di chuyển tệp hoặc mục?

B2: Nháy EditCopy

B3: Mở địa chỉ chứa tệp hoặc

mà ta muốn di chuyển đến, nháy

Editchọn Paste

- So sánh các 5) để thực hiện sao chép và di chuyển tệp hoặc

 mục?

B1: Chọn tệp hoặc

B2: Nháy File Delete

B3: Nháy Yes : đồng ý xoá

Và nháy No : Không đồng ý xoá

9.Khôi phục hoặc xoá hẳn các tệp và 5’

Rycycle Bin ( thùng rác) là nơi

tạm thời các thông tin bị xoá Để khôi

phục hoặc xoá hẳn các thông tin đó thì

thực hiện:

B1: Nháy đúp chuột vào biểu

Rycycle Bin

B2: Chọn đối

xoá hẳn

B3: Nháy FileRestore ( khôi phục)

hoặc FileDelete( xoá hẳn)

-Nêu các 5) để khôi phục lại các thông tin đã bị xoá?

Trang 11

III Sử dụng nút phải chuột

- Ngoài các cách sử dụng các lệnh trên

bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công

cụ và thao tác kéo thả chuột thì còn có

cách khác là sử dụng nút phải chuột

10’ - Ngoài các cách thực hiện nêu

ở phần trên, còn có cách thực hiện nào khác không?

- Khi nháy nút phải chuột trên các đối

bảng chọn tắt chứa nhiều lệnh hữu ích sẽ

xuất hiện

- Để sử dụng bảng chọn tắt , thực hiện:

B1: Nháy nút phải chuột trên đối

để làm xuất hiện bảng chọn tắt

B2: Di chuyển chuột trên bảng chọn đến

lệnh cần thực hiện

B3: Nháy chuột trái để chọn lệnh

ứng

- Khi nháy nút phải chuột trên

đối Windows sẽ xuất hiện gì trên màn hình?

Bài mới: Tổ chức thực hành Thuyết trình, vấn đáp, minh họa

trực quan

Quy trình công nghệ, phân tích,

dẫn thực hiện quy trình công nghệ

*Xem tổ chức thông tin trong máy

- Khởi động Windows Explore

- Tìm các

Document, Recycle Bin

- Xem tổ chức thông tin trong

máy bằng cách nào ?

*Thực hiện các thao tác với tệp và

mục

- Các thao tác với tệp và mục là những thao tác nào ?

- Mở

- Tạo

- Sao chép, di chuyển ,xoá, đổi tên

tệp hoặc

- Khôi phục lại các thông tin bị xoá

- Để khôi phục lại thông tin thì

làm thế nào?

Thực hành mẫu

- Khởi động Explore

- Sử dụng thùng rác

 Làm mẫu một lần chậm

* Xem tổ chức thông tin trong máy

- Khởi động Windows Explore

- Tìm các

Document, Recycle Bin

- Quan sát cả lớp thực hành

- Đi kiểm tra từng nhóm

*Thực hiện các thao tác với tệp và

mục : Tạo, sao chép, di chuyển, xoá,

khôi phục tệp hoặc

- Yêu cầu làm từng 5)

- Giải đáp những thắc mắc

kết quả đã làm và làm 

Nhận xét đánh giá tiết thực hành 4’

Trang 12

Đánh giá kết quả tiết thực hành - ý thức học tập của học sinh

- Kết quả đạt trong giờ thực hành

- Phải biết tạo một cây

trên bảng chọn, công cụ, chuột phải

- Học lại những thông tin về máy tính trong tiết học hôm nay, đọc bài mới, làm tiếp những bài tập còn lại trong SBT

Trang 13

giáo án Số: 4

Ngày soạn:

Ngày dạy:

1

2

- Hiểu khái niệm

- Biết khởi động và kết thúc các

- Biết tạo

- Nắm một số tính năng khác trong Windows: mở tài liệu mới gần đây, tìm tệp và

- Giáo viên: SGK, giáo án,

- Học sinh: SGK, vở ghi

- Hãy vẽ sơ đồ thể hiện cấu trúc phân cấp cây

- Tìm một tệp hay

3 Nội dung bài giảng: 118 phút

(Phút) Hoạt động của thầy và trò I- Khởi động và kết thúc $GH

trình

10’

động B trình ?

Cách 1: Khởi động bằng cách dùng

bảng chọn Start

Đó là các cách nào ?

B1

Trang 14

đó di chuột đến tên nhóm có chứa

B2

cần khởi động

Cách 2 : Khởi động bằng cách nháy

đúp chuột vào biểu

trình

- Biểu của B trình

sẽ có ở đâu

B1: Sử dụng Windows Explore hoặc

bằng My Computer

B2: Nháy đúp chuột vào biểu

của

Cách 1:Nháy File Exit hoậc

FileClose

Cách 2: Nháy vào nút X ở góc trên

bên phải của màn hình

Cách 3: ấn tổ hợp phím Alt+F4

Cách 4: Nháy phải chuột vào tên CT

ở trên thanh công việc và chọn Close

- Để kết thúc một CT thực hiện cách nào?

- Ngoài cách trên còn có cách nào khác?

II- Tạo *G> tắt (truy cập nhanh) 18’

giúp

đối

Cách thực hiện:

- Bấm phải chuột vào biểu

tạo

III- Mở một tệp mới mở gần đây 10’

- Vào Start, chọn My Recent

Document ( hoặc Document) sau đó

nháy chuột vào tên tệp cần mở

-Trong My Recent Document (

hoặc Document) chứa tất cả các tệp có trong MT?

( !) Không phải, chỉ chứa một

số tệp mới mở gần đây nhất

B1: Nháy StartSearch

B2: Nháy vào lựa chọn cho việc tìm

kiếm Sau đó cung cấp tên hoặc một

phần tên tệp

việc tìm kiếm.

B3:Nháy Search

Bài mới: Tổ chức thực hành Thuyết trình, vấn đáp, minh họa trực quan

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	317,67 KB