Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS kể được một câu chuyện được chứng kiến hoặc tham gia đã nghe, đã đọc về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước hoặc nói về một nước được biết qua t[r]
Trang 1NGÀY DẠY: TIẾT 6
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS kể được một câu chuyện( được chứng kiến hoặc tham gia đã nghe, đã đọc) về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước hoặc nói về một nước được biết qua truyền hình, phim ảnh
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh nói về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước
III Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA
HS GHI CHÚ
1 Kiểm tra: - Gọi HS kể chuyện Ghi
điểm
- HS kể
- Lớp nhận xét, bổ sung
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Giới
thiệu bài
- Ghi tựa bài lên bảng - Ghi vở
Hoạt động 2: Hướng
dẫn HS kể chuyện a) Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài - Lắng nghe.
- GV chép đề bài lên bảng lớp
và gạch dưới những từ ngữ quan trọng
- Quan sát những từ ngữ quan trọng
MT: Giúp HS kể
được câu chuyện
chứng kiến hoặc
tham gia
HT: cả lớp, nhóm.
Đề bài: Kể lại một câu chuyện
em đã chứng kiến hoặc một việc em đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước
- Lưu ý những từ ngữ quan trọng: đã chứng kiến hoặc đã làm thể hiện tình hữu nghị giữa nhân dân ta với nhân dân các nước
b) Cho HS kể chuyện trong nhóm - Hs kể theo nhóm.Các nhóm khác nhận xét,
bổ sung
c) Cho HS kể chuyện trước lớp
- Cho HS thi kể GV giúp đỡ những HS chưa có câu chuyện hoàn chỉnh
- HS thi kể trước lớp -
- Nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét Ghi điểm - nhận biết câu chuyện
hay
3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Chú ý lắng nghe
- Yêu cầu HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe - Lắng nghe về nhà kể chuyện cho người thân
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2hoặc viết lại vào vở nội dung
câu chuyện đó nghe hoặc viết lại vào vở nội dung câu
chuyện đó
GiaoAnTieuHoc.com