Giáo án lớp ghép 1 + 2 - Tuần dạy 9

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HS: Luyện đọc bài T1, đọc CN,N,CL -Qsát tranh minh hoạ đoạn thơ ứng G giao đề H làm bài dụng- Thảo luận, đọc thầm GV: Gthiệu câu ứng dụng- đọc mẫu HD tìm tiếng mới - HD[r]

Ký duyệt của chuyên môn

………

………

………

………

……….………

Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Tiết 1 TĐ1: HỌC VẦN BÀI 35: UÔI- ƯƠI TĐ2: TOÁNLÍT I MỤC TIÊU - Đọc được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng -Viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa - Biết dùng chai 1 lít hoặc ca 1 lít để đong, đo, nước, dầu

Nhận được ca 1 lít, chai 1 lít Biết lít

là đơn vị đo dung tích Đọc, viết được tên gọi và kí hiệu của lít

- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số

đo theo đơn vị lít, giải được bài toán

có liên quan đến đơn vị lít

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh vẽ SGK

HS: Bộ chữ

GV: ca, chai 1 lít

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV:KTBC; Bài 34

Gtb

- HD học vần

HS: Luyện đọc bài trên bảng (CN,CL)

- Ghép chữ vừa học

GV: Gọi H đọc bài

HD viết bảng con

- luyện đọc từ ứng dụng

- Đọc mẫu

HS: Luyện viết bảng con

- Luyện đọc từ ứng dụng

CN,CL,N

Tìm vần mới vừa học

- Đọc lại toàn bài

HS: Ktra vở BT VN của H Qsát ca 1 lít, chai 1 lít để nhận xét

GVGthiệu bài mới: ca 1 lít, chai 1 lít, can 1 lít

- HD cách rót nước vào chai, ca, can (như sgk trang 41)

HD h/s đọc “lít viết tắt là l”

HS: Đọc y/c BT1, BT 2 cột 1,2 (H khá làm cả bài 2)

- Lần lượt làm từng bài vào vở

G+H: Nxét chữa bài

- HD làm BT4- H lên làm trên bảng lớp

H+G: Nhận xét đánh giá

H: Đọc lại đơn vị “Lít viết tắt là l

Tiết 2

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 35: UÔI- ƯƠI (T2) ÔN TẬP VÀ KT (T1)TĐ2: TẬP ĐỌC

I MỤC TIÊU

(đã ghi ở T1) - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập

đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm

rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Nêu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài ) thơ đã học

- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm được một số từ chỉ

sự vật (BT3, BT4)

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh minh hoạ sgk

HS: Vở BT

GV: tranh MH sgk HS: Vở BT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS:

- Luyện đọc bài T1: đọc CN, N, CL

- Qsát tranh minh hoạ câu ứng dụng

- Thảo luận- đọc thầm

GV: Gthiệu câu ứng dụng- gthích

- Đọc mẫu câu ứng dụng

- HD luyện viết vở TV

HS: Luyện đọc câu ứng dụng

- Luyện viết vở TV

Đổi vở ktra chữa bài

GV: Chấm chữa bài

- Hd luyện nói theo tranh

H: Tluận cặp đôi- Đại diện cặp trình

bày

H+G: Nxét đánh giá

G: Củng cố dặn dò- Hdẫn học bài

GV: Phiếu viết tên các bài TĐ GV:

- Ktra bài cũ Gthiệu bài mới: Ôn tập

- HD ôn tập và Ktra tập đọc-TL

- Nêu y/c của bài học

HS: Bốc thăm chọn bài

- Đọc thầm và đọc câu hỏi

GV: Gọi H đọc bài, (lấy điểm) H: Đọc bài lần lượt

G: HD ôn bảng chữ cái

HD làm Bt3 (N)

HS: Ôn bảng chữ cái CN

- H làm BT3-N- TB BT4 làm vào vở

Tự đổi vở Ktra

TĐ1: TOÁN

LUYỆN TẬP ÔN TẬP VÀ KT (T2)TĐ2: TẬP ĐỌC

I MỤC TIÊU

- Làm quen được phép cộng với số 0,

thuộc bảng cộng và cộng được các số

trong phạm vi đã học

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm

rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài ) thơ đã học

- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì?

(BT2) Xếp được tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3)

II ĐỒ DÙNG

GV: Que tính

HS: Que tính

SGK VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS: Ôn lại bảng cộng trong phạm vi 5

- Đọc CN, N,CL

GV: Gọi H đọc lại bảng cộng trong

phạm vi 5

- HD làm BT1,2

H: Cộng nhẩm, nêu kết quả

G: Viết kết quả

- HD làm Bt3

HS: Lên bảng làm BT3

- lớp làm VBT

- Nhận xét bài của bạn

GV: Nxét BT3 Chấm bài

HD làm bài 4(H khá, gỏi)

H: làm trên bảng lớp

GV: Ktra bài cũ

- GTB mới- Ôn tập

- HD ktra lấy điểm đọc

- Nêu yc tiết học H: Bốc thăm chọn bài

HS: đọc thầm bài của mình Tluận câu hỏi theo ND cùng bài TĐ

GV: Gọi H đọc bài- TLCH G+H: Nhận xét chốt ý

- HD làm VBT B2 (Miệng) Bài 3 viết vào vở

HS: Làm BT3 vào vở

- Ghi lại tên các NV trong bài TĐ đã học

Tiết 4

TĐ1: ĐẠO ĐỨC

LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ

NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (T1)

TĐ2: ĐẠO ĐỨC

CHĂM CHỈ HỌC TẬP (T1)

I MỤC TIÊU

- Nêu: Đối với anh chị cần lễ phép,

đối với em nhỏ cần nhường nhịn

- Yêu quý anh chị em trong gia đình

- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập

- Biết được lợi ích của việc chăm hỉ học tập

II ĐỒ DÙNG

GV: TMH

HS: VBT

HS: VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC (Bài 4)

GTBM: HD kể chuyện theo ND từng

bức tranh

GV: kể mẫu: Kết hợp tranh minh hoạ

H: lắng nghe, quan sát

HS: Qsát tranh minh hoạ BT1

- Kể nối tiếp theo tranh 1, 2 (15)

- Kể theo cặp- Đại diện cặp trình bày

GV: Gọi H kể- H+G: nhận xét

HD làm BT2: Đoán xem bạn nhỏ

trong tranh sẽ làm gì?

HS: Thảo luận cặp đôi- TB

Các nhóm Nxét

HS: Mở VBT (T15) đọc YC BT1

- Thảo luận cặp đôi

- Tự phân vai, đóng vai theo tình huống sau

GV: Gọ đại diện các nhóm TB H+G: Nhận xét

- HD làm BT2- đánh dấu + vào ô trống

HS: Đọc YC BT (CN)

- Làm vào VBT (CL)

- Đọc nhúng ý kiến đúng

GV: Gọi H đọc toàn bài của mình H: đọc

H+G: Nhận xét đánh giá Dặn H cbị bài sau

TĐ1: THỂ DỤC

TD-RLTTCB TĐ2: THỂ DỤCÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN

CHUNG

I MỤC TIÊU

-Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa

hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay

lên cao chếch chữ V

- Thực hiện được các động tác của bài TD phát triển chung

II ĐỒ DÙNG

- Sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Còi

- Sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Còi

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KT bài cũ: Tập đứng đưa hai tay ra

trước

BM: Nhận lớp phổ biến nội dung Yc giờ

học

Phần cơ bản: Học đưa hai tay dang

ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch

chữ V

GV: Làm mẫu

H tập theo

HS:

- Tập đồng loạt theo tổ, thi tập theo tổ

- Kết thúc thả lỏng

HS: Khởi động

- Đứng vỗ tay hát

- Đi đều 2 hàng và hát

GV: Nêu YC bài mới

- Giáo viên gọi H nêu tên các động tác của bài TH phát triển chung Giao nhiệm vụ cho cán sự điều khiển

HS: Tập đồng loạt cả lớp

- Tập theo tổ GV: Qsát sửa sai

- kết thúc tiết học

Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012

Tiết 1 TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 36: AY- Â- ÂY

TĐ2: TOÁN

LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU

- Đọc được ay, â, ây mây bay, nhảy

dây ; từ và câu ứng dụng

-Viết được ay, â, ây mây bay, nhảy

dây

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:

Chuối, bưởi, vú sữa

- Thực hiện được phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít

- Sử dụng được chai 1 lít hoặc ca 1 lít

để đong, đo nước, dầu

- Giải được các bài toán có liên quan đến đơn vị lít

II ĐỒ DÙNG

Bộ chữ học TV lớp 1

G: Sử dụng tranh vẽ trong SGK

- Chai 1 lít

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

H đọc bài 35

BM: HD học vần

G HD đọc đánh vần, đọc trơn- ghép

chữ

HS: Luyện đọc toàn bài trên bảng-

Ghép chữ vừa học

GV: HD viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

H: Luyện viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Tìm tiếng mới

- Đọc lại toàn bài

- H nhận việc

GV: KTBC: VBT (Tr35) GTBM

HD thực hiện lần lượt các BT trong sgk (Tr43)

B1: Tính, B2 Số

HS: Đọc YC lần lượt các BT lên bảng làm CN

- CL làm vào vở ô li- Tự Ktra

G+H: Nhận xét chữa lần lượt từng bài

HD Bài 3

HS: Đọc YC bài, viết tóm tắt

1 H lên bảng làm

- Lớp làm vở ô li -Đổi chéo vở Ktra

G nhận xét giờ học

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 36: AY- Â- ÂY (T2) ÔN TẬP KIỂM TRA (T3)TĐ2: CHÍNH TẢ

I MỤC TIÊU

(Đã ghi ở T1) - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài)

tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút)

Nêu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng

2 đoạn (hoặc bài ) thơ đã học

- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, của người và đặt câu hỏi về sự vật (BT2, BT3)

II ĐỒ DÙNG

- GV: Sử dụng tranh MH trong sgk

- HS: Vở TV1

- Bảng phụ chép ND bài CT

- H: VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: Tranh MH sgk

HS:

HS: Đọc lại bài T1- CN- N

- Qsát tranh MH câu ứng dụng

- Thảo luận- đọc thầm

GV: Gthiệu câu ứng dụng

- HD đọc

HD viết vở TV

HS: Luyện đọc câu ứng dụng đọc CN-

CL

- Luyện viết vở TV

- Tự Ktra chữa lỗi

GV: Chấm, chữa bài

HD luyện nói theo tranh sgk

HS: Thảo luận cặp

H+G: Nhận xét

G: Tổng kết ND bài- H đọc lại bài sgk

HS: Mở sgk đọc lại những bài TĐ đã học

H: Bốc thăm bài

- Đọc CH- sgk

GV: Nêu YC bài TĐ Ktra

- HS đọc bài TLCH H+G: Nhận xét, đánh giá BT2- sgk (Tr 71)

BT3: Viết đặt câu

HS: Tìm những từ chỉ HĐ của mỗi vật

H: Nối tiếp nhau tìm được làm BT3 H: Làm VBT

- Tự Ktra kquả

Tiết 3

TĐ1: TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (T4)TĐ2: KỂ CHUYỆN

I MỤC TIÊU

- Làm được phép cộng các số trong phạm

vi đã học, cộng với số 0

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút)

Nêu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng

2 đoạn (hoặc bài ) thơ đã học

- Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài CT Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ trên phút

II ĐỒ DÙNG

GV: Viết sẵn BT4

HS:

GV:

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC- VBT (Tr30)

Gthiệu bài mới

- HD làm lần lượt các BT trong sgk

(T33)

- HD làm BT1,2

HS: lên bảng làm lần lượt các B

- CL làm vào vở BT

G+H: Nxét chữa bài

- Hd làm bài 4 (Bài 3- H khá giỏi)

HS: Lên bảng làm CN, lớp làm vào vở

BT

- Tự ktra báo cáo kết quả

HS: Bốc thăm bài của mình mở sgk đọc thầm bài

GV: Gọi H đọc bài- TLCH

- Nêu ý nghĩa của đoạn bài

G HD h/s viết CT G: Đọc

HS : Viết bài vào vở

H: Đổi vở chữa lại những lỗi

- Ôn lại bài

GV: Chấm chữa bài Củng cố- dặn dò: H Cbị bài sau- Về

nhà luyện đọc thêm

TĐ1 MỸ THUẬT

XEM TRANH PHONG CẢNH

TĐ2: MỸ THUẬT

VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI MŨ

I MỤC TIÊU

- HS nhận biết được tranh phong cảnh,

yêu thích tranh phong cảnh

- Mô tả được những hình vẽ và màu sắc

chính trong tranh

- Hiểu đặc điểm, hình dáng của một số loại mũ( nón)

- Biết cách vẽ cái mũ (nón)

- Vẽ được cái mũ (nón ) theo mẫu

II ĐỒ DÙNG

GV: Bài mẫu

HS:

GV: Một số mũ, nón HS: Vở Tvẽ, màu vẽ

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC: (Bài 8)

Gthiệu bài mới: HD qsát và Nxét tranh

T1 Đêm hội

- Tranh 2: Chiều về

- Chất liệu vẽ

HS: Qsát tranh thảo luận

? Tranh vẽ gì?

- Chất liệu bằng gì?

GV: Gọi H nêu Kquả thảo luận

H qsát1 số tranh khác nhau trả lời

H+G Nhận xét đánh giá

HS: Ktra đồ dùng

- Qsát mẫu và nhận xét + Kể tên những loại mũ mà em biết?

+ Hình dáng các loại mũ có khác nhau không?

GV: Gọi H TLCH

- Hd cách vẽ mũ như sgk H6a, 6B

HD cách trang trí HS: Thực hành vẽ vào vở Tviết- tô màu theo ý thích

TB- sản phẩm H+G: nxét GV; củng cố- dặn dò: Nhắc CB bài sau

Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012

Tiết 1

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 37: ÔN TẬP ÔN TẬP- KIỂM TRA HTLTĐ2: TẬP VIẾT

(TIẾT 5)

I MỤC TIÊU

- Đọc được các vần có kết thúc bằng

i/y; từ ngữ câu ứng dụng từ bài 32

đến bài 37

- Viết được vần, từ ngữ ứng dụng từ

bài 32 đến bài 37

- Nghe hiểu và kể được 1 đoạn

truyện theo tranh truyện kể: Cây khế

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm

rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Hiểu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài ) thơ đã học

- Trả lời câu hỏi về nội dung tranh (BT2)

II ĐỒ DÙNG

GV: SGK GV: Thăm ghi tên các bài TĐ

HS:

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC: (Bài 36)

GTBM: HD cách đọc bảng ôn

G: Đọc mãu

H: Nêu các vần đã học ghép vần

HS: Luyện đọc bảng ôn (CN,N,CL)

- Ghép âm, tiếng

GV: HD viết bnảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Tìm tiếng mới

HS: Luyện viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Đọc lại bài (CN,CL)

HS: Bốc thăm bài

- Tự ôn các bài HTL từ T1-T8

- Đọc CH về ND bài

- H tự đọc bài

GV: Nêu YC bài học Gọi H đọc bài

H: đọc bài kết hợp TLCH của ND bài

HD qsát tranh MH- sgk, TL miệng

HS: Qsát tranh MH (1+) TLCH

- Viết vào vở BT thành đọc văn ngắn

- H đọc bài viết

G nhận xét giờ học

H chuẩn bị bài sau

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 37: ÔN TẬP (T2) LUYỆN TẬP CHUNGTĐ2: TOÁN

I MỤC TIÊU

(đã nêu ở T1) - Thực hiện được phép cộng với dạng

đã học, phép cộng các số kèm theo

đơn vị: kg, l

- Nêu được số hạng, tổng

- Giải được các bài toán với một phép cộng

II ĐỒ DÙNG

G: Tranh minh hoạ SGK

H: SGK

SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS: Luyện đọc bài T1

- Qsát tranh MH đoạn ứng dụng

- Thảo luận- đọc thầm

GV: GThiệu đoạn thơ ứng dụng-

Đọc mẫu- Giải thích

- tìm tiếng mới

- HD luyện viết vở TV

HS: Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng

- Luyện viết vở TV

- Tìm tiếng mới

GV: Chấm chữa bài

Gthiệu truyện Cây khế- kể mẫu

HD kể nối tiếp theo tranh

HS: Qsát kể nối tiếp

G+H: Nxét đánh giá

GV: KTBC: VBT (T30)

- Gtb- HD làm lần lượt các BT1 (dòng 1,2), BT2 Trong sgk

HS: Đọc YC của các BT

- H lên bảng làm CN

- Lớp làm vào vở - Tự Ktra

G+H: KT NX bài tập

HD làm BT 3 ( cột1, 2, 3); BT4 sgk

HS: Đọc yc BT 3, 4 (Tr44)

- Lên bảng làm lần lượt từng bài, tự Nxét báo cáo kết quả

G nhận xét

H chuẩn bị bài sau

Tiết 3

TĐ1: TOÁN

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ

TĐ2: TẬP ĐỌC

ÔN TẬP TIẾT 6

I MỤC TIÊU

Đánh giá:

+ Đọc, viết, so sánh các số trong phạm

vi 10; cộng các số trong phạm vi 5;

nhận biết các hình đã học

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút)

Hiểu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng

2 đoạn (hoặc bài ) thơ đã học

- Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể (BT2); đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẩu chuyện (BT3)

II ĐỒ DÙNG

Đề của PGD GV:Phiếu ghi 4 bài TĐ có yc HTL

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

G phát đề

H làm bài

G theo dõi, uốn nắn

Thu bài

HS: Đọc thầm cá bài TĐ- HTL

- Trả lời các câu hỏi trong sgk

GV: Gọi H lên bốc thăm

- H đọc thầm đoạn hoặc cả bài

- Gọi H đọc bài và TLCH

HS: Đọc thầm bài của mình

- Đọc 1 đoạn hoặc cả bài

- Đọc CN

- Đọc CL GV: Goị H đọc bài H: Đọc bài CN H+G: Nxét đánh giá

HD nói lời cảm ơn xin lỗi BT2 (miệng)

BT3 dùng dấu chấm, dấu phẩy HS: Đọc YC BT2

- Nối tiếp nêu miệng, BT3 làm VBT

- Đọc bài

GV: Nxét đánh giá

TĐ1: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUNTĐ2: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

I MỤC TIÊU

- Kể được cá hoạt động, trò chơi mà em

thích

- Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho

sức khoẻ

- Nêu được nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh Mh sgk

HS: VBT

GV: Tranh Mh sgk HS: VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC (B8)

Gtb: HD trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ”

G: Nêu CH

+ Kể tên những trò chơi hàng ngày của

em

HS: Thảo luận cặp đôi

- Trao đổi- tự nêu những trò chơi hàng

ngày vẫn chơi

- Qsát tranh- sgk (Tr27)

? Nêu tên trò chơi trong tranh?

GV: Gọi H TLCH

- Nêu y/c qsát tranh sgk (21)

HS: Qsát tranh nêu

G: Đọc bài học

H: Đọc lại theo G

Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học

Nhắc nhở CBị bài sau

HS: Mở sgk (tr20) Qsát tranh TLCH

? Giun thường sống ở đâu?

GV: Nêu các câu hỏi H:TLCH- đã qsát

G ? Nêu nguyên nhân gây nhiễm giun

H: TLCH Qsát tiếp tranh 3,4- sgk (Tr21)

GV: HD qsát tranh , nêu các câu hỏi theo ND tranh ? làm thế nào

HS: TLCH H+G: Nhận xét đánh giá

Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012

Tiết 1

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 38: EO- AO TĐ2ÔN TẬP KIỂM TRA T7: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I MỤC TIÊU

- Đọc được eo, ao, chú mèo, ngôi

sao; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được eo, ao, chú mèo, ngôi

sao

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề:

Gió, mây, mưa, bão, lũ

- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu (phát âm

rõ tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút) Nêu nội dung chính của từng đoạn, của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài ) thơ đã học

- Biết cách tra mục lục sách (BT2); nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huống cụ thể (BT3)

II ĐỒ DÙNG

GV+HS: Bộ chữ thực hành GV: - Phiếu ghi các bài HTL

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC: Bài 37

Gthiệu bài mới

HD học vần mới

HD đánh vần, đọc tên, ghép chữ

HS: Luyện đọc bài trên bảng

- Đọc CN,N,CL

- Ghép chữ vừa học

GV: HD luyện viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Đọc mẫu

HS: Luyện viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng- Gthích

- Đọc mẫu

HS: Luyện viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Tìm tiếng mới

- Đọc lại toàn bài

HS: Bốc thăm bài

- Mở sgk ôn lại bài HTL

- Ôn cách tra mục lục sách

GV: Nêu YC bài học

- Gọi H đọc bài CN

- HD tra mục lục sách

- HD làm BT3 (viết)

HS: Tập tra mục lục sách CN Làm BT3 vào VBT

- Tự BC- K/quả

GV: Chấm BT3 Nxét đánh giá tiết học HS: Cbị bài sau