Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần số 1 - Trường TH Lê Văn Tám

Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.. - Tập hợp thành 3 hàng dọc, quay thành hàng - Phổ biên nội dung, yêu cầu bài học ngang.[r]

Trang 1

Trang 32

LỊCH BÁO GIẢNG

(tuần 9)

Thứ

Đạo đức Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Học vần Bài 35: uơi - ươi

Học vần Bài 35: uơi - ươi

Thứ hai

10/10

Học vần Bài 36: ay, â - ây Học vần Bài 36: ay, â - ây Tốn Luyện tập chung

Âm nhạc Ơn tập bài hát: Lý cây xanh

Thứ ba

11/10

Thủ cơng Xé, dán hình cây đơn giản Học vần Bài 37: Ơn tập

Học vần Bài 37: Ơn tập Tốn Kiểm tra giữa học kì I TNXH Hoạt động và nghỉ ngơi

Thứ tư

12/10

Thể dục Đứng đưa hai tay dang ngang Đứng đưa hai tay lên

cao chếch chữ V Học vần Bài 38: eo - ao Học vần Bài 38: eo - ao

Mỹ thuật Xem tranh phong cảnh

Thứ năm

13/10

Học vần Tập viết tuần 7: xưa kia, mùa dưa Học vần Tập viết tuần 8: đồ chơi, tươi cười Tốn Phép trừ trong phạm vi 3

Thứ sáu

14/10

Sinh hoạt tuần 9 Sinh hoạt cuối tuần 9

Trang 2

Trang 33

Thứ hai, ngày 10 tháng 10 năm 2011

Tiết 1: Môn: ĐẠO ĐỨC

Bài: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ

I Mục đích, yêu cầu:

- Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn

- Yêu quý anh chị em trong gia đình

- Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày

II Đồ dùng dạy - học:

- SGK, vở BT đạo đức

III Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I Ổn định lớp:

II Kiểm tra bài cũ: Gia đình em (tiết 2)

-?: Tự kể về gia đình của mình?

-?: Sống trong gđ em được quan tâm như thế nào?

-?: Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng

- GV nhận xét, ghi điểm

III Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

- GV ghi tên bài: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em

nhỏ

2 Bài giảng:

a Hoạt động 1: quan sát tranh

- GV cho HS q.sát tranh 1 thảo luận nêu nội dung tranh

- ?: Anh cho em quả gì? Nét mặt của anh như thế nào?

-?: Em cầm bằng mấy tay? Em đã nói lời gì?

- GV gọi đại diện từng cặp trình bày

- GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương

- GV cho HS q.sát tranh 2:

-?: Chị đã giúp em việc gì?

-?: Hai chị em chơi với nhau như thế nào?

- GV: Anh chị em trong gia đình phải thương yêu nhau

và hoà thuận với nhau.

b.Hoạt động 2: Phân tích tình huống tranh bài 2

- GV cho HS mở sách trang 12 quan sát và cho biết

trong tranh vẽ gì?

-?: Theo em bạn Lan chọn cách giải quyết nào trong tình

huống sau:

- Cho lớp hát 1 bài

- HS tự kể về gia đình mình

- 1HS trả lời

- HS trả lời

- HS nhắc lại

- HS nêu lại nội dung tranh

- Anh đưa em quả cam, nét mặt của người anh rất vui

- Em cầm bằng 2 tay, em nói lời cảm

ơn

- HS thảo luận từng cặp

- HS trình bày

- Chị mặc đồ cho búp bê

- Hoà thuận, vui vẻ

- Tranh 1: Bạn Lan đang chơi với em thì được cô giáo cho quà

Trang 3

Trang 34

+ Lan nhận qùa và giữ tất cả lại cho mình

+ Lan chia cho em quả bé, giữ lại quả to cho mình

+ Lan chia cho em quả to, còn lại quả to cho mình

+ Mỗi người 1 nửa quả bé và 1 nửa quả to

+ Nhường cho em bé chọn trước

- GV cho HS q.sát tranh 2

- GV cho HS thảo luận nhóm 4

+ Đưa cho em mượn và để mặc em tự chơi

+ Cho em mượn và hướng dẫn cách chơi, cách giữ gìn đồ

chơi khỏi hỏng

+ Nếu em là bạn Hùng em chọn cách giải quyết nào? Vì

sao?

- GV nhận xét, bổ sung

3 Củng cố, dặn dò:

-?: Anh chị thì phải như thế nào với em bé?

-?: Là anh chị trong gia đình em phải làm gì?

- GV nhận xét tiết học

- Về thực hành các điều đã dạy

- Về nhà xem trước bài mới

- HS chọn cách giải quyết

- Tranh 2: Bạn Hùng có 1 chiếc ô tô đồ chơi, em bé thấy và đòi mượn chơi

- HS thảo luận nhóm

- HS tự nêu cách giải quyết

- HS tự trả lời

Tiết 2+3: Môn: HỌC VẦN

Bài: UÔI - ƯƠI

- Đọc được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng.

- Viết được uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa

- SGK, vở tập viết, bảng con

I Kiểm tra bài cũ:

- GV Gọi 1-2 HS đọc bài : ui - ưi

- Viết: cái túi, gửi quà

- GV nhận xét - ghi điểm

II Bài mới:

- Hôm nay, chúng ta tiếp tục học thêm hai vần

mới nữa GV ghi tên bài : uôi - ươi

- GV đọc mẫu và cho HS đọc

2 Bài mới:

a Học vần uôi

* Nhận diện vần: uôi

- GV nêu: Vần uôi được tạo nên bởi uô và i

- GV cho HS ghép vần uôi

- HS đọc

- HS viết bảng con

- HS đọc đồng thanh

Trang 4

Trang 35

- So sánh uôi –ôi

- GV đánh vần mẫu: uôi

- GV chỉnh sửa

-?: Muốn có tiếng chuối ta thêm âm gì, dấu gì?

- GV cho HS ghép tiếng: chuối

GV đánh vần mẫu: Chờ – uôi –chuôi – sắc

-chuối

- GV cho HS q.sát tranh 1: Tranh vẽ gì?

- GV ghi bảng: nải chuối

- GV cho HS đọc từ

- GV cho HS đọc lại phần vừa lập

b Học vần ươi

* Nhận diện vần: ươi

- GV nêu: Vần ươi được tạo nên bởi ươ và i

- GV cho HS ghép vần ươi

- So sánh uôi – ươi

- GV đánh vần mẫu (ươi): ươ – i - ươi và cho

HS đánh vần

- GV chỉnh sửa

- Muốn có tiếng bưởi ta thêm âm gì, dấu gì?

- GV cho HS ghép tiếng: bưởi

- GV đánh vần mẫu: bờ – ươi – hỏi – bưởi cho

HS đánh vần tiếng

- GV giúp đỡ, sửa sai

- GV cho HS q.sát tranh 2, hỏi: Tranh vẽ gì?

- GV ghi bảng: múi bưởi

- GV đánh vần, đọc trơn và cho HS đọc

- GV cho HS đọc lại phần vừa lập

* Đọc từ ứng dụng:

- GV ghi bảng: buổi tối túi lưới

tuổi thơ tươi cười

- GV cho 2 - 3 HS đọc

- GV cho HS lên gạch chân tiếng có vần vừa

học

- GV giải thích từ:

- GV đọc mẫu và cho HS đọc các từ

c Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết các vần:

uôi, ươi

- HS ghép uôi + Giống nhau: kết thúc bằng i + Khác nhau: uôi bắt đầu bằng uô

- HS phát âm cả lớp, nhóm, cá nhân

- Thêm âm ch, dấu sắc

- HS ghép: chuối

- HS đánh vần cả lớp, nhóm, cá nhân

- nải chuối

- HS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân

- HS ghép ươi + Giống nhau: kết thúc bằng i + Khác nhau: uôi bắt đầu bằng uô, ươi bắt đầu bằng ươ

- HS phát âm cả lớp, nhóm, cá nhân

- Thêm âm b, dấu hỏi

- HS ghép: bưởi

- HS đánh vần, đọc trơn cả lớp, nhóm, cá nhân

- Múi bưởi

- HS đọc

- HS tìm gạch chân tiếng có vần vừa học

- HS lắng nghe

- HS đọc cả lớp, nhóm, cá nhân -HS quan sát

Trang 5

Trang 36

- GV HS viết bảng con

- GV nhận xét, sửa sai

- GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết các từ:

nải chuối, múi bưởi

- GV cho HS viết bảng con

- GV cho HS đọc lại toàn bài

-HS viết bảng con

- HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh

Tiết 2:

3 Luyện đọc:

a Luyện đọc:

- GV cho HS đọc lại bài ở tiết 1

- GV theo dõi, sửa sai

* Đọc câu ứng dụng:

- GV cho HS q.sát tranh:

-?: Tranh vẽ gì?

-?: Hai chị em chơi vào thời gian nào?

- GV ghi bảng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ

- GV cho 1-2 HS khá (giỏi) đọc

- GV cho HS tìm tiếng có vần vừa học

b Luyện nói

- GV gọi HS đọc chủ đề luyện nói

- GV cho HS quan sát tranh và nói theo những gợi ý sau:

-?: Tranh vẽ gì?

+ Em đã được ăn thứ này chưa?

+ Qủa chuối có màu gì ?

+ Vú sữa chín có màu gì?

+ Bưởi thường có nhiều vào mùa nào?

+ Trong 3 thứ quả này em thích ăn quả nào nhất? vì sao?

c Luyện viết

- GV nêu nội dung bài viết và hướng dẫn HS viết bài

- GV nhắc nhở HS viết đúng khoảng cách, đúng độ cao

các con chữ, đều nét

- GV nhắc HS tư thế ngồi viết bài

- GV thu chấm 1 số vở và chỉnh sửa – ghi điểm cho HS

- GV cho 2HS đọc lại toàn bài

- Về nhà xem và đọc lại bài vừa học

- HS đánh vần cá nhân, nhóm, đồng thanh

- Tranh vẽ hai chị em chơi với bộ chữ

- Buổi tối vì ngoài cửa có trăng sao

- HS đọc

- HS tìm: buổi

- HS đọc tên bài luyện nói: Chuối, bưởi, vú sữa

- Tranh vẽ chuối, bưởi, vú sữa

- Rồi ạ

- HS trả lời

- Vũ sữa chín có màu tím

- Tháng 8 âm lịch

- HS trả lời

- HS viết vào vở tập viết

- 2HS đọc bài

Trang 6

Trang 37

Tiết 4: Môn: TOÁN

Bài: LUYỆN TẬP

- Biết phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học

- SGK, vở BT, bảng con

II Kiểm tra bài cũ: Số 0 trong phép cộng

- GV gọi 3HS lên bảng làm bài tập

III Bài mới:

- Tiết học trước chúng ta đã học bài Số 0 trong

phép cộng Hôm nay cô và các em sẽ đi vào bài

Luyện tập để củng cố lại kiến thức đã học

- GV ghi tên bài: Luyện tập

2 Luyện tập thực hành:

Bài 1: GV nêu yêu cầu của bài Cho HS nhắc lại

- 3HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở

- Nhận xét, chữa bài, ghi điểm

Bài 2: GV nêu yêu cầu bài

- GV cho 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bảng

con cột 3

Bài 3: GV nêu yêu cầu bài

- GV gợi ý cho HS làm bài vào vở

- GV thu chấm 1-3 bài

- GV tóm tắt nội dung bài

- Về nhà ôn lại bài trên lớp và làm VBT

- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung

- Cả lớp hát 1 bài

5 + 0 = 0 + 4 = 3 + 0 =

- HS lắng nghe

- Nhắc lại đề bài

Bài 1: Tính :

- 3 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở

1 + 0 = 1 0 + 2 = 2 0 + 3 = 3

1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 1 + 3 = 4

2 + 1 = 3 2 + 2 = 4 2 + 3 = 5

3 + 1 = 4 3 + 2 = 5 0 + 4 = 4

4 + 1 = 5 1 + 4 = 5 Bài 2: Tính

- HS thực hiện

1 + 2 = 3 1 + 3 = 4 1 + 4 = 5

2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5

0 + 5 = 5 5 + 0 = 5 Bài 3: > < =

2 < 2 + 3 5 = 5 + 0 2 + 3 > 4 + 0

5 > 2 + 1 0 + 3 < 4 1 + 0 = 0 + 1

- HS lắng nghe

Tiết 5: Môn: TẬP NÓI TIẾNG VIỆT

Bài: BÀI THƠ

Trang 7

Trang 38

- HS hiểu và sử dụng được các từ ngữ: tiếng Việt, bài thơ, đọc thơ, hay

- HS biết nói lời đề nghị, yêu cầu: “Bạn đọc bài thơ cho tôi nghe đi !”

- Bài thơ: Bà em, đi học

II Kiểm tra bài cũ:

- GV cho HS hỏi – đáp buổi sáng (trưa, chiều, tối) bạn

làm gì?

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài: Bài thơ

- GV ghi bài lên bảng

2 Bài mới:

a Cung cấp từ ngữ.

- GV cho HS nhắc nhiều lần: Chúng em học Tiếng Việt

- GV viết và đọc bài thơ trên bảng:

BÀ EM

Bà em kém mắt

Mà đi rất nhanh

Bà không nhìn sách

Mà thuộc vanh vách

Chuyện xửa,chuyện xưa

Vũ Ngọc Bình

- GV nói: Đây là bài thơ

- GV cho HS nhắc lại

- GV nói: Bài thơ có vần, dễ thuộc

- GV đọc bài thơ và nói: “Cô giáo vừa đọc thơ”

- GV cho HS nhắc lại: “Cô giáo vừa đọc thơ”

-?: Cô giáo vừa làm gì?

- GV hướng dẫn HS trả lời khi cô giáo hỏi: Cô giáo vừa

làm gì?

- GV cho 1-2 HS hỏi tiếp: “Cô giáo vừa làm gì?”

1HS khác hỏi tiếp: “Tôi vừa làm gì ?”

1HS trả lời: “Bạn vừa đọc thơ.”

- GV nói: Bài thơ này hay và cho HS nhắc lại

- GV nhận xét

b Luyện nói câu.

- GV hướng dẫn HS tập nói câu mẫu: “Bạn đọc bài thơ

cho tôi nghe đi !”

- GV cho HS nói lời yêu cầu

- GV hướng dẫn cho HS tập đặt và trả lời câu hỏi:

- HS thực hiện

- HS chú ý

- HS thực hiện cả lớp

- HS chú ý lắng nghe

- HS thực hiện cả lớp

- HS chú ý lắng nghe và nói theo

- Cô giáo vừa đọc thơ

- HS chú ý

- HS thực hiện

Trang 8

Trang 39

+ Bạn đề nghị tôi làm việc gì?

+ Bạn đọc thơ cho tôi nghe đi!

- GV hướng dẫn 1-2 lần Sau đó, cho HS hỏi –đáp

c Thực hành theo tình huống.

- GV nêu tình huống:

- Đây là đoạn trò chuyện giữa 2 HS:

+ A: Đây là bài gì?

+ B: Đây là bài thơ

+ A: Bài thơ viết bằng tiếng nào?

+ B : bài thơ viết bằng Tiếng Việt

+ A: bạn đọc bài thơ cho tôi nghe đi!

+ B: Bài thơ có hay không?

+ A: Bài thơ hay

- GV cho 2 HS tập nói với tình huống trên

- GV nhận xét

- GV hát bài hát: Đi học và cho HS hát theo

- GV nhận xét

- GV dặn các em về nhà cùng nhau hỏi – đáp bài đã học

hôm nay

- HS thực hiện

-Thứ ba, ngày 11 tháng 10 năm 2011 Tiết 1+2: Môn: HỌC VẦN

Bài: AY, Â - ÂY

- Đọc được: ay, â – ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng

- Viết được: ay, â – ây, máy bay, nhảy dây

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chạy, máy bay, đi bộ, đi xe

- Giáo viên: Bảng ôn

- Học sinh: SGK, vở tập viết

II Kiểm tra bài cũ:

- GV cho 2HS đọc bài: uôi, ươi

- 2HS lên bảng viết: tuổi thơ, túi lưới

- GV nhận xét - ghi điểm

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Hôm nay chúng ta sẽ học bài: ay, â - ây

- GV ghi tên bài

- Lớp hát

- HS đọc

- HS viết

- HS lắng nghe

- HS phát âm lại các vần đó

Trang 9

Trang 40

2 Bài giảng:

a Học vần ay

* Nhận diện vần:

-?: Vần ay được ghép từ mấy con chữ?

- GV cho HS ghép vần ay

- GV đánh vần mẫu: a – y – ay

- GV sửa sai

-?: Có vần ay, muốn có tiếng bay ta thêm âm gì?

- GV cho HS ghép tiếng: bay

- GV đánh vần mẫu và cho HS đánh vần tiếng

(bay): bờ - ay – bay

- Gv giúp đỡ, sửa sai

- GV ghi bảng: máy bay

- GV đọc mẫu và cho HS đọc lại phần vừa lập

b Học vần â - ây

* Nhận diện vần:

- GV cho HS đọc: â

-?: Vần ây được ghép từ mấy con chữ?

- GV cho HS ghép vần ây

- GV đánh vần mẫu: (ây) â - y – ây và cho HS đánh

vần

- GV chỉnh sửa

-?: Có vần ây muốn có tiếng (dây) ta thêm âm gì?

- GV cho HS ghép tiếng: dây

- GV đánh vần mẫu tiếng (dây): dờ - ây – dây và

cho HS đánh vần tiếng

- GV giúp đỡ sửa sai

- GV ghi bảng: nhảy dây

- GV đánh vần, đọc trơn và cho HS đọc

* Đọc từ ứng dụng

- GV ghi bảng: cối xay vây cá

ngày hội cây cối

- GV đọc và cho 2-3 HS đọc

- GV cho HS lên gạch chân tiếng có vần vừa học

- GV giải nghĩa từ

* Hướng dẫn viết:

- GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết các vần:

- Vần ay được tạo nên bởi 2 con chữ a và y

- HS ghép: ay

- Âm b

- HS ghép: bay

- máy bay

- Vần ây được tạo nên bởi 2 con chữ â và y

- HS ghép: ây

- Âm d

- HS ghép: dây

- Các bạn đang nhảy dây

- HS đọc

- HS tìm và gạch chân tiếng mới

- HS lắng nghe

Trang 10

Trang 41

ay,ây

- GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết các từ: máy

bay, nhảy dây

- GV nhận xét, chỉnh sửa

- GV cho HS đọc lại toàn bài

-HS viết bảng con

- HS theo dõi – quan sát

TIẾT 2:

3 Luyện tập:

a Luyện đọc:

- GV cho HS đọc lại phần đã học ở tiết 1

* Đọc câu ứng dụng:

- GV giới thiệu tranh SGK

-?: Tranh vẽ gì?

-?: Mỗi giờ ra chơi các em thường chơi trò gì?

- GV ghi bảng: Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé

gái thi nhảy dây

- GV cho HS tìm tiếng có vần vừa học

b Luyện nói

- GV cho HS đọc chủ đề luyện nói

- GV cho HS q.sát tranh và nói theo gợi ý sau:

-?: Tranh vẽ gì?

-?: Bố mẹ em đi làm bằng gì?

-?: Em đã được đi máy bay chưa?

-?: Em đã nhìn thấy máy bay chưa?

-?: Khi đi xe hoặc đi bộ em phải chú ý điều gì?

- GV nhận xét, tuyên dương

c Luyện viết

- GV nêu nội dung bài viết

- GV hướng dẫn và nhắc nhở HS viết đúng

khoảng cách, đúng độ cao các con chữ, đều nét và

nhắc HS tư thế ngồi viết bài

- GV thu chấm 1 số bài

- GV nhận xét – sửa sai – ghi điểm

4 Củng cố dặn dò:

- HS quan sát

- Tranh vẽ giờ ra chơi các bạn cùng nhau vui đùa dưới sân trường

- HS tìm: chạy, nhảy dây

- HS đọc tên bài luyện nói: Chạy, bay, đi bộ,

đi xe

- HS quan sát

- Tranh vẽ: bạn trai chạy, bạn gái đi bộ, bạn nhỏ đi xe, máy bay đang bay

- Chưa được đi máy bay

- Em đã nhìn thấy máy bay, bay trên bầu trời

- Chú ý khi qua đường, tránh TNGT

- HS viết bài vào vở

- HS nộp vở

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	214,46 KB