1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 8 - Góc nhọn, góc tù, góc bẹt - Năm học 2009-2010

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 39,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-GV đưa mô hình đồng hồ, 3 HS lên bảng điều chỉnh kim đồng hồ để tạo thành c¸c lo¹i gãc.. c, Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi sau..[r]

Trang 1

Thứ 6 ngày 16 tháng 10 năm 2009.

Toán Góc nhọn, góc tù, góc bẹt I-Mục tiêu

Giúp học sinh nhận biết  góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt ( bằng trực giác hoặc sử dụng ê ke )

II-đồ dùng dạy học

-Ê ke ( cho GV và HS )

- Bảng phụ vẽ góc nhọn, góc tù, góc bẹt

-HS: VBT T4

III.Các hoạt động dạy học

A-Kiểm tra bài cũ

- GV vẽ góc vuông đỉnh O

Hỏi: Đây là góc gì? (góc vuông) Đâu là đỉnh của góc vuông?( đỉnh o)

-Cho 1 HS nhắc lại cách thực hiện đo góc vuông

-GV nhận xét chung, cho điểm HS

B-Bài mới(36 phút)

HĐ1-Giới thiệu bài ( 1 phút)

GV giới thiệu trực tiếp bằng lời

HĐ2-Giới thiệu góc nhọn, góc tù, góc bẹt

a, Giới thiệu góc nhọn

-GV vẽ góc nhọn lên bảng rồi nói :” Đây là góc nhọn “

-Hỏi :Đâu là đỉnh?(đỉnh o)

- GV dùng ê ke đo và so sánh với góc vuông

-HS nêu đỉnh, các cạnh của góc nhọn: Góc nhọn đỉnh O, cạnh OA, OB

- GV cho HS nêu VD thực tế về góc nhọn

b, Giới thiệu góc tù

-GV vẽ góc tù lên bảng

- GVdùng ê ke kiểm tra và cho HS nhận xét: Góc đã cho lớn hơn góc của ê ke

- GV nói : Đây là góc tù

- Cho HS so sánh góc tù với góc vuông.( Góc tù lớn hơn góc vuông)

-Đâu là đỉnh , đâu là cạnh của góc tù?( Góc tù đỉnh O; cạnh OM, ON)

- 1 HS nhắc lại đặc điểm của góc tù

-HS nêu VD thực tế về góc tù

c.Giới thiệu góc bẹt

-GV vẽ tiếp góc bẹt lên bảng

-HS nêu đỉnh của góc đã cho? ( đỉnh O)

- GV giới thiệu đó là góc bẹt

-HS nêu : Góc bẹt đỉnh O, cạnh OC, OD

-GV dùng 2 ê ke nhỏ kiểm tra, so sánh

Lop4.com

Trang 2

- Hỏi:Góc bẹt so với góc vuông  thế nào? ( góc bẹt bằng hai góc vuông)

- HS nêu VD thực tế về góc bẹt

-GV 9 mô hình đồng hồ, 3 HS lên bảng điều chỉnh kim đồng hồ để tạo thành các loại góc

- HS và GV nhận xét

HĐ3-Luyện tập

Bài 1 Yêu cầu HS nhận biết  góc nào là góc nhọn, góc tù, góc vuông, góc bẹt

- HS dùng ê ke để nhận biết góc

- 1 ssố HS nêu kết quả, cả lớp và GV nhận xét chữa bài

+ Góc đỉnh A, cạnh AM, AN và góc đỉnh D; cạnh DV, DU là các góc nhọn + Góc đỉnh B; cạnh BP, BQ và góc đỉnh O; cạnh OG, OH là các góc tù

+ Góc đỉnh C; cạnh CI, CK là góc vuông

+ Góc đỉnh E; cạnh EX, EY là góc bẹt

Bài 2.( HS trung bình, yếu làm 1 ý)

- 1HS đọc yêu cầu bài tập

-HS nêu  hình tam giác ABC là hình tam giác có 3 góc nhọn ; hình tam giác MNQ là hình tam giác có góc tù ; hình tam giác DEG là hình tam giác có góc vuông

c, Củng cố, dặn dò

Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau

Lop4.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 20:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w