- Nội dung: Kiến thức về Luật giao thông, cách xử lý, ứng xử một số tình huống khi tham gia giao thông đã được học trong chương trình tiểu học và các kiến thức thực tế gần gũi với lứa tu[r]
Trang 1UBND HUYỆN HƯỜNG SƠN
TRƯỜNG TH&THCS SƠN LỄ
Số: /KH-TH&THCS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Sơn Lễ, ngày 01 tháng 01 năm 2020
KẾ HOẠCH Giao lưu giáo dục kĩ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh tiểu học cấp trường năm học 2020-2021
Thực hiện Công văn số 551/GDĐT ngày 29 tháng 12 năm 2020 của Phòng GD-ĐT Hương Sơn về việc triển khai giáo dục kỹ năng tham gia giao thông an toàn cấp Tiểu học, trường TH&THCS Sơn Lễ xây dựng Kế hoạch Giao lưu giáo dục kĩ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh tiểu học như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Mục đích
- Bổ sung, củng cố kiến thức an toàn giao thông (ATGT), phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập, tìm hiểu Luật ATGT cho học sinh tiểu học
- Hình thành một số kĩ năng cơ bản về ATGT cho học sinh khi tham gia giao thông, giúp học sinh vận dụng hiểu biết về Luật ATGT khi tham gia giao thông
- Nâng cao kĩ năng tổ chức các tiết học về ATGT cho giáo viên
2 Yêu cầu
Việc tổ chức Giao lưu đảm bảo khách quan, công bằng, thiết thực, không gây áp lực cho học sinh
II.ĐỐI TƯỢNG, THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM
1 Đối tượng: Mỗi khối cử 10 học sinh từ khối 3 trở lên, tham gia giao lưu
cấp trường ( Giáo viên chọn học sinh: k5: Cô Oanh; K4 cô Thuận; K3: Cô Tuyết; K2: Cô Hương; K1: Cô Huệ)
2 Thời gian: 01 buổi, Bắt đầu 14 h00 ngày 08/01/2021( Thứ 6)
3 Địa điểm: Trường TH – THCS Sơn Lễ.
4 Ma két; đ/c Chính ( KT)
III.NỘI DUNG TRIỂN KHAI.
1 Đối với giáo viên:
- Thực hành 1 hoạt động giáo dục về an toàn giao thông( tối đa 20 phút) theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học: Thầy Hòa
-Tham gia hội thảo “ đổi mới phương pháp giáo dục ATDT trong trường tiểu học”
2 Đối với học sinh:
Phần 1: Tìm hiểu kiến thức về An toàn giao thông: 10 điểm
- Thời gian 30 phút: Chuẩn bị gói câu hỏi Thầy Sang, cô Đào
- Nội dung: Kiến thức về Luật giao thông, cách xử lý, ứng xử một số tình
huống khi tham gia giao thông đã được học trong chương trình tiểu học và các kiến thức thực tế gần gũi với lứa tuổi học sinh tiểu học; số lượng: 20 câu hỏi
- Số học sinh tham gia: 10 học sinh/đội; mỗi học sinh chuẩn bị 01 bảng
đen, phấn trắng, khăn lau bảng
- Giao lưu theo hình thức: “Rung chuông vàng”.
+ Cách tổ chức: Học sinh ngồi theo đội, người dẫn chương trình đọc câu hỏi
và đáp án; học sinh có 10 giây suy nghĩ và viết đáp án đúng vào bảng Học sinh
Trang 2chọn đáp án đúng sẽ tiếp tục tham gia, nếu chọn đáp án sai sẽ về vị trí khán giả.
+ Trường hợp từ câu hỏi số 1 đến câu số 15 mà không có học sinh trả lời đúng, sẽ dùng quyền trợ giúp
Phần 2: Vẽ tranh về chủ đề An toàn giao thông: 10 điểm
( Hướng dẫn học sinh chuẩn bị, chấm bài: Thầy Dũng, Thầy Chính)
- Chất liệu: Tuỳ chọn
- Số học sinh tham dự: 05 học sinh/đội
- Kích thước tranh vẽ: khổ giấy A1 (1/2 khổ giấy A0)
- Thời gian tối đa: 30 phút
- Sau khi vẽ tranh xong, mỗi đội cử 01 học sinh thuyết trình về ý tưởng và nội dung bức tranh, thời gian tối đa 03 phút
- Cách tính điểm: phần vẽ tranh: 7 điểm; thuyết trình tranh: 3 điểm
Phần 3: Thể hiện năng khiếu: 10 điểm.
- Thời gian: 07 phút
- Mỗi đội tham gia giao lưu chọn một trong hai nội dung sau:
1 Trình bày tiểu phẩm ngắn có tình huống về giáo dục ATGT Nội dung đơn giản, nhẹ nhàng, thể hiện được tính giáo dục về ATGT, phù hợp với chương trình đã học và tâm sinh lí học sinh tiểu học; tránh lan man, rườm rà, tốn kém
2 Trình bày thơ, ca, hò vè hoặc những bài dân ca được đặt lời mới theo nội dung giáo dục ATGT
IV.BAN GIÁM KHẢO
Đại diện BGH; giáo viên tiểu học, giáo viên dạy môn Âm nhạc, Mĩ thuật
V.ĐÁNH GIÁ, CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG:
1 Xếp giải tập thể theo từng nội dung Giao lưu Dự kiến mỗi nội dung Giao lưu: 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 01 giải Ba ( Tặng thưởng bằng vỡ học sinh)
Trên đây là Kế hoạch Giao lưu giáo dục kĩ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh tiểu học cấp trường năm học 2020-2021 BGH đề nghị tất cả các giáo viên triển khai thực hiện
HIỆU TRƯỞNG
Võ Quốc Bảo
Trang 33