- Dựa vào dàn ýthân bài viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương.. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp ở các miền đất nước.[r]
Trang 1NGÀY DẠY:
TIẾT 15 Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
(Cảnh ở địa phương em)
I Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Biết lập dàn ý cho bài văn tả một cảnh đẹp ở địa phương đủ ba phần : mở bài, thân bài thân bài
- Dựa vào dàn ý(thân bài) viết được một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương
II Đồ dùng dạy học:
- Một số tranh ảnh minh hoạ cảnh đẹp ở các miền đất nước
- Bảng phụ tóm tắt những gợi ý
- Bút dạ, 2 tờ giấy khổ to
III Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH CHÚ GHI
1 Kiểm tra:
- Gọi HS đọc đoạn văn đã viết Nhận xét, ghi điểm - HS đọc đoạn văn đã viết ở tiết trước
Lớp nhận xét Bổ sung
2 Bài mới:
Hoạt động 1:
Giới thiệu bài
Hoạt động 2:
Hướng dẫn HS
luyện tập
a) Hướng dẫn HS lập dàn ý
MT: Giúp HS
lập được dàn ý
tả một cảnh đẹp
ở địa phương,
viết được một
văn
- GV nêu yêu cầu BT
“Lập dàn ý miêu tả một cãnh đẹp ở địa phương em”.
- HS lắng nghe yêu cầu BT: “Lập dàn ý miêu tả một cãnh đẹp ở địa phương em”
HT: cá nhân,
nhóm - Cho HS làm bài GV phát 2 tờ giấy khổ to cho 2 HS làm bài - HS làm việc cá nhân trên phiếu HT
- 2 HS làm bài vào giấy
- Cho HS trình bày dàn ý - Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét, chốt lại.Ghi điểm - Lắng nghe
b) Cho HS viết đoạn văn
- Cho 1 HS đọc yêu cầu của đề:
“Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương em”.
- HS đọc yêu cầu của đề:
“Dựa theo dàn ý đã lập,
hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở địa phương em”
- GV nhắc lại yêu cầu - HS viết đoạn văn
- Cho HS trình bày - Một số HS viết đoạn
GiaoAnTieuHoc.com
Trang 2văn mình viết.
- Lớp nhận xét
- GV nhận xét, khen những HS viết tốt Ghi điểm
3.Củng cố, dặn
dò: - GV nhận xét tiết học. - Lắng nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp
GiaoAnTieuHoc.com