- Y/c nhóm trưởng điều khiển nhóm làm nhiệm vụ sau: + Quan sát các bộ phận của bông hoa đã sưu tầm được và chỉ đâu là nhị nhị đực đâu là nhuỵ nhị cái + ph©n lo¹i c¸c b«ng hoa xem hoa nµ[r]
Trang 1Khoa học Bài 51: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
I Mục đích yêu cầu:
Sau bài học, HS có khả năng :
1 Kiến thức: Nêu và chỉ đâu là nhị, nhuỵ, Nói tên các bộ phận chính của nhị, nhuỵ
2 Kĩ năng: HS phân biệt hoa có cae nhị và nhuỵ với hoa chỉ có nhịhoặc nhuỵ.
3 Thái độ: HS có ý thức tích kiệm năng lợng điện
II Đồ dùng dạy - học
+ Hình trang 104,105 SGK
+ HS và GV : tầm một số hoa thật
III Hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ.
- Kể tên một số loài hoa mà em biết.
2 Bài mới.
HĐ1 Giới thiệu bài
- GV yêu cầu HS quan sát H 1, 2 ( 104 ) chỉ vào hình và
kể tên cơ quan sinh sản của cây dong riềng và cây
$
- Gv giới thiệu cơ quan sinh sản của một số loại hoa khác
và GT : hoa là cơ quan sinh sản của cây có hoa
HĐ2 Quan sát.
* Mục tiêu: HS phân biệt nhuỵ và nhị; hoa đực
và hoa cái
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp.
- GV y/c HS thực hiện theo y/c trang 104 SGK
- Y/c HS chỉ vào nhị( nhị đực) và nhuỵ( nhị cái ) của
hoa râm bụt và hoa sen trong hình 3 ( hoặc một số hoa
thật khác)
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Mời 1 số em đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo
luận
- Gv chốt lại kết quả đúng
HĐ3: Thực hành với vật thật
* Mục tiêu: HS phân biệt hoa có cả nhị và nhuỵ
* Cách tiến hành:
* B+ 1: Làm việc theo nhóm
- Y/c nhóm !2X điều khiển nhóm làm nhiệm vụ sau:
+ Quan sát các bộ phận của bông hoa đã : tầm
và chỉ đâu là nhị( nhị đực) đâu là nhuỵ ( nhị cái)
+ phân loại các bông hoa xem hoa nào có cả nhị và
- Một số HS nêu
- HS làm việc cá nhân
- Các nhóm thảo luận
- HS làm việc theo cặp theo gợi ý của GV
- Đại diện trình bày kết quả
- Các nhóm trình bầy kết quả thảo luận
- Nhóm !2X điểu khiển theo y/c của GV
Trang 2nhuỵ, hoa nào chỉ có nhị hoặc nhuỵ.
-
* B+ 2: Làm việc cả lớp.
- Mời 1 số em trình bày từng nhiệm vụ
- Y/c HS kết luận theo mục bóng đèn SGK
HĐ4: Thực hành với sơ đồ nhị và nhuỵ ở hoa `
tính
* Mục tiêu: HS nói tên các bộ phận chính của nhị
và nhuỵ
* Cách tiến hành
W+ 1: Làm việc cá nhân
_ y/ c HS quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ trang 105 SGK và
đọc ghi chú ứng với từng bộ phận của nhị và nhuỵ
W+ 2: Làm vịc cả lớp
- Mời 1 số em lên chỉ bản đồ câm và nói tên một số bộ
phận chính của nhị và nhuỵ
3 Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét chung tiết học,
- Chuẩn bị bài sau “Sự sinh sản của thực vật có
hoa.”.
- Đại diện cầm hoa đã : tầm để giới thiệu từng bộ phận của hoa
- đại diện nhóm khác trình bày về nhị, nhuỵ
- HS làm việc cá nhân, và đại diện trả lời
Trang 3Khoa học Bài 52: Sự sinh sản của thực vật có hoa.
I Mục đích yêu cầu:
Sau bài học, HS có khả năng :
1 Kiến thức: Nói về sự thụ phấn, sự thụ tinh , sự hình thành hạt và quả
2 Kĩ năng: HS phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió.
3 Thái độ: HS có ý thức tự tìm hiểu khám phá
II Đồ dùng dạy - học
+Thông tin và hình trang 106,107 SGK
+ HS và GV : tầm một số hoa thật
- Sơ đồ sự thụ phấn của hoa ` tính và thẻ từ ghi sẵn chú thích
III Hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ.
- Chỉ và nói tên từng bộ phận của nhị và nhuỵ.
2 Bài mới.
HĐ1 Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích y/c của giờ học
HĐ2: Thực hành làm bài tập xử lí thông tin SGK
* Mục tiêu: HS nói về sự thụ phấn , sự thụ tinh ,
sự hình thành hạt và quả
* Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp.
- GV y/c HS đọc thông tin trang 106 SGK và
chỉ vào H1 để nói với nhau về : Sự thụ phấn, sự thụ
tinh, sự hình thành hạt và quả
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Mời 1 số em đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo
luận
Bước 3: Làm việc cá nhân.
- Y/c HS thực hiện bài tập trang 106 SGK
- Gv chốt lại kết quả đúng.1- a; 2 –b; 3 – b; 4 – a ;
5- b)
HĐ3: Trò chơi ghép chữ vào hình
* Mục tiêu: Củng cố cho HS kiến thức về sự thụ phấn,
thụ tinh của thực vật có hoa
* Cách tiến hành:
* B+ 1: HS chơi ghép chữ vào hình cho phù hợp theo
nhóm
- GV phát cho các nhóm và Y/c nhóm !2X điều
khiển nhóm làm nhiệm vụ thi gắn các chú thích vào
hình cho phù hợp
* B+ 2: Làm việc cả lớp
- Một số HS nêu
- HS thảo luận theo cặp
- Đại diện trình bày kết quả
- Nhóm khác nhận xét bổ sung
- HS tự làm bài và trình bầy kết B!+ lớp
- Nhóm !2X điểu khiển theo y/c của GV
- đại diện nhóm giới thiệu
Trang 4- Mời 1 số nhóm giới thiệu sơ đồ gắn chú thích của
nhóm mình
- GV và HS nhận xét và kết luận
HĐ4: Thảo luận
* Mục tiêu: HS phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn
trùng và hoa thụ phấn nhờ gió
* Cách tiến hành
W+ 1: Làm việc theo nhóm
_ y/ c các nhóm thảo lận câu hỏi SGK – 107
W+ 2: Làm vịêc cả lớp
- Mời 1 số em nhóm đại diện trình bày
3 Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét chung tiết học,
- Dặn HS chuẩn bị bài sau “Cây con mọc lên từ hạt ”.
- HS làm việc theo nhóm theo nội dung SGk và các loại hoathật đã : tầm
- - đại diện trình bày kết quả
...- - đại diện trình bày kết