Kế hoạch bài học lớp 1 (buổi 2) - Tuần số 5

Phương tiện hoạt động: - Bản chương trình hành động “ Chăm ngoan học giỏi” của lớp, với những nội dung, chæ tieâu nhö sau: + Những chỉ tiêu, nội dung cơ bản: * Veà hoïc taäp: * Veà reøn [r]

Th ứ hai ngày 1 thỏng 10 năm 2012

Luy

ễN: U, Ư

I  TIấU

- HS   U, "! #! " và cõu ' ()

- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ

- Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp các tiếng: CÁ THU, + ,

II - DÙNG /23 – 5

III CÁC 62 -7#1 /23 5

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm

a,

b, - 1:  

- 2 HS

+ u, )! cỏ thu,  F

+ ! ;! ;' G! H @

c, - 2: ghộp ;K

- GV tc cho HS ghộp ;K <N cài (cỏ nhõn)

+ Tỡm

- GV

d,

Tiết 2

- 1: Làm Bt $V BTNC

- Cho hs mở vở luyện

- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài

*Bài 1: Nối chữ với hình

- Cho hs quan sát tranh

- H: tranh vẽ gì?

- Hs đọc 2 tiếng và nối

*Bài 2: Nối chữ với chữ

- Cho hs nối phần cột dọc trước

- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối

- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm

*Bài 3: Viết.

- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:

- Hs viết theo hướng dẫn của gv

- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét

III X#1 Y /Z# Dề :

- GV

ễn: >] 7

I-Mục tiờu :

-HS ham thớch ; toỏn

- Làm BT 1,2 BTNC

II- Đồ dựng dạy học :

HS: SGK, ;jJ k dựng, <N con

III- Cỏc

Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :

-

*Hoạt động 2:10’Luyện tập( :RKN làm toỏn)

Bài 1 : Cho HS

Bài 2 : Yờu n HS nờu yờu n bài toỏn

+ Cú 9o bàn là o N ? Trong P 9o bàn aq và 9o bàn r ?

HS

Làm

4 và 3

Bài 3 :

+

+ Trong cỏc >] : ; >] nào CA ;o ?

+ ] 7 CA ;s >] nào ?

Bài 4 : HS G làm

Làm BT BTNC

HS Co $V bài QJ BTNC Gv ;A (x ; sinh làm bài QJ

BT1: GV nờu yờu n

- HS suy

- HS G làm bài vào $V

BT2: GV A (x s G

- HS G làm bài

- GV

IV Nhận xột- dặn dũ

- Xem tr

Th ứ ba ngày 2 thỏng 10 năm 2012

Luy

ễN: X, CH

I  TIấU

- HS   X, CH, XE, CHể và cõu ' ()

- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ

II - DÙNG /23 – 5

III CÁC 62 -7#1 /23 5

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm

a,

b, - 1:  

- 2 HS

+ x, xe, th R„! xa xa

+ ch, chú, chỡ {! ;N cỏ

c, - 2: ghộp ;K

- GV tc cho HS ghộp ;K <N cài (cỏ nhõn)

+ Tỡm

- GV

d,

Tiết 2

- 1: Làm Bt $V BTNC

- Cho hs mở vở luyện

- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài

*Bài 1: Nối chữ với hình

- Cho hs quan sát tranh

- H: tranh vẽ gì?

- Hs đọc 2 tiếng và nối

*Bài 2: Nối chữ với chữ

- Cho hs nối phần cột dọc trước

- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối

- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm

*Bài 3: Viết.

- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:

- Hs viết theo hướng dẫn của gv

- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét

III X#1 Y /Z# Dề :

- GV

LEÃ GIAO ệễÙC THI ẹUA GIệếA CAÙC TOÅ.

I YEÂU CAÀU VEÀ GIAÙO DUẽC:

1 Veà nhaọn thửực;

- Hieồu ủửụùc yự nghúa, taực duùng cuỷa vieọc thi ủua vaứ naộm vửừng noọi dung, chổ tieõu thi ủua “ Chaờm ngoan hoùc gioỷi” theo lụứi Baực daùy

2 Về thái độ, tình cảm:

-Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn để quyết tâm thi đua học tập tốt

3 Về kĩ năng, hành vi:

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra

II NỘI DUNG- HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG.

1 Nội dung:

- Chương trình hành động “ Chăm ngoan học giỏi” của lớp

- Đăng kí và giao ước thi đua giữa các tổ

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăm ngoan học giỏi, biêt ơn thầy cô

2 Hình thức:

- Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

1 Phương tiện hoạt động:

- Bản chương trình hành động “ Chăm ngoan học giỏi” của lớp, với những nội dung, chỉ tiêu như sau:

+ Những chỉ tiêu, nội dung cơ bản:

* Về học tập: * Về rèn luyện

* Mỗi bạn học sinh đều có sách vở và đồ dùng học tập đầy đủ

* Thành lập nhóm học tập để giúp đỡ những bạn học yếu

* Xây dựng các đôi bạn cùng tiến

2 Tổ chức:

- GVCN: + Thông báo với lớp nội dung chỉ tiêu thi đua giữa các tổ

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

a Tuyên bố lí do: Theo lời Bác Hồ dạy, mỗi học sinhphải phấn đấu chăm ngoan

học giỏi

b Giới thiệu chương trình hoạt động:

- Chương trình hoạt động của chúng ta hôm nay gồm có:

+ Thảo luận

+ Giao ước thi đua và các tiết mục văn nghệ xen kẽ

2 Các hoạt động:

a Hoạt động 1: Thảo luận.

+ Lớp ta có thể thực hiện đượcnhững chỉ tiêu nêu ra không? Tại sao?

+ Cần bổ sung hay bớt đi một số nội dung không? Vì sao?

+ Mỗi cá nhân có thể làm gì để giúp đỡ bạn cùng tiến bộ?

- Lớp tiến hành thảo luận

b Hoạt động 2: Đăng kí giao ước thi đua.

- Gv đọc giao ước thi đua cho mỗi tổ nếu tổ đồng ý thì thông qua

V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

-Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình.

Luy

Tốn

Ơn: >] 8

I-Mục tiêu :

Làm BT 3, 4 BTNC

II- Đồ dùng dạy học :

HS: SGK, ;jJ k dùng, <N con

III- Các

Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :

-

Làm BT BTNC

HS Co $V bài QJ BTNC Gv ;A (x ; sinh làm bài QJ

BT3: GV nêu yêu n

- HS suy

- HS G làm bài vào $V

BT4: GV A (x s G

- HS G làm bài

- GV

IV Nhận xét- dặn dị

- Xem tr

Th ứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012

Luy

Ơn: >] 9

I-Mục tiêu :

- Rèn fg h làm tốn; GD HS ham thích ; tốn

- Làm BT 5,6, 7 BTNC

II- Đồ dùng dạy học :

HS: SGK, ;jJ k dùng, <N con

III- Các

Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :

-

*Hoạt động 2:10’Luyện tập( :RKN làm tốn)

Bài 1 : Cho HS

Bài 2 : Yêu n HS nêu yêu n bài tốn

Bài 3 :

+

+ Trong cỏc >] : ; >] nào CA ;o ?

+ ] 9 CA ;s >] nào ?

Bài 4 : HS G làm

Làm BT BTNC

HS Co $V bài QJ BTNC Gv ;A (x ; sinh làm bài QJ

BT5: GV nờu yờu n

- HS suy

- HS G làm bài vào $V

BT6: GV A (x s G

- HS G làm bài

- GV

IV Nhận xột- dặn dũ

- Xem tr

Luy

ễN: s, r

I  TIấU

- HS   S, R, €! d† và cõu ' ()

- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ

- Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp các tiếng: ‡ Y! CÁ Rễ

II - DÙNG /23 – 5

III CÁC 62 -7#1 /23 5

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm

a,

b, - 1:  

- 2 HS

+ s, >„! su su, ;K >]

+ r, aS! a= rỏ, cỏ rụ

c, - 2: ghộp ;K

- GV tc cho HS ghộp ;K <N cài (cỏ nhõn)

+ Tỡm

- GV

d,

Tiết 2

- 1: Làm Bt $V BTNC

- Cho hs mở vở luyện

- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài

*Bài 1: Nối chữ với hình

- Cho hs quan sát tranh

- H: tranh vẽ gì?

*Bài 2: Nối chữ với chữ.

- Cho hs nối phần cột dọc trước

- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối

- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm

*Bài 3: Viết.

- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:

- Hs viết theo hướng dẫn của gv

- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét

III X#1 Y /Z# Dề :

- GV

Th ứ n ăm ngày 4 thỏng 10 năm 2012

Luy

ễN: K, KH

I  TIấU

- HS   K, KH, i€! iˆ và cõu ' ()

- Hs biết nối đúng hình với chữ, nối tiếng thành từ

- Viết đúng mẫu, cỡ chữ, trình bày sạch đẹp các tiếng: i€ ‰! KHE -*

II - DÙNG /23 – 5

III CÁC 62 -7#1 /23 5

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ: HS nờu õm

a,

b, - 1:  

- 2 HS

+ k, f„! f„ ;V! kỡ 

+ kh, f;! khe ?! cỏ kho

c, - 2: ghộp ;K

- GV tc cho HS ghộp ;K <N cài (cỏ nhõn)

+ Tỡm

- GV

d,

Tiết 2

- 1: Làm Bt $V BTNC

- Cho hs mở vở luyện

- Hướng dẫn hs làm lần lượt từng bài

*Bài 1: Nối chữ với hình

- Cho hs quan sát tranh

- H: tranh vẽ gì?

- Hs đọc tiếng và nối

*Bài 2: Nối chữ với chữ

- Cho hs nối phần cột dọc trước.

- Gọi hs đọc lại các từ vừa nối

- Hs tự nối - Gv đi kiểm tra giúp đỡ thêm

*Bài 3: Viết.

- Cho hs đọc, phân tích 2 tiếng:

- Hs viết theo hướng dẫn của gv

- GV thu, chấm 1 số bài - nhận xét

III X#1 Y /Z# Dề :

- GV

Luy

ễn: >] 0

I-Mục tiờu :

- Rốn fg h làm toỏn; GD HS ham thớch ; toỏn

- Làm BT 8, 9, 10 BTNC

II- Đồ dựng dạy học :

HS: SGK, ;jJ k dựng, <N con

III- Cỏc

Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ :

-

*Hoạt động 2:10’Luyện tập( :RKN làm toỏn)

Bài 1 : Cho HS

Bài 2 : Yờu n HS nờu yờu n bài toỏn

Bài 3 :

+

+ Trong cỏc >] : ; >] nào CA ;o ?

+ ] 9 CA ;s >] nào ?

Bài 4 : HS

Làm BT BTNC

HS Co $V bài QJ BTNC Gv ;A (x ; sinh làm bài QJ BT8: GV nờu yờu n

- HS suy

- HS G làm bài vào $V

BT9: GV A (x s G

- HS G làm bài

- GV

BT10: GV ;A (x hs G làm bài

IV Nhận xột- dặn dũ

II - DÙNG /23 – 5

III CÁC 62 -7 #1 /23 5 

Tiết 1< /b>

1 Kiểm tra cũ: HS nờu õm

a,

b, - 1:  

- HS

+... thêm

*Bài 3: Viết.

- Cho hs đọc, phân tích tiếng:

- Hs viết theo hướng dẫn gv

- GV thu, chấm số - nhận xét

III X #1 Y /Z# Dề :

- GV