ĐỀ BAØI: A- PHẦN ĐỌC 10 ĐIỂM Học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi tương ứng một đoạn văn trong các bài tập đọc: 1 Dế Mèn bênh vực kẻ yếu SGK lớp 4 tập 1 trang 4-5 2 Mẹ ốm SGK lớp 4[r]
Trang 1Lớp :……… MÔN THI : TOÁN
Trường:……… KHỐI LỚP: 4
THỜI GIAN: 40 PHÚT ( KHÔNG KỂ CHÉP ĐỀ)
ĐỀ BÀI:
CÂU 1: Viết các số sau: (2 điểm)
a) Bảy mươi sáu nghìn hai trăm bốn mươi lăm;
b) Nămmươi mốt nghìn tám trăm linh bảy;
c) Chín mươi nghìn chín trăm;
d) Hai mươi hai nghìn không trăm linh hai;
CÂU 2: Đặt tính rồi tính: ( 4 điểm)
a) 54 287 + 29 508 b) 78362 - 24935
c) 4 508 x 3 d) 34 625 : 5
CÂU 3: Tìm X ( 2 điểm)
a) X x 2 = 9238 b) X : 2 = 436
CÂU 4: Bài toán ( 2 điểm)
Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 125m, chiều rộng 68m
Bài làm
Trang 2Lớp:……… MÔN THI : TIẾNG VIỆT
Trường:……… KHỐI LỚP: 4
THỜI GIAN: 40 PHÚT( DÀNH CHO MỖI PHẦN)
ĐỀ BÀI:
A- PHẦN ĐỌC (10 ĐIỂM)
Học sinh bốc thăm đọc và trả lời câu hỏi tương ứng một đoạn văn trong các bài tập đọc:
1) Dế Mèn bênh vực kẻ yếu ( SGK lớp 4 tập 1 trang 4-5)
2) Mẹ ốm ( SGK lớp 4 tập 1 trang 9-10 )
B- PHẦN VIẾT ( 10 ĐIỂM)
I- CHÍNH TẢ ( 5 ĐIỂM)
NGHỆ NHÂN BÁT TRÀNG
Em cầm bút vẽ lên tay Đất Cao Lanh bỗng nở đầy sắc hoa
Cánh cò bay lả, bay la
Luỹ tre đầu xóm, cây đa giữa đồng
Con đò lá trúc qua sông
Trái mơ tròn trĩnh, quả bòng đung đưa
Bút nghiêng lất phất hạt mưa
Bút chao gợn nước Tây Hồ lăn tăn
Hài hoà đường nét hoa văn
Dáng em, dáng của nghệ nhân Bát Tràng
HỒ MINH HÀ
II- TẬP LÀM VĂN( 5 ĐIỂM)
Em hãy viết một đoạn văn ( từ 7-10 câu) kể về người lao động
Trang 3Lớp:……… MÔN THI : TIẾNG VIỆT
Trường:……… KHỐI LỚP: 5
THỜI GIAN: 40 PHÚT
ĐỀ BÀI:
I- PHẦN CHÍNH TẢ (5 ĐIỂM)
NÓI VỚI EM
Nếu nhắm mắt trong vườn lộng gió Sẽ được nghe nhiều tiếng chim hay Tiếng lích rích chim sâu ăn lá, Con chìa vôi vừa hát vừa bay
Nếu nhắm mắt nghe bà kể chuyện Sẽ được nhìn thấy các bà tiên Thấy chú bé đi hài bảy dặm Quả thị thơm, cô Tấm rất hiền
Nếu nhắm mắt nghĩ về cha mẹ Đã nuôi em khôn lớn từng ngày Tay bồng bế, sớm khuya vất vả Mắt nhắm rồi, lại mở ra ngay
VŨ QUẦN PHƯƠNG
II- TẬP LÀM VĂN ( 5 ĐIỂM)
Em hãy tả một con vật nuôi ở nhà em ( hoặc em thấy) mà em thích
Bài làm
Trang 4Lớp:……… MÔN THI : TOÁN
Trường:……… KHỐI LỚP: 5
THỜI GIAN: 40 PHÚT(KHÔNG KỂ CHÉP ĐỀ)
ĐỀ BÀI:
Câu 1: Viết mỗi số sau thành tổng theo mẫu (2 điểm)
1763 ; 5794 ; 20 292 ; 190 909 ; 3 265 910
Mẫu: 1763 = 1000 + 700 + 60 + 3
Câu 2: Đặt tính rồi tính ( 2 điểm)
a) 6195 + 2785 ; b) 29041 - 5987
c) 428 x 125 ; d) 7368 : 24
Câu 3: Rút gọn các phân số ( 1 điểm)
a) 18 b) 21
27 42
Câu 4: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm (1 điểm)
a) 4 …… 6 ; b) 6 ……… 6
> 11 11 8 10
<
= c) 4 ……… 12 ; d) 3 ………… 5
Câu 5: Tìm X (2 điểm)
7 3 7 3
Câu 6: Bài toán (2 điểm)
Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 530 m Chiều rộng kém chiều dài 47m Tính diện tích thửa ruộng đó
Bài làm
Trang 5Lớp:……… MÔN THI : TIẾNG VIỆT(ĐỌC HIỂU)
Trường:……… KHỐI LỚP: 5
THỜI GIAN: 25 PHÚT
ĐỀ BÀI:
I- ĐỌC THẦM:
DÒNG SÔNG MẶC ÁO Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Rèm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi, sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ … Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngước lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bưởi đã nở nhoà áo ai …
NGUYỄN TRỌNG TẠO
II- Dựa vào bài tập đọc trên , em hãy khoanh vào các ý A,B,C,D em cho là đúng để
trả lời cho câu hỏi dưới đây:
1) Vì sao tác giả nói là dòng sông “ điệu”
A Vì dòng sông luôn thay đổi màu sắc giống như con người đổi màu áo
B Vì dòng sông biết làm đẹp cho mình
C Cả hai câu trên đều sai
2) Màu sắc của dòng sông thay đổi như thế nào trong một ngày?
Trang 6C Cả hai câu trên đều đúng
3) Cách nói dòng sông mặc áo có gì hay ?
A Đây là hình ảnh nhân hoá làm cho con sông trở nên gần gũi với con người
B Hình ảnh nhân hoá dòng sông làm nổi bật sự thay đổi màu sắc của dòng sông theo thời gian, theo màu trời, theo cỏ cây …
C Cả hai câu trên đều đúng
4) Bài thơ sử dụng biện pháp tu từ nghệ thuật nào?
A Nhân hoá
B So sánh
C Cả hai câu trên đều đúng
5) Theo em những hoạt động nào được gọi là du lịch?
A Đi chơi công viên gần nhà
B Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh
C Đi làm việc xa nhà
6) Em hiểu câu tục ngữ “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” có ý nghĩa như thế nào ?
A Ai được đi nhiều nơi sẽ mở rộng tầm hiểu biết, sẽ khôn ngoan, trưởng thành hơn
B Chịu khó đi đây đi đó để học hỏi, con người mới sớm khôn ngoan, hiểu biết
C Cả hai câu trên đều đúng
7) Trong những từ cho bên dưới, từ nào liên quan đến hoạt động du lịch?
A Va li , cần câu
B Khách sạn, hướng dẫn viên
C Phố cổ, bãi biển
D Cả ba câu trên đều đúng
8) Câu Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp làm sao! Thuộc thể loại câu nào?
A Câu cảm
B Câu khiến
C Câu kể
Trang 7MÔN : TOÁN
KHỐI LỚP : 4
BÀI GIẢI Câu 1: 2 ĐIỂM (Học sinh viết đúng mỗi số đạt 0,5 điểm)
a) 76 245 ; b) 51 807 ; c) 90 900 ; d) 22 002
Câu 2: 4 ĐIỂM ( Học sinh biết đặt tính và thực hiện đúng mỗi phép tính đạt 1 điểm)
a) + 54 287 ; b) _ 78 362 ; c) x 4508 ; d) 34625 5
29 508 24 935 3 46 6925
25 0
Câu 3: 2 ĐIỂM (Mỗi bài tìm đúng theo hai bước đạt 1 điểm)
a) X x 2 = 9 238 b) X : 2 = 436
X = 9 238 : 2 X = 436 x 2
Câu 4: ( 2 ĐIỂM)
Bài giải
Chu vi mảnh đất hình chữ nhâït là: (0,5 điểm)
( 125 + 68 ) x 2 = 386 (m) (1 điểm )
Đáp số : 386 mét (0,5 điểm)
Trang 8MÔN : TIẾNG VIỆT
KHỐI LỚP : 4
A- PHẦN ĐỌC: (10 ĐIỂM)
1- Giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho học sinh bốcthăm, đọc một đoạn của bài tập đọc và trả lời câu hỏi nội dung tương ứng trong bài Không sai sót lỗi phát âm, ngắt giọng quá từ 5 đến 7 lỗi ; tốc độ đọc từ 60 đến 70 chữ / 15 phút 2- Tuỳ theomức độ sai sót của học sinh, giáo viên chủ nhiệm chấm điểm theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cần đạt của phân môn Tập đọc lớp 3
B- PHẦN VIẾT: (10 ĐIỂM)
I- Phần chính tả (5 điểm)
1) Học sinh viết cả bài không quá 15 phút
2) Mức độ sai sót không quá 10 lỗi chính tả
- Sai một chữ trừ 0,5 điểm
- Sai sót về dấu thanh và viết hoa không đúng quy định Tuỳ mức độ sai sót GVCN chấm để đánh giá
II- Tập làm văn (5 điểm)
- Học sinh trình bày được một đoạn văn từ 7 đến 10 câu có nội dung kể về người lao động ( không phân biệt ngành nghề lao động) đạt 5 điểm
- Bài viết không sai lỗi chính tả, viết hoa đúng quy định, nội dungphù hợp với nghề lao động
- Sai sót về lỗi chính tả và viết hoa, trong cách dùng từ đặt câu từ 1đến
5 lỗi tuỳ giáo viên đánh giá
- Sai sót từ 5 lỗi trở lên mỗi lỗi trừ 0,5 điểm
* Chú ý:
- Hai phần đọc + viết được cộng lại và tính điểm trung bình cộng của hai phần
- Điểm trung bình cộng của hai phần đọc và viết là cơ sở để đánh giá chất lượng đầu năm của học sinh ở môn Tiếng Việt
Trang 9Lớp :……… MÔN THI : TOÁN
Trường:……… KHỐI LỚP: 2
THỜI GIAN: 40 PHÚT ( KHÔNG KỂ CHÉP ĐỀ)