Tương tự như thế - Thế năng đàn hồi năng trọng trường ta là dạng năng lượng định nghĩa thế năng của một vật chịu đàn hồi bằng công tác dụng của lực của lực đàn hồi.. Nội dung cơ bản 2.[r]
Trang 1Tuần 22 Ngày soạn : 18/01/2016
Bài 26: THẾ NĂNG ( tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Phát !" !# $ % & ' () trong
- + % !" công - tính %
- Nêu !" !0 (# !* %
- + % !" công - tính % !1 2
2 Kĩ năng:
a.Kĩ năng
- +) 34 công - tính % ! 5 các bài )6 !0 5
b N ăng lực:
- 7 % - : K1, K2, K3, K4
-
-Trao != thông tin: X1, X4, X5, X6, X8
- Cá 8 C1
3 Thái độ:
- Nghiêm túc )69 ham A ! B (C D % -
4 Tích hợp :
- % là 2 E" F5 G H ! I 5 !" ô J môi
II CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên :
- ? K # bài 5 , ' FL bài )6 ! M 3N sinh 5
2 Học sinh :
- Ôn )6 EP D % - (Q % !R S EM6 8
III PHƯƠNG PHÁP
- Phân tích, phát (H9 3 J 5
- +H !69 !1 *P T
IV TIẾN TRÌNH GIẢI HỌC :
Hoạt động 1( 8 phút ): V !# = -
- 7 tra F$ FL
- 7 tra bài W8
+ Nêu !# $ và công - !' T
+ Có HZ E*P % [
+Nêu !# $ và ý $ & % [
Hoạt động 2( 12 phút ): Tìm khái I công & E] !1 2 T
Các năng lực
cần đặt Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung cơ bản
*K4,P1,P5,P9,X
1: `' () có Bài toán: có D L E" m B `' () - Ghi bài )6 II Thế năng đàn hồi
của lực đàn
Trang 2B vào lò xo
!1 2 có !'
- k, !c kia
& lò xo C L
!# T Kéo () ra
D A (# trí cân
e 2 5
(hình (gh
*X6,P1,P4: i]
!1 2 có
] I công
!" không?
% có, hãy tính
công & E] !1
2 khi lò xo
Z j P
thái % 3P
(Q P thái
không %
3PT
*P4,C1,K3: %
Q (+)
là Q !'
dài & lò xo thì
và
F k l
1
2
tb
F
A F l l
2
1
2
A k l
là công - tính
công & E] !1
2 T
!' - k, !c kia
& lò xo C L
!# T Kéo () ra
D A (# trí cân e
2 5 (hình (gh
+ i] !1 2 có
] I công !"
không? % có, hãy tính công & E]
!1 2 khi lò xo
Z j P thái
% 3P (Q P
thái không %
3PT
- Chú ý: Công -
tính công k áp 34 khi E] tác 34 không != T Khi () Z !' (Q (# trí lò xo không
% 3P thì E] !1
2 Fg thay != !' EMT Do !Y9 chúng ta
Fg tính công & E]
!1 2 trung bình (M l AT
- % Q (+)
là Q !' dài
& lò xo thì
và
F k l
1 2
tb
F
2
1 2
A k l
công - tính công
& E] !1 2 T
+ Khi 5 () lò xo
# % 3P
G H I E] !1
2 T i] này có sinh công vì !
!m & E] 3#
Z T
+ Ta có A = F.s;
trong !Y8 F k l
và s l
Suy ra:
2
1 2
- 5* E ) ! tìm D% r 5 !@T
0
l
0
l l l
F
2
1 2
Trang 3Hoạt động 3( 15 phút ): Tìm khái I % !1 2
Các năng lực
cần đặt Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung cơ bản
*P9,P1,P6,X1:
i] !1 2 có
sinh công
khi lò xo S P
thái % 3P Fg
có % T
0 ]
%
ta !#
$ %
!1 2 e
công & E] !1
2
*P5: Công -
tính %
!1 2 là:
2
1
2
t
- i] !1 2 có sinh công khi lò
xo S P thái %
3P Fg có % T
0 ] %
ta
!# $ %
!1 2 e công
& E] !1 2 T
Công - tính
% !1 2 là:
2
1 2
t
- Hs ghi )T
2
1 2
t
- % !1 2
là 3P E"
& ' () # tác 34 & E]
!1 2 T
2 Thế năng đàn hồi
- % !1 2 là 3P E" &
' () # tác 34
& E] !1 2 T
2
1 2
t
Hoạt động 4( 5 phú)t: ?& L9 giao I (4 (Q nhà.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Khái niIm th% nng !àn h2i, bi u th-c
- Cho hs làm ' FL bài )6 () 34T
- 5 E câu A 1 trong SGK P
EM6T
- Yêu c hs 5 bài )6 SGK
- +Q nhà bài làm %6 các bài
)6 trong SBT, K # bài %6 theo
- 5 E câu A T
- Ghi các bài )6 (Q nhà
V PHỤ LỤC :
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
1 `' () 0 ] do j !' cao 10 m so vM m !H Lâý g = 10 m/s2 w !' cao nào
so (M m !H thì () có % e !'
2 `' () có D L E" m = 2 kg ! e yên trên ' m 6 y e ngang không ma sát lM tác 34 & E] 5 N () Z !' và ! !" 10 m Tính () L
& () S L Z 3 HZT
a v = 25 m/s b v = 7,07 m/s c v = 15 m/s d v = 50 m/s
:T`' () có D L E" 1 kg có % 1 J !L (M m !H T Khi !Y nó S !' cao
;T`' () làm e FB có D L E" 1 kg 0 j trên ' tâng cao 20 m G L !H T iHZ g = 10 m/s2 Tính % & ()
Trang 45 Tác 34 ' E] F = 5,6 N vào lò xo theo 6 0 4 & lò xo thì lò xo giãn 2,8
cm
6
………
………
... %- + % !" cơng - tính % !1 2
Kĩ năng:
a.Kĩ năng< /b>
- +) 34 cơng - tính % ! 5 )6 !0 5
b... :
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
`'' () 0 ] j !'' cao 10 m so vM m !H Lâý g = 10 m/s2 w !'' cao
so (M m !H () có % e !'' ... công & E] !1 2 T
Các lực
cần đặt Hoạt động giáo viên
Hoạt động học
sinh
Nội