1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bai 25 VUNG DUYEN HAI NAM TRUNG BO (Hinh 25.1)

13 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 392,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hiện nay ông giữ chức trách Chủ tịch Hội Văn học.. Nghệ thuật Cao Bằng..[r]

Trang 1

Y Ph ¬ng

Tuần 25 Tiết:122

Trang 2

Tuần 25 Tiết:122 NÓI VỚI CON

Y Ph ¬ng

I- ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH

1- Đọc

2- Chú thích

a- Tác giả:

Tên thật: Hứa Vĩnh Sước, sinh ngày

24.12.1948,

Quê: Lăng Hiếu - Trùng Khánh - Cao Bằng.

* Y Phương nhập ngũ năm 1968, phục vụ

trong quân đội đến 1981 chuyển về công tác

tại Sở Văn hóa Thông tin Cao Bằng Hiện nay

ông giữ chức trách Chủ tịch Hội Văn học

Nghệ thuật Cao Bằng

Tác phẩm đã xuất bản

- Người Hoa núi (kịch b ản sân khấu, 1982);

-Tiếng hát tháng giêng (thơ, 1986);

- Lửa hồng một góc (thơ, in chung, 1987);

- Lời chúc (thơ, 1991);

-Đàn then (thơ, 1996)

b- Tác phẩm:

Trang 3

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

1- Đọc

2- Chỳ thớch

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

Thể thơ :

Biểu cảm

Tự do

P1: Từ đầu -> đẹp nhất trên đời“ ”

Nói với con về tình cảm cội nguồn

P2: Tiếp theo -> phong tục.

Sức sống bền bỉ của quê h ơng

P3: Còn lại.

Lời dặn dò của ng ời cha

2- Bố cục

-> Bố cục lô gic, chặt chẽ

3- Phõn tớch

Trang 4

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

Chân phải b ớc tới cha

Chân trái b ớc tới mẹ

Một b ớc chạm tiếng nói

Hai b ớc tới tiếng c ời

NT: Điệp từ, điệp lại cấu trúc câu, hình ảnh mộc mạc, cách diễn đạt chất phác

- Hình ảnh cụ thể, cách diễn đạt d ờng nh vô lý song lại tạo ra sự độc đáo, đặc sắc trong t duy

và cách diễn đạt ng ời miền núi

Cha mẹ mãi nhớ về ngày c ới

Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời

- Cha mẹ mãi th ơng yêu nhau => Cuộc sống gia đình thật hạnh phúc

=> Tạo một không gian gia đình đầm ấm với đứa trẻ lẫm

chẫm tập đi, tập nói, đang lớn lên từng ngày trong tình yêu th

ơng, trong sự nâng đón và mong chờ của cha mẹ

Trang 5

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

Rừng cho hoa Con đ ờng cho những tấm lòng

-> Rừng núi quê h ơng thật thơ mộng và nghĩa tình Vẻ đẹp của

thiên nhiên không chỉ là ở màu sắc, cái ta nhìn thấy mà còn là cả

“tấm lòng”: đó là sự che chở, nuôi d ỡng con ng ời cả về tâm hồn, lối sống

* Con sinh ra lớn lên trong là nhờ tình yêu th ơng đùm bọc của

cha mẹ, gia đình, sự trở che của quê h ơng, của thiên nhiên núi rừng

Trang 6

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

b Sức sống bền bỉ của quê h ơng.

“Ng ời đồng mình th ơng lắm con ơi” NT: Điệp cấu trúc

-> Nhấn mạnh vào cách gọi yêu th ơng Nếu tr ớc là yêu thì giờ

đây là th ơng Một tình cảm sâu đậm dành cho ng ời đồng mình

“ Cao đo nỗi buồn.

Xa nuôi chí lớn”

- Lấy cao, xa, lấy khoảng cách không gian để đo tâm hồn của con ng ời

- Đây là cách nói đặc tr ng mang đậm chất của ng ời dân tộc

-> Con ng ời hiện ra sánh với núi rừng, hiên ngang lớn lao

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

Trang 7

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

“Sống trên đá không chê đá gập ghềnh

Sống trong thung không chê thung nghèo đói”

NT: điệp từ, từ gợi tả,

-> Sự gắn bó với quê h ơng cộng đồng, dù quê h ơng còn thiếu

thốn khó khăn nh ng con ng ời vẫn gắn bó chặt chẽ với quê h ơng không quay l ng phản bội quê h ơng

b Sức sống bền bỉ của quê h ơng.

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

Trang 8

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

b Sức sống bền bỉ của quê h ơng.

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

Sống nh sông nh suối.

Lên thác xuống ghềnh.

=> Sức sống thật mạnh mẽ mãnh liệt, không gì ngăn cản nổi,

đó là ý trí tự c ờng rất cao của ng ời đồng mình

- Mong muốn của ng ời cha : con phải có nghĩa tình chung thuỷ với quê h ơng, biết chấp nhận và v ợt qua gian nan thử thách bằng ý chí và bằng niềm tin của mình

Trang 9

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

b Sức sống bền bỉ của quê h ơng.

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

“Ng ời đồng mình thô sơ da thịt

Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con”

-NT: ẩn dụ, đối lập, mộc mạc

giàu hình ảnh

=> Ng ời đồng mình dẫu bên ngoài có thể còn thô sơ, hoang dã nh

ng lại chứa đựng một tâm hồn lớn lao, giầu ý chí

Trang 10

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

b Sức sống bền bỉ của quê h ơng.

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

“Ng ời đồng mình biết tự đục đá kê cao …

Còn quê h ơng thì làm phong tục”

-> NT: ẩn dụ, giọng điệu, giau hình ảnh khi mạnh mẽ khi nhẹ nhàng, cách nói mộc mạc có sức khái quát Chính con ng ời đã dựng xây quê h ơng, tôn thêm vẻ đẹp cho quê h ơng và quê h ơng cũng là điểm tựa tinh thần cho con ng ời

* Ng ời cha mong muốn con biết tự hào về truyền thống quê h

ơng, hãy sống xứng đáng với truyền thống quê h ơng

Trang 11

Tuần 25 Tiết:122 NÓI VỚI CON

Y Ph ¬ng

I- ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TÌM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bè côc

3- Phân tích

b Søc sèng bÒn bØ cña quª h ¬ng.

a) Nãi víi con vÒ t×nh c¶m céi nguån

c) Lêi dÆn dß cña ng êi cha

“Con ¬i dÉu th« s¬ da thÞt

Lªn ® êng.

Kh«ng bao giê nhá bÐ ® îc nghe con”

- Giäng ®iÖu tha thiÕt ©n t×nh thÓ hiÖn mong íc cña

ng êi cha víi ng êi con

truyÒn thèng quª h ¬ng

Trang 12

Tuần 25 Tiết:122 NểI VỚI CON

Y Ph ơng

I- ĐỌC VÀ TèM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TèM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bố cục

3- Phõn tớch

b Sức sống bền bỉ của quê h ơng.

a) Nói với con về tình cảm cội nguồn

c) Lời dặn dò của ng ời cha

- Giọng điệu thơ tha thiết ân

tình, sâu lắng Cách diễn đạt

bằng hình ảnh độc đáo mang

đậm chất dân tộc

- Nhiều biện pháp nghệ thuật

nh ẩn dụ so sánh

III- TỔNG KẾT

- Thể hiện tình cảm gia đình

đầm ấm, ca ngợi truyền thống của quê h ơng, đồng thời thấy sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của

ng ời dân tộc miền núi

Trang 13

Tuần 25 Tiết:122 NÓI VỚI CON

Y Ph ¬ng

I- ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHÚ THÍCH

II- TÌM HIỂU VĂN BẢN

1- Kiểu văn bản:

2- Bè côc

3- Phân tích

b Søc sèng bÒn bØ cña quª h ¬ng.

a) Nãi víi con vÒ t×nh c¶m céi nguån

c) Lêi dÆn dß cña ng êi cha

III- TỔNG KẾT

* H íng dÉn vÒ nhµ

- §äc thuéc bµi th¬ bµi th¬

- Lµm bµi tËp (SGK 74)

- ChuÈn bÞ : NghÜa t êng minh vµ hµm ý

Ngày đăng: 01/04/2021, 18:56

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w