không dùng thêm thuốc thử nào khác Nêu cách nhận ra từng dung dịch, viết các phương trình phản ứng.. GV: Nhận xét, sửa sai.[r]
Trang 1Ngày soạn Ngày giảng Lớp Tiết theo TKB Sĩ số
1
ÔN TẬP
I Mục tiêu
1 Kiến thức
-
-
2 Kĩ năng
- Rèn +$,- / tính toán
- 1 bài &' 2 tính và 2 +45
3 Tình cảm thái độ
- Say mê
II Chuẩn bị
GV: - câu :; bài &'
HS: Ôn &' bài
III Phương pháp
=% (>; ? @A bài &'B
IV Tiến trình dạy học
1 Ôn định tổ chức lớp
2 Kiểm tra bài cũ: Không KT
3.Bài mới:
Trang 2= 1
GV:
( +$& làm bài
Bài &' 1: Hoàn thành các ! E '
sau @> phân ? và ion rút
1, NaOH + H2SO4
2, Na2CO3 + HCl
3, Na2SO4 + BaCl2
4, KOH + CuCl2
5, NaCl + AgNO3
HS: ( +$& làm bài
GV: G& xét, P sung và !? sai cho
HS
= 2
Bài
R nhãn: K2SO4; K2CO3; HCl; BaCl2
a T dùng thêm 1 kim +(>
b không dùng thêm
Nêu cách
các '4 trình ' B
GV: G& xét, !? sai
Chú ý: trong bài &' & ta có
dùng
= 3
Bài &' 3: ZR, thí @A [ ' cho
các 4\ 5' sau:
a ]$ + Kim +(>
b Oxit + H2O Axit
c Oxit + H2O D^
d _ + ]$ ]$ + Khí + H2O
= 4
Bài &' 4: ` 5' A E 2 kim +(> Fe
và Cu Cho 17,6g ` 5' A vào dd
H2SO4 0,2M @4; sau khi '
thúc R, có 4,48l khí H2 = thoát
ra
Bài tập 1
1, 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + 2H2O
2, Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2
C C
3, Na2SO4 + BaCl2 2NaCl + BaSO4
2 2
2
5, NaClAgNO3 NaNO3AgCl
ClAg AgCl
Bài tập 2
a Trích i$ ?
Dùng kim nào R, có khí bay ra thì dd Q là HCl Sau Q dùng dd HCl 3V & ra cho vào 3
dd còn +>; dd nào có khí bay ra thì Q là dd
K2CO3 Còn lai 2 dd ta dùng K2CO3& ra BaCl2
PTPU:
1, Zn + HCl ZnCl2 + H2
2, 2HCl + K2CO3 2KCl + H2O + CO2
3, K2CO3 + BaCl2 BaCO3 + 2KCl
Bài tập 3:
Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
SO3 + H2O H2SO4
Na2O + H2O 2NaOH KOH + NH4NO3 KNO3 + H2O + NH3
Bài tập 4
PT: Fe + H2SO4 FeSO4 + H2
2
4, 48
0, 2( )
22, 4
H
Theo PT ' 8 n H2 n Fe 0, 2(mol)
0, 2.56 11, 2
Fe
m g m Cu 17, 6 11, 2 6, 4g
2
0, 2 1( )
0, 2
H
Trang 34
Cho HS hoàn thành ! E sau:
5 Dặn dò: 7_ nhà ôn &' và hoàn thành bài &' trên.
a 7 PT ' N, ra và tính
b Tính tích dd H2SO4 tham ra
'
... tính tốn- 1 &'' 2 tính 2 +45
3 Tình cảm thái độ
- Say mê
II Chuẩn bị
GV: - câu :; &''
HS: Ôn &''
III...
=% (>; ? @A &''B
IV Tiến trình dạy học< /b>
1 Ơn định tổ chức lớp< /b>
2 Kiểm tra cũ: Không KT
3.Bài mới:
Trang 2= 1
GV:
( +$& làm
Bài &'' 1: Hoàn thành ! E ''
sau @> phân ? ion rút