III.Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2/ Bài mới: - Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS ôn tập: *Yêu cầu học sinh nhắc lại tên c[r]
Trang 1TUÇN 11
hai, ngày 12 tháng 11 () 2012
Toán(51)
BÀI TOÁN
tiêu:
$01 &
-
2 12 (
- !" # cách trình bày bài toán hai phép tính
3.Thái 34
- GDHS tính ( ) trong khi làm bài
dùng ! "#
- Bút chì, *.
III.Các "& '( ! "#
1.Bài 6+,7- :
) xét giá bài *0" tra 1 2
kì I
2.Bài ) +*7-:
*
Bài toán 1: - 62 bài toán, ghi tóm !
lên 5
9: 5 6 xe
=> )5 ? xe
- $2 2HS AB vào tóm ! 2 +C bài toán
- Yêu
- Nêu câu F :
+ 1 ta tìm gì ?
+ Khi tìm ra 1 thì 2
ta tìm gì?
-
giáo khoa
*) #9 &::
Bài 1: - $2 2 sinh nêu bài )
+ Em hãy nêu
- N! nghe 0 rút kinh 4"
- 2HS 2 +C bài toán
- Quan sát cho
+Tìm JT xe C bán trong ngày > )5 ( 6 x 2) = 12 (xe)
+ Tìm JT xe C hai ngày: 6 + 12
=18(xe)
- 62 bài toán
Trang 2- Yêu
- Yêu
- Yêu
- ) xét giá
- Cho HS \ [ 0 KT bài nhau
Bài 2 : - Yêu
tích bài toán
- Yêu
- ^_ "` 2 sinh lên
- =a" [ 1 JT em, ) xét 1 bài
Bài 3: - Yêu
- Yêu
- ^_ 1 2 sinh lên
- Yêu
- Giáo viên ) xét giá
3) ;< = - >? dò(2’):
-
- %b E nhà 2 và xem +C các bài ) M
làm
- &2 sinh Z tóm ! bài toán
- = + B 4 làm vào [
- ^` 2 sinh lên trình bày bài - +
) xét \ sung
B :
Quãng
d dài là : 5 x 3 = 15 ( km) Quãng
là : 5 +15 = 20 (km ) CD :20 km
- HS 2 và Z tóm ! bài toán
- = + B 4 làm vào Rh
- ^` 2 sinh lên - + ) xét \ sung
B :
'T lít ") +a c thùng ") ong là :
24 : 3 = 8 ( l ) 'T lít ") còn +C là :
24 - 8 = 16 ( l ) CD : 16 lít ):& ong
- ^` em nêu E bài ) 3
- = + B 4 làm vào [
- ^` 2 sinh lên
5 x 3 + 3 = 15 + 3 7 x 6 – 6 = 42 – 6 = 18 = 36
***************************************************
23 '#40/5 - 78 "!94//5
: QUÝ, : YÊU
I tiêu :
1 1 &
- Rèn 2 , các c HS phát âm sai do R 15 a - p nuôi, J ) C cát
-
SGK)
-
2 12 (
- Xác
Trang 33 Thái 34
- GDHS Yêu quý quê R a
III.Các "& '( ! "#
1
- $2 2 em 2 bài “ bà “ và TLCH:
+ Trong 6: *0 bà 1 gì?
+ Qua - em a tình " > 6: T bà [
quê
- ) xét ghi 0"
2.Bài ) +*7-:
a) & 9 :
b)
* 62 Ax " toàn bài Cho HS quán tranh
*
- Yêu
- Theo dõi Jy sai cho HS
-
- 62 c C +
- HD HS 2 , câu, C
-
cung 4- khâm z-
+ Khách du +v5 _ R- xem phong
[ R xa
+ ' )5 ) # làm ra b khai thác, thu
b c thiên nhiên
- Yêu
+ $2 1HS 2 +_ viên quan U[ C 2)
+ Yêu
4 C trong bài
c)
- Yêu
+ Hai !" khách $ vua Ê - ti - ô - pi - a
( ) nào ?
- Yêu
lúc hai _ làm )V- TLCH:
+ Khi khách +,( -.! tàu / gì 0 !" )
-1 ra ?
- 2HS lên 2 bài và TLCH
- = + theo dõi C 2- ) xét
- N +! nghe giáo viên 2 bài
-
- HS = & nhau 2 c C
trong bài
Tìm khâm z- khách du +v- J )
- 62 ! d R ,- a 2 các c5 *! a - "[ 4 chiêu
M-
- Các nhóm
- 1HS 2 +_ viên quan
- Các nhóm 2 S thanh 4 C
> bài
- N 2 " C 1
+ ^_ 2 vào cung, "[ 4 cghiêu
M- b 1 J ) quý, sai _
- + Viên quan khách Ac +C- [ giày ra
Trang 4- Yêu
> bài
+ Vì sao !" Ê - ti - ô - pi - a không 3 cho
khách mang 4 5 cát !6 ?
*GD BVMT: &C cát tuy F là "` JB
) “thiêng liêng, cao quý”, ! bó máu v
_ dân Ê-ti-ô-pi-a nên 2 không 0 _ xa
#
-
+ Theo em, phong
!" Ê - ti - ô - pi - a % quê >!
*Giáo viên T ý sách giáo viên
d)
- 62 Ax " C 2 trong bài
- & AI HS cách 2
- ^_ 2 nhóm, "~ nhóm 3 em phân vai thi 2
C 2
- ^_ 1 em 2 bài
- ) xét bình 2 HS 2 hay a
)
1 Giáo viên nêu 4" z5 SGK
2
Bài
- Yêu
-
- Yêu
Bài
-
: tranh
-
tranh
- ) xét bình 2 HS *0 hay a
-
+ Vì _ Ê - ti - ô - pi - a a yêu quý và coi " a quê R 2 là
: thiêng liêng cao quý a
- 3 em + _ dân Ê - ti - ô - pi - a a yêu quý, trân 2 " a > R Coi
giá thiêng liêng a
-
- Các nhóm thi 2 phân theo vai
_ khách )
- 1HS 2 bài
- N +! nghe bình 2 C 2 hay a
-
- = + quan sát tranh minh 2- J!
- 2HS nêu sung
U9: B > tranh: 3 - 1 - 4 -2)
-
- 4 em
- 1HS
- N theo dõi bình 2 C *0 hay
Trang 53- ;< = @? dò (2’) :
- Hãy
-
-
a
- ^ a thiêng liêng/ ^` phong
z +C lùng/ 9a" lòng yêu quý a
************************************
L 3
+$$-I.
- GDHS
dùng ! "# :
- Các
1/ Bài
2/ Bài
* @J HS ôn &:
*Yêu C D sinh !, <5 tên các bài D
) D
- Yêu
+ Trong 4 +.! và trong D @( em )
làm gì 3 bày 6 lòng kính yêu Bác G ?
+ Qua câu 1J! KL vòng 5K Em 01
Bác G là !" ! nào ?
+ Hãy
+ Theo em
! nào ?
* Ngoài 4 1 +_ : , thì "` _
- ! +C tên các bài 2 : Kính yêu Bác &S - $1 +_ : - 9B làm +a 4
> mình - Quan tâm p" sóc ông bà cha "
Chia
- &2 sinh hát các bài hát có ` dung
ca # Bác &S
- N +# "` JT em *0 +
+ Bác Bác mong "2 _ luôn 1 +_ :
7 là 1 tín JZ # "2 _ quý + ^` JT em lên B hành *0 các câu mình
+ 'Z "a lòng tin [ "2 _
Trang 6_ con ngoan , trò F
* Ôn ) : - Quan tâm p" sóc ông bà cha
"
+ Khi
cha , R S J! em T sóc ! nào ?
+ Vì sao chúng ta ( quan tâm giúp V ông
bà cha R ?
- Trong
4 mà "~ chúng ta có 0 B làm +a
+ Em hãy 3 4 + công %J mà em P làm ?
+ Theo em
W9! gì ?
* C bè là 1 _ luôn giúp
ta trong
hay
+ Em ) X( !N! !/ vu , !Y G! nào
trong 4 +.! ZN! lúc ! %@1 em
01 ra sao?
+ Hãy 3 4 + câu 1J! nói %/ %J em
*X 5! ) chia +[ G! vui cùng 5! ?
-
bài
- Giáo viên rút ra
3/ ;< =! >? dò:
- {E nhà ghi và B 4 theo bài 2
-
- &2 sinh *0 E 1 công 4 mà mình M p" sóc giúp ông bà , cha
" khi v 4 + Vì ông bà, cha " là 1 _ M sinh ra và AC A~ ta nên _ vì ) chúng ta có \ ) giúp - quan tâm ông bà cha "
+ ^` JT em C A4 lên *0 1
4 mình B làm + + Giúp chúng ta B tin và có ý : B
+ ^` JT em lên *0 E 1
4 làm " an >- chia J cùng C khi
- có
***********************************************************************
ba, ngày 13 tháng 11 () 2012
Toán (52)
I<?J K
I NO tiêu:
1 1 &
-
2 12 (
-
3 Thái 34
Trang 7- GDHS yêu thích 2 toán.
II
III Các
1.Bài 6 :
- $2 em lên làm BT3 trang 51
- ) xét, ghi 0"
2.Bài ) :
a) & 9 bài:
b) #9 &::
Bài 1: - Yêu
- GV ghi tóm ! bài toán
Có: 45 ô tô
Còn +C5 ô tô ?
+ Bài toán cho
+ Bài toán F gì?
+
- Yêu
- ^_ "` 2 sinh lên
- Giáo viên ) xét 1 bài
Bài 2 : - Yêu
phân tích bài toán S B làm vào [
- ^_ "` 2 sinh lên bài
- ) xét bài làm > 2 sinh
Bài 3: -
BT3
- Treo BT3 M ghi J lên
14 C
HSG:
HSK: 8 C ? C
- Yêu
- ^_ "` 2 sinh lên
- Hai em lên làm bài
- = + theo dõi, ) xét
- 2 &2 sinh nêu bài toán
+ Có 45 ô tô, sau
+ Trên
- = + làm vào [ S 1 bài
B :
Lúc
45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau JT ô tô còn +C là :
27 – 17 = 10 ( ô tô )
C S: 10 ô tô
- 2HS 2 bài toán
- N B 4 làm bài vào [
- ^` 2 sinh bài trên - +
) xét 1 bài
B :
'T F M bán là: 48 : 6 = 8 ( con) 'T F còn +C là: 48 – 8 = 40(con )
C S: 40 con &S
-
- N B 4 b E bài toán AB vào tóm ! S làm bài vào [
- ^` 2 sinh bài trên - +
) xét 1 bài
Trang 8- =a" [ 1 JT em, ) xét 1 bài.
- Yêu
3) ;< = - >? dò:
-
- %b E nhà 2 và làm bài )
B :
'T 2 sinh khá là :
14 + 8 = 22 UC ) 'T 2 sinh F và khá là :
14 + 22 = 36 UCV
C S: 36 IL
- HS \ [ 0 KT bài nhau
*****************************************************
Chính
I tiêu :
1 1 &
- Nghe
- Làm
- Làm , BT3 a/b
2 12 (
- HS rèn
3.Thái 34
- GSHS yêu a ta, c 7 thêm yêu quý môi _ xung quanh, có ý : BVMT
II
tìm nhanh BT3
III Các "& '( ! "#
1
- Yêu
[ bài
- ) xét giá
2.Bài ) +*7-:
a) & 9 bài
b) @J nghe - T &
*
- Giáo viên 2 bài "` +#
- Yêu
+ Bài chính có 01 câu?
+ ZN! N nào trong *5! %T! C! % hoa
- 2HS lên
Trái sai , da
4 S ?
-
- 3 2 sinh 2 +C bài
+ Bài chính này có 4 câu
+
Trang 9- Yêu
con và
- Giáo viên ) xét giá
*
62 +C 0 2 sinh dò bài, soát +~
* =a"- 1 bài
c/ @J làm bài &:
Bài 2 : - Nêu yêu
- Yêu
- ^_ 2 em lên thi làm ,- nhanh
- ) xét tuyên AR
- $2 HS 2 +C +_ , và ghi chính
Bài 3 :
-
- Chia nhóm, các nhóm thi làm bàiø trên a-
xong C A4 nhóm dán bài trên +- 2
- GV cùng HS ) xét, tuyên AR
-
- Cho HS làm bài vào VBT
3) ;< = - >? dò:
- Giáo viên
- %b E nhà 2 và làm bài xem bài
"
tên riêng (Gái, Thu SV
-
/8 ! hò, chèo 1/!8 1 <5
-
- Nghe và B Jy +~ bút chì
- 2HS nêu yêu
"
- &2 sinh làm vào [
- 2HS lên thi làm bài, + theo dõi bình 2 C làm , và nhanh
- 2HS 2 +C +_ ,5 Chuông xe
5( kêu kính coong ; %Q "! cong ; làm xong %J , cái xoong
- 1HS
"
- Các nhóm thi làm bài trên a
- 6C A4 nhóm dán bài lên - 2
, a
- 1HS
- = + làm bài vào VBT theo +_
,5 + Vân R5 "#- thuê "- bay +#-
+ { R5 d- R soi, +R B- +_- [ thành,
********************************************
23 '# (22)
I tiêu:
1
tha
HS khá
2 E2 (
Trang 10- Rèn 2 , các c : +# quanh, xanh mát, xanh !- F chót,
-3.Thái 34
- GDHS yêu quê R a
II dùng ! "#
- Tranh minh 2 bài 2 trong SGK
-
III Các "& '( ! "#
1
-
quý, 0 yêu ï“
- ) xét ghi 0"
2.Bài )
a) & 9 bài:
b)
* 62 bài R
*
- Yêu
- $2 2 sinh 2 c *\ R +
- ! ! d R , [ các dòng R-
*\ R
- Giúp
trong bài ( sông máng , cây 5* )
- Yêu
- Các nhóm thi 2
- Yêu
c)
-
bài R +_ câu F :
+ 3 tên !N! ! %@ $ trong bài
>
-Yêu
TLCH
+ L! %@ quê >! $ a! !/
màu +,? Hãy 3 !N! màu +, ; ?
* BVMT:
# nên R > quê R thôn dã,
thêm yêu quý a ta
- 3HS
- N theo dõi ) xét
-
-
-
-
- Tìm
> giáo viên
+ Sông máng: SGK
-
- = + 2 S thanh bài R
^` em 2 bài , + 2 " bài R
+ Là : tre, lúa, sông máng, _ mây, ngói "- _ 2- "b _
- = + 2 " +C bài R
+ = ) # miêu 1 màu J! tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, _ mây xanh !- ngói "
F R- mái _ F !"- "b _
F chót
Trang 11- Yêu
+ Vì sao O tranh quê >! 0 R( ? Hãy
D! câu <" mà em cho là U! !0 ?
Liên J quê >! em
- Giáo viên
d)
- & AI 2 Ax " c C và bài
- Yêu
R
- Yêu
bài R
- Theo dõi bình 2 em 2 T a
3- ;< = - >? dò:
- Quê R em có gì ?
-
- %b E nhà 2 bài và xem bài "
- HS
+_ , a (Vì 5! !6 yêu quê
>!)
&' +_ theo ý > các em
- N ) xét \ sung
- 62 c C S bài theo AI > giáo viên
- 4 em
- Thi
- N theo dõi, bình 2 C 2 ,- hay
-HS B liên 4
****************************************
W nhiên xã 4 (21)
I tiêu:
$01 &
- Phân tích "T quan 4 2 hàng > "` JT _ # z 0- ví Az5 2 C Quang và
%012 (
-
3.Thái 34
- GDHS yêu quý tình " 1 1 _ thân trong quan 4 2 hàng
II dùng ! "# - Các hình trong SGK trang 42 và 43
- GV
III Các "& '( ! "#
1
KT bài: &2 `- 2 C
2.Bài
*
5 1: Làm 4 theo nhóm.
-
- 2HS +_ bài
- N! nghe
- Các nhóm tiên hành làm 45 nhóm
Trang 12- Yêu
trong nhóm mình quan sát hình 42 và
TLCH trong
1) Ai là con trai, ai là con gái > ông bà?
2) Ai là con dâu, ai là con 0 > ông bà?
3) Ai là cháu ` ai là cháu C > ông
bà?
4)
5)
5 2 :
- Yêu
cho nhau 0 1 bài
-Giáo viên
+
- Theo dõi ) xét, T +C 1 ý ,
+ Anh em Quang và v em &R có
s z gì T 1 _ 2 `- 2
C > mình
3) ;< = - >? dò:
- $_ 2 sau <" 2 hàng `- C
+ T > Quang và " > &R
+ ^ > Quang và T > &R
+ Hai anh em Quang là cháu `- Hai chi
em R là cháu C > ông bà + Ông bà, T " &R và chi em
&R
+ Ông bà, T " Quang và hai em quang
- Các nhóm khi làm xong thì \ chéo
- N +# C A4 các nhóm lên báo cáo
- N theo dõi và ) xét + = luôn yêu R- quan tâm, giúp -
***********************************************************************
&! ngày 14 tháng 11 () 2012
Toán(53)
tiêu
1 1 &
-
%012 (
-
3 Thái 34
- GSHS toán nhanh , , gây : thú trong 2 )
II dùng ! "#
- ` S dùng AC toán gv
IIi Các "& '( ! "#
Trang 131.Bài 6 :
-
- KT [ [ nhà
- ) xét ghi 0"
2.Bài ) :
*) & 9 bài:
* b@( ! nhân 8:
- Yêu
trong các nhân M 2 xem có 1
phép nhân nào có c JT 8?
-
+ Khi ta thay \ : B các TS trong "` tích
thì tích
- Yêu
vào
trong "` tích > các phép nhân c tìm
#
-
- Yêu
+ Vì sao em tính
- GV ghi 5 8 x 1 = 8
8 x 2 = 16
8 x 3 = 24
8 x 7 = 56
+ Em có ) xét gì E tích > 2 phép tính
+E nhau?
+
- yêu
-
nhân 8
- 9\ : cho HS 2 và ghi nhân
8 c +) #
*) #9 &::
Bài 1: -
- Cho HS làm bài trên phiêu 2 ) 1 em
làm trên
- 2HS lên +" bài, "~ em làm 1 bài
- = + theo dõi ) xét bài C
- GV
-
2 x 8 = 16 ; 3 x 8 = 24 ; 7 x 8 = 56 + tích > nó không \
- Các nhóm [ +C làm 4
-
+ ) xét \ sung:
8 x 2 = 16 ; 8 x 3 = 24 ; 8 x 7 = 56
- 8 x 1 = 8 vì JT nào nhân 1 chính JT 7
+ Tích > 2 phép tính +E nhau R kém nhau 8 R v
+ +a tích +E ` thêm 8
- 9R B hình thành các công : còn +C > nhân 8
- 1 \ sung:
8 x 8 = 64 ; 8 x 9 = 72 ; 9 x 10 = 80
- HS 2 và ghi nhân 8
- 1HS nêu yêu
- HS làm bài trên
- Nêu
...- =a& #34 ; [ JT em, ) xét 1
Bài 3: - Yêu
- Yêu
- ^_ 2 sinh lên
- Yêu
- Giáo viên ) xét giá
3) ;< = -. .. class="page_container" data-page="2">
- Yêu
- Yêu
- Yêu
- ) xét giá
- Cho HS \ [ 0 KT
Bài : - u
tích tốn
- u
- ^_ & #34 ;` 2 sinh... - ti - ô - pi - a
( ) ?
- Yêu
lúc hai _ làm )V- TLCH:
+ Khi khách +,( - .! tàu / 0 !& #34 ; )
- 1 ?
- 2HS