Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 32 - Trương Thị Hòa

Khi chữa bài y/c HS nêu tính chất đã áp dụng để thực hiện tính giá trị của từng biểu thức trong bài - Nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán - Bài toán y/c chúng ta làm gì?. - GV y/c HS là[r]

Tuần 32

   NHIÊN (tt) Người dạy : Trương Thị Hoà Môn dạy : TOÁN I/ Mục tiêu:

-   tính và  #$ % nhân các () * nhiên và các () có không có ba

$ 2 () ( tích không quá sáu $ 2 () )

-   tíh và  *$ % () có  64 $ 2 () cho () không quá hai $ 2 ()5

-  so sánh () * nhiên

- Bài 89 $: làm: bài 1 ( dòng 1, 2 ), bài 2, bài 4 ( $D 1 )

- HS khá /E làm bài 3, bài 5 và các bài còn ;H $I1 bài 1, bài 4

II/ Các hoạt động dạy - học:

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu <J$ tiêu

2 Hướng dẫn ôn tập:

Bài 1:

- KL HS nêu y/c $I1 bài

- GV y/c HS * làm bài

- GV $ 21 bài, y/c HS $O ;P9 -Q< tra và

 8 xét

Bài 2:

- GV y/c HS L$ 6 bài trong SGK

- Y/c HS làm bài

- GV $ 21 bài, y/c HS /O thích cách tìm x

$I1 mình

- GV  8 xét và cho Q< HS

Bài 3: ( Dành cho HS khá /E )

Bài 4:

- Y/c HS L$ 6 bài

E= YQ do sánh 2 0Q4  Z$ !P nhau R#P$

 chúng ta 9 O làm gì?

- Y/c HS làm bài

- 1 HS L$ ;H 6 toán

- 3 HS lên 0O/ làm bài, <] HS  *4$ %

1 phép tính nhân và phép tính chia, HS $O

;P9 làm bài vào VBT

- HS  8 xét bài 0H

- 1 HS ?L$

- 2 HS lên 0O/ làm bài, HS $O ;P9 làm bài vào VBT

a) 40 x x = 1400

x = 1400 : 40

x = 35 b) x : 13 = 205

x = 205 x 13

x = 2655

- 1 HS L$

+ Chúng ta 9 O tính giá Rb các 0Q4  Z$A sau dó so sánh các giá Rb !P nhau Q $ L

?c4 so sánh cho phù e9

- 3 HS lên 0O/ làm bài, <] HS làm 1 dòng trong SGK, HS $O ;P9 làm bài vào VBT

Lop4.com

- GV $ 21 bài, y/c HS áp ?J/ tính  f<

7$ các tính $ c g L$ $I1 phép nhân,

phép chia Q /O thích cách 6 ?c4

Bài 5:( Dành cho HS khá /E )

- GV /L HS L$ 6 bài toán

- GV y/c HS * làm bài

3 Củng cố dặn dò:

- GV h/ - /i L$A ? dò HS !6 nhà ôn

;H các D dung Q -Q< tra bài sau

Bài /O

) lít Sj/ $: tiêu hao Q xe ô tô  #e$

quãng #i/ dài 180km

180 : 12 = 15 (l)

) 6 9 O mua Sj/ Q ô tô  #e$

quãng #i/ dài 180km

7500 x 15 = 112500 n/ ) Y'9 ()= 112500 n/

Tuần 32

Tiết 157 ÔN   CÁC PHÉP TÍNH

   NHIÊN (tt) Người dạy : Trương Thị Hoà Môn dạy : TOÁN I/ Mục tiêu:

- Tính #e$ giá Rb $I1 0Q4  Z$ $ Z1 hai $ 25

-  *$ % #e$ 0) phép tính !P () * nhiên

-  /O bài toán liên quan các phép tính !P () * nhiên

- Bài 89 $: làm: bài 1 ( a ), bài 2, bài 4

- HS khá /E làm bài 3, bài 5 và các bài còn ;H $I1 bài 1

II/ Các hoạt động dạy - học:

Kiểm tra bài cũ

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu <J$ tiêu

2 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:

- KL HS nêu y/c $I1 BT

- Y/c HS làm bài

- GV cha bài và cho Q< HS

Bài 2:

- GV y/c HS tính giá Rb $I1 các 0Q4  Z$

trong bài, khi $ 21 bài có  Q nêu  Z *  *$

% các phép tính trong 0Q4  Z$ có ?c4

Bài 3: ( Dành cho Hs khá /E )

- GV y/c HS L$ 6 và * làm bài Khi $ 21

bài y/c HS nêu tính $ c g áp ?J/ Q  *$

% tính giá Rb $I1 o/ 0Q4  Z$ trong bài

-  8 xét

Bài 4:

- KL HS L$ 6 toán

- Bài toán y/c chúng ta làm gì?

- GV y/c HS làm bài

- Tính giá Rb $I1 0Q4  Z$

- 2 HS lên 0O/ làm bài, <] HS làm 1

9 :A HS $O ;P9 làm bài vào VBT

- HS làm bài, sau , h chéo !p Q -Q< tra bài ;q nhau

- 1 HS ?L$

- Trong 2 4: <] $I1 hang bán #e$ bao nhiêu mét !O\

- 1 HS lên 0O/ làm HS $O ;P9 làm bài vào VBT

KO

4: sau $r1 hang bán #e$ () m !O là

319 + 76 = 395 (m)

319 + 359 = 714 (m)

) ngày $I1 hàng <p $r1 trong 1 4: là

7 x 2 = 17 (ngày) Trung bình <] ngày $r1 hang bán #e$

() m !O là

Lop4.com

-

Bài 5: ( Dành cho Hs khá /E )

- KL HS L$ 6 bài toán

+ Bài toán E gì?

+ Y/c HS làm bài

3 Củng cố dặn dò:

- GV h/ - /i L$A ? dò HS !6 nhà làn

BT #P/ ?q ;4M% 89 thêm và $ 4f 0b

bài sau

714 : 14 = 51 (m) Y'9 ()= 51 m

- 1 HS L$ 6 bài

+ ) 6 <t có lúc :4 + 1 HS lên 0O/ làm bài HS $O ;P9 làm bài vào VBT

Bài /O

) 6 <t mua bánh là

24000 x 2 = 48000 

) 6 <t mua (21 là

9800 x 6 = 58800 

) 6 <t g mua $O bánh và (21 là

48000 + 58800 = 106800 

) 6 <t có lúc :4 là

106800 + 93200 = 200000  Y'9 ()= 200 ^^^n/

Tuần 32

Tiết 158 ÔN   uv Yw Người dạy : Trương Thị Hoà

Môn dạy : TOÁN

I/ Mục tiêu:

-   8 xét <D () thông tin trên 0Q4 n $D5

- Bài 89 $: làm: bài 2, bài 3

- HS khá /E làm bài 1

II/Đồ dung dạy dọc:

- Các 0Q4 n trang 164, 165, 166 SGK

II/ Các hoạt động dạy - học:

Kiểm tra bài cũ

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu <J$ tiêu

2 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1: ( Dành cho Hs khá /E )

- GV treo 0O/ 9 J và HS tìm Q4 y/c $I1

bài toán trong SGK

- KL HS RO ;i câu E trong SGK

+ h 3 $x *7$  64 y h 2 bao nhiêu

hình vuông  #/ ít y h 2 bao nhiêu

HCN?

+ Trung bình <] h $x #e$ bao nhiêu

hình?

-  8 xét

Bài 2:

- GV treo 0O/ n và  hành #y/ *  #

Bài 3:

- GV treo 0Q4 nA y/c HS L$ 0Q4 nA L$

-z câu E và làm bài vào VBT

- 2 HS lên 0O/ làm bài, HS $O ;P9 làm bài vào VBT

- R#i/ e9 989 … 1321 (hai ()

Có () $ 2 () khác nhau)

34579 … 34601 (hai () có () $ 2 () 0|/ nhau)

- 2 HS lên 0O/ làm bài, HS $O ;P9 làm bài vào VBT

- HS làm <%/ câu a) b) X% tích Y" }/ ;P y Hà D

() ki-lô-mét là

1255 – 921 = 334 km² X% tích Y" }/ bé y ?% tích TP

n Chí Minh () ki-lô-mét

2095 – 1255 = 840 km² Y'9 ()= 840 km2

- 2 HS lên 0O/ làm bài, <] HS làm 1

9 :A HS $O ;P9 làm bài vào VBT a) Tháng 12, $r1 hang bán #e$ () mét

!O hoa là

50 x 12 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 $r1 hang bán #e$

() $4D !O là

42 + 50 + 37 = 129 $4D

Trong tháng 12 $r1 hang bán #e$ ()

mét !O là

50 x 129 = 6450 (m)

Lop4.com

- GV $ 21 bài,  8 xét cho Q< HS

3 Củng cố dặn dò:

- GV h/ - /i L$A ? dò HS !6 nhà làn

BT #P/ ?q ;4M% 89 thêm và $ 4f 0b

bài sau

Y'9 ()= 6450 m

Tuần 32

Tiết 159 ÔN   PHÂN  Người dạy : Trương Thị Hoà

Môn dạy : TOÁN

I/ Mục tiêu:

-  *$ % #e$ so sánh, rút /LA qui n/ <q4 () các phân ()5

- Bài 89 $: làm: bài 1, bài 3 ( $ L 3 trong 5 ý ), bài 4 ( a, b ) bài 5

- HS khá /E làm bài 2 và các bài còn ;H $I1 bài 3, bài 4

II/ Các hoạt động dạy - học:

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu <J$ tiêu

2 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:

- Y/c HS quan sát hình minh 7H và tìm hình

g #e$ tô màu hình

5 2

- Y/c HS L$ phân () $ ƒ phân tô màu $I1

các hình còn ;H

- GV  8 xét

Bài 2: ( Dành cho HS khá /E )

- GV cho HS !„ tia ()  # trong BT lên

0O/5 Sau , /L 1 HS lên 0O/ làm bài, y/c

các HS khác !„ tia () và 6 các phân ()

vào VBT

Bài 3:

- GV y/c HS L$ 6 bài

- Y/c HS làm bài

Bài 4:

- GV y/c HS nêu cách quy n/ 2 phân ()5

Y/c HS * làm bài

- GV  8 xét

- Hình 3 g #e$ tô màu hình

5 2

- HS làm bài

- HS làm bài

4

3 6 : 24

6 : 18 24 18

4

1 4 : 40

4 : 4 40 4

3

2 6 : 18

6 : 12 18 12













- 1 HS phát 0Q4

- 3 HS lên 0O/ làm bài, HS $O ;P9 làm bài vào VBT

a) và

3

2 7 3

ta có

35

14 7 5

7 2 5







35

15 5 7

5 3 7

3









b) …

Lop4.com

Bài 5:

- GV #P/ ?q

Cho HS  8 xét:

Rn 9 J$ so sánh

1 2

3

; 1 2

5

;

1

6

1

;

1

3

1









các phân () cùng <q4 ()

có cùng <q4 () và

2

5 2 3

có cùng o () và

3

1 6 1

Q rút ra - 34O

- Y/c HS so sánh Rn rút ra - 34O

3 Củng cố dặn dò:

- GV h/ - /i L$A ? dò HS !6 nhà

$ 4f 0b bài sau

- HS làm bài vào VBT

2

5

; 2

3

; 3

1

; 6 1

Tuần 32

Tiết 160 ÔN   CÁC PHÉP TÍNH 

PHÂN  Người dạy : Trương Thị Hoà Môn dạy : TOÁN

I/ Mục tiêu:

-  *$ % #e$ phép $D/A Ro phân ()5

- Tìm <D thành 9 : $ #1 0 trong phép $D/ Ro phân ()5

- Bài 89 $: làm: bài 1, bài 2, bài 3

- HS khá /E làm bài 4, bài 5

II/ Các hoạt động dạy - học:

1 Bài mới:

Giới thiệu bài: Nêu <J$ tiêu

2 Hướng dẫn ôn tập

Bài 1:

- GV y/c HS nêu cách  *$ % phép $D/A

Ro các Phân () cùng <q4 ()

- Y/c HS * làm bài

- GV $ 21 bài

Bài 2:

- GV cho HS * làm bài Rn $ 21 bài

Bài 3:

- KL HS L$ y/c $I1 bài

- Y/c HS làm bài Rn $ 21 bài

- Y/c HS /O thích cách tìm x $I1 mình

Bài 4: ( Dành cho HS khá /E )

- Y/c HS ?L$ 6 bài, tóm x E=

+ YQ tính 4e$ ?% tích Q xây 0Q #P$ ta

tính gì R#P$\

+ Khi 0 ?% tích Rn/ hoa và ?% tích

;)  thì chúng ta làm   nào?

- Y/c HS làm bài

- 2 HS nêu R4P$ ;P9A HS $O ;P9 theo dõi

và  8 xét

- Theo dõi bài $ 21 $I1 GV

9 7 9

2 1

1 9

2











x x x

21 4 3

2 7 6 3

2 7

6











x x x

4 3 2

1 4 1 4

1 2 1











x x x

- YL$ và tóm x 6

-  O tính #e$ ?% tích Rn/ hoa và diwnj tích ;)  $ < <cM 9 : !#i hoa

- Ta láy ?% tích $O !#i hoa Ro 

h/ ?% tích Rn/ hoa và ;)  g tính

#e$5

Bài /O

a) ) ?% tích Rn/ hoa và làm #i/

 là

!#i hoa)

20

19 5

1 4

3





) 9 : ?% tích Q xây 0Q #P$

!#i hoa)

20

1 20

19

1 

b) X% tích !#i hoa là:

20 x 15 = 300 ( m2 )

Lop4.com

Bài 5: ( Dành cho HS khá /E )

- KL HS ?L$ y/c $I1 bài

3 Củng cố dặn dò:

- GV h/ - /i L$A ? dò HS !6 nhà làn

BT #P/ ?q ;4M% 89 thêm và $ 4f 0b

bài sau

X% tích Q xây 0Q #P$ là:

15 ( m2 )

20

1

300 

Y'9 ()= 15 m2

- 1 HS L$

Bài /O

Yh m 100cm 40cm

5

2 5

2







Yh 1 60' 15' 4

1h  

8M=

- Trong 15phút con sên  Z  c bò

#e$ 40 cm

- Trong 15phút con sên  Z hai bò #e$ 45cm

8M con sên  Z hai bò nhanh y con

sên  Z  c5

-  8 xét

Bài 4:

- KL HS L$ 6 toán

- Bài toán y/c làm gì?

- GV y/c HS làm

- Tính giá Rb $I1 0Q4  Z$

- HS lên 0O/ làm bài,... <q4 ()

có <q4 ()

2

5

có o ()

3

1

Q rút -  34O

- Y/c HS so sánh Rn rút -  34O

3 Củng cố dặn dò:

- GV h/ - ... tích Y&# 34; }/ ;P y Hà D

() ki-lô-mét

1255 – 921 = 3 34 km² X% tích Y&# 34; }/ bé y ?% tích TP

n Chí Minh () ki-lơ-mét

2095 – 1255 = 840 km² Y''9 ()= 840 km2