Theo thành phần chính nào chúng đứng liền trước hoặc liền sau trong câu.. Theo mục đích nói của câu..[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS CHÁNH HƯNG
NGỮ VĂN 7 LUYỆN TẬP TUẦN 23:
(THỰC HIỆN TỪ 17/02 – 20/02/2021)
Bài tập 1: Tìm trạng ngữ trong những câu dưới đây:
a) Mùa đông, giũa ngày mùa-làng quê toàn màu vàng- những màu vàng rất khác nhau
( Tô Hoài)
b) Qủa nhiên, mùa đông năm ấy, xảy ra một việc biến lớn ( Tô Hoài)
Bài tập 2:
Xác định và nêu tác dụng của các trạng ngữ trong đoạn trích sau đây:
a)Trên quảng trường Ba Đình lịch sử, lăng Bác uy nghi mà gần gũi, cây và hoa khắp miền đất nước về đây hội tụ, đâm chồi phô sắc và tỏa hương thơm
b) Diệu kì thay, trong một ngày, Cửa Tùng có ba sắc màu nước biển Bình minh, mặt trời như chiếc than hồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt Trưa, nước biển xanh lơ và khi chiều tà thì biển đổi sang màu xanh lục ( Thụy Chương)
Bài tập 3:
Trạng ngữ được tách thành câu riêng dưới đây có tác dụng gì?
Đêm Trong phòng tập thể, Na, Hà đều đã ngủ say
( Báo VN, số 36, 1993)
Bài tập 4: Có thể phân loại trạng ngữ theo cơ sở nào?
A Theo nội dung mà chúng biểu thị
B.Theo vị trí của chúng trong câu
C Theo thành phần chính nào chúng đứng liền trước hoặc liền sau trong câu
D Theo mục đích nói của câu
Trang 2Bài tập 5: Tách trạng ngữ thành câu riêng người nói người viết nhằm mục đích gì
A Câu văn ngắn gọn hơn
B Nhấn mạnh, chuyển ý hoặc thể hiện những cảm xúc nhất định
C Làm cho nòng cốt câu chặt chẽ hơn
D Làm cho nội dung câu dễ hiểu hơn
Bài tập 6: Thêm trạng ngữ vào các câu sau :
a … mẹ không ngủ được
b Thuyền rẽ song lao nhanh, lướt bon bon …
c Một đàn chim ngói sạt qua rồi vội vã kéo nhau về …
Bài tập 7: Tác dụng của trạng ngữ trong các câu trên ?
Bài tập 8: Viết một đoạn văn ngắn 5- 7 câu , chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng
một câu đặc biệt , hai- ba trạng ngữ
HS LÀM CÁC BÀI TẬP TRÊN VÀO VỞ BÀI TẬP NẾU CHỖ NÀO KHÔNG HIỂU CÓ THỂ HỎI GVBM