II/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giới thiệu lớp triệu : -Lớp triệu gồm các hàng: triệu, chục triệu, trăm triệu.. 1trăm nghìn, mười [r]
Trang 1Toán : CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ 6 )
I/
quan !" #$ các hàng '( )(*
II/
III/ Các
2/
+Ôn hàng
-Y/c :
nghìn
-10
K7 ,L DM có các hàng N !# !
BG nghìn O trang 8 SGK y/c :
Q 4 6 và S có 64 BG
nghìn?
nghìn ?
UO" V cho các , còn '3
-Y/c :
ntn?
3/
+Bài 1:
Q các 7: M thích [
-Y/c :
+Bài 2 :
M thích [: y/c :
+Bài 3 :
-Y/c:
+Bài 4 : (a,b)
-10 -10 -Vài HS
-3
Y N trái sang M , N hàng cao 6 !
-1 HS -HS qs
-1 HS
-1HS -1 HS
Y vào DM con
Trang 2Toán : LUYỆN TẬP 7)
I/
II/
M '. )7 ,L BT1
III/ Các
3/
+Bài 1 :
-Y/c :
-Khi
+Bài 2 :
-Y/c :
+Bài 3 : (a,b,c)
+Bài 4 : (a,b)
-Y/c :
4/
-Xác
-VD hàng
nghìn,
8 -HS
-1 HS
-Vài HS -1 HS
trên -1 HS
-1 HS
Trang 3Toán : HÀNG VÀ LỚP ( 8) I/
-Giúp HS
# , thành n theo hàng
II/
III/ Các
-Y/c :
nghìn, hàng
d DM )7 ,L y/c :
Y , 321 y/c
UO" V O #^4 #. các , 654
000 và 653 321
-Chú ý :Khi
S ! '. *
3/
+Bài 1 :
-Y/c :
+Bài 2a :
UO" V #. các , còn '3*
+Bài 2b:
-Y/c :
+Bài 3 :
- Y/c :
4/
-Nêu tên các hàng nghìn,
-1 HS
-1 HS -Hàng BG: '. !" #$*
-1 HS
-1 HS
-1 HS
Y , vào DM con
-Nêu các
Trang 4Toán : SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ ( 9)
I/
Giúp HS :
-SS
II/ Các
2/ So sánh các
a) SS 99 578 và 100 000
Y 99 578 100 000, y/c :
b)SS 693 251 693 500
Y 693 521 693 500 , y/c :
nhau thì SS hàng
nào '. " thì , !- '. "
3/
+Bài 1 /( 16 >, <, =
-Y/c :
-Khi
Y/c :
'. *
- Y/c :
-Y/c :
4/
100 000 có 6
100000 hay 100 000 >99 578
-Trong 2
!- bé " *
/( 16 và M thích vì sao !( 16
693 251 < 693 500 -Vài HS
-1 HS
UBM 'v vì sao !( 16 !-*
-1 HS
-1 HS
-1 HS
Y , vào DM con
Trang 5Toán : TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU ( 10)
I/
Giúp HS :
# các , ! '. B *
II/
K7 ,L DM O SGK
II/ Các
B : BG B *
8BG nghìn, Ov BG nghìn
Ov BG nghìn + là 1 B *
? B # là : 1 000 000
y/c :
y/c :
-Hàng
BG B f thành '. B *
-Y/c :
3/
-Y/c :
-Khi
+Bài 2
- Y/c :
-Y/c :
4/
5 w D$ bài UB và '. B (tt)
100 000,1 000 000
-6
Y vào DM con 10 000 000
Y vào DM con 100 000 000
-Vài HS
-1 HS
/ thêm 10 B : 100 B *
-1 HS
Y vào DM con -1 HS
c. làm vào #d -1 HS
Trang 6Toán : TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU ( 11)
I/
Giúp HS :
II/
M '. )7 ,L các hàng và '. O SGK
II/ Các
2/
-Y/c :
+Khi
3
-Y/c :
3/
+Bài 1
-Y/c :
+Bài 2 :
- Y/c :
+Bài 3 :
-Khi
-Y/c :
4/
5 w D$ bài '4 ^*
-HS lên
-Vài HS nêu
-1 HS
-2 HS -1 HS -Vài HS -1 HS
cA 'Of N HS lên DM #: '. # vào DM con
-Vài HS
-1 HS
c. ^ xét )M*
Trang 7Toán : LUYỆN TẬP ( tiết 12 )
I/
II/
M '. )7 ,L BT 1
II/ Các
2/
E^ 1 :
-Y/c :
E^ 2 :
-Y/c :
Y các , lên DM : y/c :
E^ 3 : (làm câu a, b,c)
-Y/c :
-Khi
+Btâp 4 : (làm câu a, b)
-Y/c :
S làm
3/
5 w D$ bài c4 ^*
-1 HS
-1 HS
-1 HS
-1 HS
Trang 8Toán : LUYỆN TẬP ( tiết 13 )
I/
Giúp HS
II/ Các
2/
E^ 1 : ( Làm )
E^ 2 : (Làm câu a,b)
-Y/c :
-Khi
E^ 3 : (làm câu a)
-Y/c :
+Btâp 4 :
-Y/c :
1 000 B còn + là 1 p*
-Y/c :
E^ 5 : (dành cho HS khá, S
-Y/c :
3/
5 w D$ bài Dãy , V nhiên
-1 HS
-1 HS
UV phân tích, # , vào #d: 1 HS lên DM làm
Vài HS -1 HS
1 000 B *
/( vào SGK -Nhìn vào
Trang 9Toán : DÃY SỐ TỰ NHIÊN ( 14 )
I/
Giúp HS :
nhiên
II/
M '. #b ,L tia , O SGK
II/ Các
-Y/c nêu vài
-Y/c :
N bé ! '. 3> thành dãy STN
Y 3 dãy , lên DM : y/c :
5 p vào tia , y/c :
2/
STN :
Thêm 1 vào 1
STN ntn?
Ta có
-Không có STN
" kém nhau 64 !# ?
3/
E^ 1,2 :
Y/c :
-Khi
E^ 3 :
-Y/c :
E^ 4 : (làm câu a)
-Y/c :
-1, 6, 67, 49, 456, 950,
] ^ D !j là dãy STN
STN
-Ta -Không
-Ta -Không
" kém nhau 1 !#*
-1 HS
-1 HS
Trang 10Toán : VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN ( 15 )
I/
II/ Các
1/
^ phân
10
10 BG = nghìn
!# d 1 hàng f thành 1 !# d hàng trên
'( nó
Nêu giá
-Giá
2/
E^ 1 :
M thích [ và y/c :
E^ 2 :
M thích [ và y/c :
-Y/c :
3/
5 w D$ bài So sánh và _ q V các ,
V nhiên
-1 HS lên
10
10 BG = 1 nghìn
-Giá 90; 900
-1 HS
-1 HS
-1 HS
Trang 11M q hai ngày 14 / 9 / 2008
Toán : SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN ( 16 )
I/
nhiên
II/ Các
1/
VD2: 29869 30005 , y/c :
VD3: 47658 47658 , y/c :
-Bao
>, , <
-Cho VD, y/c :
3/
-Y/c :
-Khi
E^ 2 : (câu a,c)
-Y/c :
E^ 3 : (câu a)
-Y/c :
làm)
3/
-1 HS
M thích vì sao !( 16 !-*
-1 HS
con
-1 HS
Trang 12M q ba ngày 16 / 9 / 2008
Toán : LUYỆN TẬP ( 17 )
I/
Giúp HS:
II/ Các
2/
EU^ 1:
-Y/c :
E^ 2 : (Có x cho HS khá, S làm)
-Y/c :
-Y/c :
EU^ 4 :
-Y/c :
EU^ 5 : (Dành cho HS khá, S*
-Y/c :
3/
-1 HS
-1 HS
-Có 10 -có 90 -1 HS
-1 HS
-1 HS
Các
" 92 là : 70, 80, 90
Trang 13M q O ngày 16 / 9 / 2008
Toán : YẾN, TẠ, TẤN ( 18 )
I/
Giúp HS:
II/ Các
1/ . !" #$ !> ) 'Of 4 : 3:
6 *
-Y/c :-Nêu 1
Ov ta dùng !# 4 *
Y : 84 = 10 kg
10 kg = 1 4 : y/c :
EUO" V . !# 3: 6 và y/c :
1 3 = 10 4
1 6 = 10 3
2/
EU^ 1:
-Y/c :
-Khi
E^ 2 :
-Y/c :
-Y/c :
EU^ 4 : (Dành cho HS khá, S
3/
-Kg, g
-HS -HS
-1 HS
-HS -1 HS
-1 HS
Trang 14M q G ngày 17 / 9 / 2008
Toán : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG ( 19 )
I/
Giúp HS:
II/
II/ Các
1/
Nêu tên các
-1kg = g
gam,
1 dag = 10 g, 10 g = 1 dag y/c :
E. héc-tô-gam, O" V
1 hg = 10 dag
1 hg = 100 g
2/
Nêu các
Nêu
tiép nhau ?
3/
EU^ 1:
-Y/c :
E^ 2 :
-Y/c :
E^ 3 : còn v gian)
U6 : 3: 4 : kg, g
- 1 kg = 1000 g
-Vài HS
U6 : 3: 4 : kg, hg, dag, g
" '( nó
-Vài HS
-1 HS
-1 HS
-1 HS
'A 'Of lên DM làm, '. làm
Trang 15M q sáu ngày 18 / 9 / 2008
Toán : GIÂY, THẾ KỈ ( 20 )
I/
Giúp HS:
!" #$ giây, )p*
quan giây và phút, )p và G*
II/
/0 0 ^ có 3 kim
II/ Các
1 v = phút
. kim giây trên \ !0 0: y/c :
là bao nhiêu ?
Y 1 phút = 60 giây
S thêm : 60 phút = v
60 giây = phút
/# !> v gian '. " G là )p*
Y : 1 )p = 100 G
UN G 1 ! G 100là )p I
UN G 101 ! G 200 là )p II
3/
EU^ 1:
-Y/c :
E^ 2 :
E^ 3 : M vì v 'Of
3/
-Qs -Là 1 giây
-Là 1 phút -Vài HS
-Vài HS
U )p XX
U )p XXI
-1 HS
-1 HS
Trang 16M q hai ngày 21 / 9 / 2008
Toán : LUYỆN TẬP ( 21 )
I/
Giúp HS:
-Xác
II/ Các
2/
EU^ 1:
-Y/c :
nhiêu ngày?
nhiêu ngày?
E^ 2 :
-Y/c :
-Khi
E^ 3 :
-Y/c :
-Chú ý cách tính
Trãi
E^ 4 : (dành cho HS khá S
làm gì ?
-Y/c :
E^ 5 : (dành cho HS khá S
-Y/c :
-1 HS
#d*
-Có 29 ngày -Có 28 ngày
-Có 366 ngày -Có 365 ngày
-1 HS
-1 HS
1 980 - 600 = 1 380
-1 HS -SS
nhanh " )
-1 HS
Trang 17M q ba ngày 22 / 9 / 2008
Toán : TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG ( 22 )
I/
Giúp HS:
II/
III/ Các
-Y/c :
-Ta
nào ?
EY bài toán 2 lên DM : y/c :
Các em
-Y/c tìm TBC
nào ?
2/
EU^ 1:
-Y/c :
-Khi
E^ 2 :
-Y/c :
( ? )
Q nd bài toán nêu cách M bài toán
6 + 4 = 10 ( l ) 1A rót !( vào l can :(6+4): 2= 5
( 6 + 4 ) : 2 = 5
-1 HS
nháp
-3 ,
-Ta tính
!- cho , các , 3 *
-1 HS
-Nêu -1 HS
Trang 18
M q O ngày 24 / 9 / 2008
Toán : LUYỆN TẬP ( 23 )
I/
Giúp HS
-Tính
II/ Các
2/
EU^ 1:
-Y/c :
-Khi
E^ 2 :
-Y/c :
E^ 3 :
-Y/c :
E^ 4: (dành cho HS khá S
-Y/c :
E^ 5 : (dành cho HS khá S
-Y/c :
3/
-1 HS
-Nêu a) (96 + 121 + 143) : 3 = 120 -1 HS
-1 HS
-1 HS
-1 Hs
Câu a)
9 x 2 = 18
18 - 12 = 6 /% , : 6 Câu b) M O" V
Trang 19M q G ngày 24 / 9 / 2008
Toán : BIỂU ĐỒ ( 24 )
I/
Giúp HS :
II/
III/ Các
-Y/c :
2/
EU^ 1:
-Y/c :
E^ 2 :
-Y/c :
3/
-Qs SGK
-Có 2 -Ghi tên -Ghi -Có 5 hàng
-1 HS
SGK
-1 HS
Trang 20M q sáu ngày 25 / 9 / 2008
Toán : BIỂU ĐỒ ( 25 tt )
I/
Giúp HS :
II/
III/ Các
1/ Làm quen
-Y/c :
Các
-
Nêu
2/
EU^ 1:
-Y/c :
cao
E^ 2 : (câu a)
-Y/c :
3/
-Qs -Ghi tên các thôn
con, thôn Trung 1 600 con
-1 HS
d SGK
-1 HS