1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần dạy số 32 (chuẩn kiến thức, kĩ năng)

20 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 282,08 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

****************** TËp lµm v¨n TiÕt63 LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CON VẬT I.Môc tiªu : Nhận biết được: đoạn văn và ý chính của đoạn trong bài văn tả con vật, đặc điểm hình dáng b[r]

Trang 1

Toán (Tiết156)

I.Mục tiêu :

- Biết đặt tớnh và thực hiện nhõn cỏc số tự nhiờn với cỏc số cú khụng quỏ ba chữ số (tớch khụng quỏ sỏu chữ số)

- Biết đặt tớnh và thực hiện chia số cú nhiều chữ số cho số cú khụng quỏ hai chữ số

- Biết so sỏnh số tự nhiờn

- Bài tập cần làm: Bài 1 (dũng 1, 2), bài 2, bài 4 (cột 1)

II.Đồ dùng dạy học :

III.Các hoạt động dạy-học :

A.ổn định

B.Kiểm tra bài cũ :

-2 HS lên bảng làm baì tập 1,2/162

-GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

C.Baứi mụựi:

1.Giụựi thieọu baứi: OÂn taọp veà caực pheựp

tớnh với số tự nhiên

2.Hửụựng daón oõn taọp (sgk-163)

Baứi 1 (dũng 1,2): Đặt tính rồi tính :

- Goùi hs ủoùc yc

- Cho HS laứm baứi

-GV theo doừi vaứ nhaọn xeựt

Baứi 2:

- Cho hs neõu yc cuỷa baứi

- Cho HS tửù laứm baứi

-GV theo doừi vaứ nhaọn xeựt

Baứi 4 (coọt 1):

- Cho hs neõu yc cuỷa baứi

- Cho HS tửù laứm baứi

-GV theo doừi vaứ nhaọn xeựt

D.Cuỷng coỏ- Daởn doứ:

-Toồng keỏt giụứ hoùc

-Chuaồn bũ: oõn taọp veà caực pheựp tớnh vụựi

STN

1 5 1 13

7

10

3

Hát -2 HS leõn baỷng laứm

- Nghe, đọc đầu bài

-1 HS ủoùc -HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm

-1 HS ủoùc

-1 HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm và chữa bài

a)40 x x = 1 400 b) x : 13 = 205

x = 1 400 : 40 x = 205 x 13

x = 35 x = 2 665

-1 HS neõu -1 HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

13 500= 135 x 100 26x11 > 280 1600: 10 < 1006

257>8762 x 0 320: (16 x2) = 320: 16: 2 15x 8 x 37= 7 x15 x 8

- Nghe

IV Rút kinh nghiệm:

- Gv………

- Hs:………

Lop4.com

Trang 2

Tập đọc (T63) VệễNG QUOÁC VAẫNG NUẽ CệễỉI

I.Mục tiêu :

- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng phự hợp nội dung diễn tả

- Hiểu ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vụ cựng tẻ nhạt, buồn chỏn (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)

II.Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh hoùa baứi ủoùc trong SGK

III.Các hoạt động dạy- học :

A.ổn định

B.Kieồm tra baứi cuừ: Goùi 2-3 HS

ủoùc baứi “Con chuoàn chuoàn nửụực”,

traỷ lụứi caực caõu hoỷi trong SGK

C.Baứi mụựi:

1.Giụựi thieọu baứi thuoọc chuỷ ủieồm

Tỡnh yeõu vaứ cuoọc soỏng, baứi hoùc

“ Vửụng quoỏc vaộng nuù cửụứi”

2.Hửụựng daón luyeọn ủoùc vaứ tỡm

hieồu baứi

a) Luyeọn ủoùc:

-HS ủoùc tieỏp noỏi 3 ủoaùn

+ ẹoaùn 1: tửứ ủaàu….Chuyeõn veà moõn cửụứi

+ ẹoaùn 2: Tieỏp theo….Thaàn ủaừ coỏ gaộng heỏt

sửực nhửng hoùc khoõng vaứo?

+ ẹoaùn 3: coứn laùi

- Gvkeỏt hụùp hửụựng daón HS quan

saựt tranh minh hoùa;giuựp HS hieồu

caực tửứ ngửừ ủửụùc chuự giaỷi cuoỏi baứi

-Cho HS luyeọn ủoùc theo caởp

- Cho 1-2 HS ủoùc caỷ baứi

- GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi

gioùng roừ raứng, chaọm raừi

b) Tỡm hieồu baứi

- Tỡm nhửừng chi tieỏt cho thaỏy ụỷ

vửụng quoỏc noù raỏt buoàn.?

- Vỡ sao cuoọc soỏng ụỷ vửụng quoỏc

aỏy buoàn chaựn nhử vaọy?

- Nhaứ vua ủaừ laứm gỡ ủeồ thay ủoồi

tỡnh hỡnh ?

- Keỏt quaỷ ra sao?

1 5

1

10

10

- Hát

- H/s đọc bài

-Hoùc sinh nhaộc laùi ủeà baứi

- Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi 3 ủoaùn cuỷa baứi,

- Đọc từ khó Đọc chú giải

- Hoùc sinh luyeọn ủoùc theo caởp -1-2HS ủoùc caỷ baứi

-HS laộng nghe

*H/s đọc đoạn1

- Mặt trời không muốn dạy, chim không muốn hót hoa trong vườn chưa nở đã tàn,gương mặt mọi người rầu rĩ héo hon, ngay tại kinh đô cũng chỉ nghe thấy tiếng ngựa hí,tiếng sỏi đá lạo xạo dưới bánh xe, tiếng gió thở dài trên những mái nhà

-Vì cư dân ở đó không ai biết cười

-Vua cử một viên đại thần đi du học ở nước ngoài,chuyên về môn cười cợt

- Sau một năm, viên đại thần trở về xin chịu tội vì

Lop4.com

Trang 3

- Đoạn 1 cho biết điều gì?

- Em hãy nêu kết quả mà viên đại

thần đi du học chuyên về môn

cười?

- Nêu ý đoạn 2?

- Điều gì bất ngờ xảy ra ở đoạn

này?

- Thái độ của nhà vua thế nào khi

nghe tin đó ?

- Nêu ý của đoạn 3?

- Phần đầu của truyện Vương quốc

vắng nụ cười nói lên điều gì?

3.Hửụựng daón HS ủoùc dieón caỷm

- GV hửụựng daón moọt toỏp HS ủoùc

truyeọn theo caựch phaõn vai, giuựp

caực em bieỏt ủoùc ủuựng, ủoùc dieón

caỷm lụứi caực nhaõn vaọt

- GV hửụựng daón HS caỷ lụựp luyeọn

ủoùc vaứ thi ủoùc dieón caỷm 1 ủoaùn

theo caựch phaõn vai

D.Cuỷng coỏ- Daởn doứ

- Cho hs nhắc lại nội dung bài văn

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Yeõu caàu HS veà nhaứ tieựp tuùc

luyeọn ủoùc baứi vaờn

10

3

gắng sức nhưng học không vào các quan nghe vậy

ỉu xìu, còn nhà vua thì thở dài không khí triều

đình ảo não

-Kể về cuộc sống của vương quốc nọ vô cùng buồn chán vì thiếu tiếng cười.

* Gọi Hs đọc đoạn 2,3

- Sau 1 năm, viên đại thần trở về, xin chịu tội vì đã cố gắng hết sức nhưng học không vào Các quan nghe vậy ỉu xìu, còn nhà vua thì thở dài Không khí trìu đình ảo não.

- Nói về việc nhà vua cửa người đi du học thất bị bại.

* Đọc đoạn 3

- Bắt được một kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường -Vua phấn khởi dẫn người đó vào

- Hy vọng mới của triều đình Nói lên cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt.

- HS nghe hửụựng daón vaứ ủoùc

-HS luyeọn ủoùc vaứ thi ủoùc dieón caỷm 1 ủoaùn trửụực lụựp

- 2hs nhaộc laùi

- nghe

IV Rút kinh nghiệm:

- Gv………

- Hs:………

******************

Khoa học (Tiết 63) ẹOÄNG VAÄT AấN Gè ẹEÅ SOÁNG?

I.Muùc tieõu : Kể tờn một số động vật và thức ăn của chỳng

II.ẹoà duứng daùy hoùc:

- HS sửu taàm tranh (aỷnh) veà caực loaứi ủoọng vaọt

- Hỡnh minh hoùa trang 126, 127 SGK

Lop4.com

Trang 4

III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

A.ổn định

B.Kiểm tra bài cũ:

-Goùi HS leõn traỷ lụứi caõu hoỷi:

+Muoỏn bieỏt ủoọng vaọt caàn gỡ ủeồ soỏng, chuựng ta laứm

thớ nghieọm nhử theỏ naứo ?

+ẹoọng vaọt caàn gỡ ủeồ soỏng ?

-Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi vaứ cho ủieồm HS

C.Baứi mụựi

1 Giụựi thieọu baứi:

+Thửực aờn cuỷa ủoọng vaọt laứ gỡ ?

+ẹeồ bieỏt xem moói loaứi ủoọng vaọt coự nhu caàu veà

thửực aờn nhử theỏ naứo, chuựng ta cuứng hoùc baứi hoõm

nay

2.Hoaùt ủoọng 1: Thửực aờn cuỷa ủoọng vaọt

-Toồ chửực cho HS hoaùt ủoọng theo nhoựm

-Phaựt giaỏy cho tửứng nhoựm

-Yeõu caàu: Moói thaứnh vieõn trong nhoựm haừy noựi

nhanh teõn con vaọt maứ mỡnh sửu taàm vaứ loaùi thửực aờn

cuỷa noự Sau ủoự caỷ nhoựm cuứng trao ủoồi, thaỷo luaọn

ủeồ chia caực con vaọt ủaừ sửu taàm ủửụùc thaứnh caực

nhoựm theo thửực aờn cuỷa chuựng

GV hửụựng daón caực HS daựn tranh theo nhoựm;

Nhoựm aờn coỷ, laự caõy; Nhoựm aờn thũt

Nhoựm aờn haùt; Nhoựm aờn coõn truứng, saõu boù;

Nhoựm aờn taùp

-Goùi HS trỡnh baứy

-Nhaọn xeựt, khen ngụùi caực nhoựm sửu taàm ủửụùc nhieàu tranh, aỷnh veà ủoọng

vaọt, phaõn loaùi ủoọng vaọt theo nhoựm thửực aờn ủuựng, trỡnh baứy ủeùp maột, noựi

roừ raứng, deó hieồu.

-Yeõu caàu: Haừy noựi teõn, loaùi thửực aờn cuỷa tửứng con

vaọt trong caực hỡnh minh hoùa trong SGK

+Hỡnh 1: Con hửụu, thửực aờn cuỷa noự laứ laự caõy.

+Hỡnh 2: Con boứ, thửực aờn cuỷa noự laứ coỷ, laự mớa, thaõn caõy chuoỏi thaựi nhoỷ,

laự ngoõ, …

+Hỡnh 3: Con hoồ, thửực aờn cuỷa noự laứ thũt cuỷa caực loaứi ủoọng vaọt khaực.

+Hỡnh 4: Gaứ, thửực aờn cuỷa noự laứ rau, laự coỷ, thoực, gaùo, ngoõ, caứo caứo, nhaựi

con, coõn truứng, saõu boù, …

+Hỡnh 5: Chim goừ kieỏn, thửực aờn cuỷa noự laứ saõu, coõn truứng, …

+Hỡnh 6: Soực, thửực aờn cuỷa noự laứ haùt deỷ, …

+Hỡnh 7: Raộn, thửực aờn cuỷa noự laứ coõn truứng, caực con vaọt khaực.

+Hỡnh 8: Caự maọp, thửực aờn cuỷa noự laứ thũt caực loaứi vaọt khaực, caực loaứi caự.

+Hỡnh 9: Nai, thửực aờn cuỷa noự laứ coỷ.

1 5

1

8

- Hát

-HS traỷ lụứi, caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung

-HS noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi

+Thửực aờn cuỷa ủoọng vaọt laứ: laự caõy, coỷ, thũt con vaọt khaực, haùt deỷ, kieỏn, saõu, …

-Laộng nghe

-Toồ trửụỷng ủieàu khieồn hoaùt ủoọng cuỷa nhoựm dửụựi sửù chổ ủaùo cuỷa GV

-ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy: Keồ teõn caực con vaọt maứ nhoựm mỡnh ủaừ sửu taàm ủửụùc theo nhoựm thửực aờn cuỷa noự.

-Laộng nghe

-Tieỏp noỏi nhau trỡnh baứy:

-Ngửụứi ta goùi moọt soỏ loaứi laứ

Lop4.com

Trang 5

+Moói con vaọt coự moọt nhu caàu veà thửực aờn khaực

nhau Theo em, taùi sao ngửụứi ta laùi goùi moọt soỏ loaứi

ủoọng vaọt laứ ủoọng vaọt aờn taùp ?

+Em bieỏt nhửừng loaứi ủoọng vaọt naứo aờn taùp ?

- Giaỷng: Phaàn lụựn thụứi gian soỏng cuỷa ủoọng vaọt giaứnh cho vieọc kieỏm aờn

Caực loaứi ủoọng vaọt khaực nhau coự nhu caàu veà thửực aờn khaực nhau Coự loaứi

aờn thửùc vaọt, coự loaứi aờn thũt, coự loaứi aờn saõu boù, coự loaứi aờn taùp.

3.Hoaùt ủoọng 2: Tỡm thửực aờn cho ủoọng vaọt

-GV chia lụựp thaứnh 2 ủoọi.

-Luaọt chụi: 2 ủoọi laàn lửụùt ủửa ra teõn con vaọt, sau ủoự ủoọi kia phaỷi tỡm

thửực aờn cho noự.

Neỏu ủoọi baùn noựi ủuựng – ủuỷ thỡ ủoọi tỡm thửực aờn ủửụùc 5 ủieồm, vaứ ủoồi

lửụùt chụi Neỏu ủoọi baùn noựi ủuựng – chửa ủuỷ thỡ ủoọi kia phaỷi tỡm tieỏp hoaởc

khoõng tỡm ủửụùc seừ maỏt lửụùt chụi.

-Cho HS chụi thửỷ:

Vớ duù: ẹoọi 1: Traõu

ẹoọi 2: Coỷ, thaõn caõy lửụng thửùc, laự ngoõ, laự mớa.

ẹoọi 1: ẹuựng – ủuỷ.

-Toồng keỏt troứ chụi.

4.Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi: ẹoỏ baùn con gỡ ?

-GV phoồ bieỏn caựch chụi:

+GV daựn vaứo lửng HS 1 con vaọt maứ khoõng cho HS ủoự bieỏt, sau ủoự yeõu

caàu HS quay lửng laùi cho caực baùn xem con vaọt cuỷa mỡnh.

+HS chụi coự nhieọm vuù ủoaựn xem con vaọt mỡnh ủang mang laứ con gỡ.

+HS chụi ủửụùc hoỷi caực baùn dửụựi lụựp 5 caõu veà ủaởc ủieồm cuỷa con vaọt.

+HS dửụựi lụựp chổ traỷ lụứi ủuựng / sai.

+Tỡm ủửụùc con vaọt seừ nhaọn ủửụùc 1 traứng phaựo tay.

-Cho HS chụi thửỷ:

Vớ duù: HS ủeo con vaọt laứ con hoồ, hoỷi:

+Con vaọt naứy coự 4 chaõn phaỷi khoõng ?– ẹuựng.

+Con vaọt naứy coự sửứng phaỷi khoõng ? – Sai.

+Con vaọt naứy aờn thũt taỏt caỷ caực loaứi ủoọng vaọt khaực coự phaỷi khoõng ? –

ẹuựng.

+ẹaỏy laứ con hoồ – ẹuựng (Caỷ lụựp voó tay khen baùn).

-Cho HS chụi theo nhoựm.

-Cho HS xung phong chụựi trửụực lụựp.

-Nhaọn xeựt, khen ngụùi caực em ủaừ nhụự nhửừng ủaởc ủieồm cuỷa con vaọt, thửực

aờn cuỷa chuựng.

D.Cuỷng coỏ,dặn dò:

-Hoỷi: ẹoọng vaọt aờn gỡ ủeồ soỏng ?

-Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa HS.

-Daởn HS veà nhaứ hoùc baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.

8

8

4

ủoọng vaọt aờn taùp vỡ thửực aờn cuỷa chuựng goàm raỏt nhieàu loaùi caỷ ủoọng vaọt laón thửùc vaọt

+Gaứ, meứo, lụùn, caự, chuoọt, … -Laộng nghe

-Hs tham gia chụi

- Hs tham gia chụi

-Hs traỷ lụứi

IV Rút kinh nghiệm:

- Gv………

- Hs:………

******************

Đạo đức (Tiết32) Biển báo giao thông đường bộ I.Mục tiêu :

1 H/s biết làm thêm nội dung 1,2 dụng cụ biển báo giao thông (GT), phổ biến h/s hiểu ý nghĩa ,tác dụng tầm quan trọng của biển báo hiệu GT

Lop4.com

Trang 6

2 H/s nhận biết nội dung của các biển báo hiệu ở khu vực gần trường học hoặc ở làng quê mình

đang ở

3 Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo

- Tuân theo luật và đi đúng phần đường quy định của biển báo hiệu giao thông

II.Chuẩn bị :

- Tranh sgk

III.Các hoạt động dạy học :

A.ổn định

B.Kiểm tra bài cũ :

- Mội trường ở thôn bản em đã sạch chưa?

- Em đã làm gì để giúp cho làng bản của em thêm

sạch đẹp.?

C.Bài mới :

1.Giới thiệu bài :

2.Hoạt động 1:Ôn tập và giới thiệu bài mới

-Gọi h/s lên bảng vẽ biển báo hiệu mà em nhìn thấy

cho cả lớp xem Nói biển báo hiệu đó em đã nhìn thấy

ở đậu

- Cho h/s chơi trò chơi

- GV nêu luật chơi

Cả lớp nhận xét

3.Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung biển báo mới

- GV đưa ra biển báo hiệu :Biển số 110 a;122

-Em hãy nhận xét hình dáng ,màu sắc ,hình vẽ của

biển ?

-Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào? hoặc gọi là

biển báo gì ?

- Giới thiệu đây là biển báo cấm ý nghĩa của biển báo

biểu thị những điều cấm người đi đường phải chấp

hành theo điều cấm mà biển báo đã báo

- Căn cứ vào hình vẽ bên trong em có thể biết nội

dung cấm của biển báo là gì ?

-GV đưa ra biển báo:208 ; 209 ;233

- Gọi h/s nêu biển báo đó là biển báo gì?

D.Củng cố,dặn dò :

- Tổng kết giờ học

- nhận xét tiết học

- H/s về nhà học bài và thực hiện đúng các biển báo

giao thông

1 5

1 12

12

4

- Hát

-Suy nghĩ và trả lời theo y/c

- Theo dõi nhận xét bổ sung

- Nghe, đọc đầu bài

-H/s lên bảng vẽ

- H/s chơi trò chơi gắn tên vào biển báo

-H/s quan sát và trả lời

+Hình : Tròn +Màu :Nền trắng viền màu đỏ +Hình vẽ :Màu đen

-H/s trả lời

-Hs lên chỉ biển báo 110a và nêu đặc điểm

- H/s chỉ biển báo và nói

- h/s nêu

- Nghe

IV Rút kinh nghiệm:

- Gv………

- Hs:………

******************

Soạn:

MOÂN THEÅ THAO Tệẽ CHOẽN – TROỉ CHễI “DAÃN BOÙNG ”

Lop4.com

Trang 7

I.Mục tiêu :- OÂn moọt soỏ noọi dung cuỷa moõn tửù choùn Yeõu caàu thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực

vaứ naõng cao thaứnh tớch

- Troứ chụi Daón boựng Yeõu caàu bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi tửụng ủoỏi chuỷ ủoọng nhaốm reứn

luyeọn sửực kheựo leựo , nhanh nheùn

II.Địa điểm, phương tiện :

-Treõn saõn trửụứng Doùn veọ sinh nụi taọp, coứi, duùng cuù ủeồ taọp moõn tửù choùn , keỷ saõn vaứ chuaồn bũ

boựng ủeồ toồ chửực troứ chụi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp :

1.Phần mở đầu :

- GV nhaọn lụựp , phoồ bieỏn noọi

dung, yeõu caàu giụứ hoùc

- Xoay caực khụựp coồ chaõn, ủaàu

goỏi, hoõng

- Chaùy nheù nhaứng theo 1 haứng

doùc

- ẹi thửụứng theo voứng troứn vaứ

hớt thụỷ saõu

- OÂn moọt soỏ ủoọng taực cuỷa baứi

theồ duùc phaựt trieồn chung 1 laàn

2.Phần cơ bản :

a) Moõn tửù choùn:

- ẹaự caàu : OÂn taõng caàu baống

ủuứi:

+Thi taõng caàu baống ủuứi:

- Neựm boựng : OÂn caàm boựng ,

ủửựng chuaồn bũ – ngaộm ủớch –

neựm boựng vaứo ủớch :

b) Troứ chụi Daón boựng :

3.Phần kết thúc :

- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi

- ẹửựng voó tay vaứ haựt

8

22

5

- Theo ủoọi hỡnh haứng ngang Lụựp nhanh chóng taọp hụùp baựo caựo sú soỏ

-Moói chieàu 4-5 laàn -Treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn

-Moói ủoọng taực 2x8 nhũp

+ GV chia HS trong toồ taọp luyeọn thaứnh tửứng nhoựm 3-5 ngửụứi, nhoựm naứy caựch nhoựm kia toỏi thieồu 2m, trong tửứng nhoựm em noù caựch em kia 2-3m ủeồ caực

em tửù quaỷn lớ taọp luyeọn + GV cho HS thi theo tửứng nhoựm 2-4 HS , sau ủoự cho nhửừng HS nhaỏt, nhỡ thi choùn voõ ủũch

+Thi neựm boựng truựng ủớch Tuyứ theo soỏ boựng vaứ ủớch ủaừ chuaồn bũ , GV cho laàn lửụùt moói ủụùt neựm

2-4 HS coự ủaùi dieọn toồ khaực nhau ủeồ choùn ngửụứi neựm gioỷi nhaỏt moói ủụùt, sau ủoự nhửừng em ủaùt thaứnh tớch cao nhaỏt seừ dửù thi voõ ủũch

+ GV neõu teõn troứ chụi, cuứng HS nhaộc laùi caựch chụi, cho moọt nhoựm leõn laứm maóu , cho HS chụi thửỷ 1-2 laàn, xen keừ GV giaỷi thớch theõm caựch chụi, sau ủoự cho HS chụi chớnh thửực 1-2 laàn coự phaõn thaộng , thua vaứ thửụỷng phaùt

- Theo ủoọi hỡnh haứng ngang

Lop4.com

Trang 8

- Moọt soỏ ủoọng taực hoài túnh.

-GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự keỏt quaỷ

giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ

IV Rút kinh nghiệm:

- Gv………

- Hs:………

******************

Toán (Tiết157)

I.Mục tiêu:

- Tớnh được giỏ trị của biểu thức chứa hai chữ

- Thực hiện được bốn phộp tớnh với số tự nhiờn

- Biết giải bài toỏn liờn quan đến cỏc phộp tớnh với số tự nhiờn

- Bài tập cần làm: Bài 1 (a), bài 2, bài 4

II.Đồ dùng dạy học :

III.Các hoạt động dạy học :

A.ổn định

B.Kiểm tra bài cũ :

-2HS lên bảng làm bài tập: 1,2/163

-GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

C.Baứi mụựi:

1.GT baứi: OÂn taọp veà caực pheựp tớnh

2 HD oõn taọp

*Baứi 1a (164):

-BT yeõu caàu gỡ?

-Cho HS laứm baứi

-GV theo doừi vaứ nhaọn xeựt

Baứi 2 (164): Tính

-BT yeõu caàu gỡ?

-Cho HS tửù laứm baứi

- Cho hs nx baứi treõn baỷng

-Neõu thửự tửù thửùc hieọn caực pheựp tớnh

trong bieồu thửực coự caực daỏu +, -, x ,:,

bieồu thửực coự daỏu ngoaởc ủụn

-GV theo doừi vaứ nhaọn xeựt

Baứi 4 (164):

- Goùi hs ủoùc baứi

- HD HS toựm taột vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi

- Yc hs laứm baứi

1 5

1 8

12

10

- Hát -2 HS leõn baỷng laứm

- Nghe, đọc đầu bài

-1 HS ủoùc ủeà

-2 HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vào vở a) với m = 925 , n =28 thì : m + n =925 + 28 = 980

m – n = 925 - 28 = 924

m x n =925 x 28 = 26 656

m : n =925 :28 =34

-1 HS ủoùc ủeà

-2 HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

- Chữa bài

- Neõu

-2 HS ủoùc

- Traỷ lụứi theo yc gv -1HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ

Bài giải.

Lop4.com

Trang 9

- Cho hs nx bài làm trên bảng

D.Cuỷng coỏ- Daởn doứ:

-Toồng keỏt giụứ hoùc

Tuần sau cửa hàng bán được số mét vải là:

319 + 76 = 395 (m) Cả hai tuần cửa hàng bán được số mét vải là :

319 + 359 = 714 (m)

Số ngày cửa hàng mở cửa trong hai tuần là:

7 x 2 =14 (ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số mét vải là :

714 : 14 = 51 (m).

Đáp số :51 m vải

- Nx

- Nghe

IV Rút kinh nghiệm:

- Gv………

- Hs:………

******************

Luyện từ và câu (Tiết63) THEÂM TRAẽNG NGệế CHặ THễỉI GIAN CHO CAÂU I.Mục tiêu :

- Hiểu tỏc dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong cõu (trả lời CH Bao giờ? Khi nào? Mấy giờ?-ND Ghi nhớ)

- Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong cõu (BT1, mục III); bước đầu biết thờm trạng ngữ cho trước vào chỗ thớch hợp trong đoạn văn a hoặc đoạn văn b ở BT (2)

- HS khỏ, giỏi biết thờm trạng ngữ cho cả 2 đoạn văn (a, b) ở BT(2)

II.Đồ dùng dạy học :

- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn ụỷ BT1 ( phaàn Nhaọn xeựt)

III.Các hoạt động dạy học :

ậA.ổn định

B.Kieồm tra baứi cuừ: 1 HS nhaộc laùi noọi dung caàn ghi nhụự

trong tieỏt LTVC trửụực ( Caõu caỷm)

- Đặt một câu cảm

C.Baứi mụựi:

1.Giụựi thieọu baứi “Theõm traùng ngửừ chổ thụứi gian cho

caõu”

2.Hửụựng daón HS tỡm hieồu noọi dung baứi( trg 134.SGK)

*Phaàn Nhaọn xeựt:

Baứi taọp 1,2:

- YC HS ủoùc noọi dung caực yeõu caàu 1,2

- Caỷ lụựp suy nghú , laàn lửụùt thửùc hieọn tửứng yeõu caàu, phaựt

bieồu yự kieỏn

- GV nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

Baứi taọp 3:

- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT3

- Cho HS laứm baứi

- Mụứi HS phaựt bieồu

1 5

1 12

- Hát

- 1 HS nhaộc laùi noọi dung bài

- Nghe, đọc đầu bài

- 2HS ủoùc - Caỷ lụựp theo doừi SGK

- HS laứm vaứ trỡnh baứy yự kieỏn - Caỷ lụựp nhaọn xeựt

- HS theo doừi SGK

- HS tửù laứm

- HS trỡnh baứy

Lop4.com

Trang 10

- GV giuựp HS nhaọn xeựt, keỏt luaọn

* Phaàn Ghi nhụự:

-Mụứi Hai, ba HS ủoùc noọi dung caàn ghi nhụự trong SGK

3.Phaàn Luyeọn taọp ( trg.135-SGK)

Baứi taọp 1:

- Mụứi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT

- Cho HS suy nghú laứm baứi vaứo vụỷ

- Yc HS trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt,keựt luaọn lụứi giaỷi ủuựng

Baứi taọp 2:

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu cuỷa BT

- GV lửu yự HS veà trỡnh tửù laứm baứi

- Cho HS suy nghú laứm baứi vaứo vụỷ

- Yc HS trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt,keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng

D.Cuỷng coỏ- daởn doứ

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Yeõu caàu HS veà nhaứ hoùc thuoọc noọi dung caàn ghi nhụự tửù

ủaởt 2 caõu coự traùng ngửừ chổ thụứi gian

17

4

- ẹoùc ghi nhụự

- HS theo doừi SGK

- HS laứm baứi

- 2 HS leõn baỷng laứm

- 1 HS ủoùc- caỷ lụựp theo doừi

- Nghe

- HS laứm baứi

HS leõn baỷng trỡnh baứy -Lụựp nhaọn xeựt

IV Rút kinh nghiệm:

- Gv………

- Hs:………

******************

Kể chuyện (Tiết32) KHAÙT VOẽNG SOÁNG I.Mục tiêu :

- Dựa theo lời kể của GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại được từng đoạn của cõu chuyện Khỏt vọng sống rừ ràng, đủ ý (BT1); bước đầu biết kể lại nối tiếp được toàn bộ cõu chuyện (BT2)

- Biết trao đổi với cỏc bạn về ý nghĩa của cõu chuyện (BT3)

II.Đồ dùng dạy học :

-Tranh minh hoaù truyeọn trong SGK

A.ổn định

B.Kieồm tra baứi cuừ:.1-2 HS keồ laùi moọt cuoọc du lũch

hoaởc caộm traùi maứ em ủửụùc tham gia

B.Baứi mụựi :

1.Giụựi thieọu baứi “Khaựt voùng soỏng”

2.GV keồ chuyeọn

- GV keồ laàn 1( keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ khoự

- GV keồ laàn 2 ( coự tranh minh hoaù)

1 4

1 8

Hát

- Nghe, đọc đầu bài

- HS laộng nghe

- HS laộng nghe + quan saựt tranh

Lop4.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 18:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w