KÓ chuyÖn viªn g¹ch hång.2tiÕt I.Môc tiªu: 1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng h¸t cã luyÕn, nh÷ng tiÕng ng©n dµi, t×nh c¶m cña bµi h¸t.. 2.Kỹ năng:[r]
Trang 1Tuần 6
Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2011
Âm nhạc
Trọn niềm kính yêu.
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng
hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động
theo nhạc
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
II.Các hoạt động dạy - học
1’
1’
15’
17’
5’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát
-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày
- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát
- HS vỗ tay theo hình tiết tấu
- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc
xích
Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng
ngân dài, tình cảm của bài hát
Hoạt động 2: Luyện tập
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời ca
- HS luyện theo nhóm.3
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( lớp ,nhóm
,cá nhân )
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
3-Củng cố:
-HS hát lại bài hát
-Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài
hát? Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì
sao?
-GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời
bài hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ
họa cho bài hát
1: Dạy hát
2: Luyện tập
Trang 2Tuần 7
Thứ sáu ngày 7 tháng 10 năm 2011
Truyện kể
Mừng cho các cháu, Bác càng thương nhớ mẹ
I Yêu cầu:
1.Kiến thức: Bác vui với cuộc sống ấm no, được học hành của các cháu
Câu chuyện còn thể hiện tình cảm yêu thương mẹ sâu sắc của Bác Hồ
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và tóm tắt nội dung câu chuyện.
3.Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu thương cha mẹ, cảm thông với
những vất vả trong cuộc sống của cha mẹ, biết quan tâm chia sẻ động viên cha
mẹ và những người xung quanh
II Các hoạt động dạy- học
1’
3’
7’
20’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: GV kể – mục tiêu: HS nắm nội dung
chuyện
+ GV kể lần 1: chậm rãi
+ GV kể lần 2: vừa kể vừa chỉ tranh
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi về ý
nghĩa câu chuyện:
- HS quan sát tranh, thảo luận cặp đôi tìm lời thuyết minh cho
từng tranh
* Đại diện nhóm nói lời thuyết minh
- HS kể chuyện trong nhóm
- Gọi 2 HS kể toàn chuyện trước lớp (mỗi em kể 1 tranh:
Tranh 1: Bác mừng cho các cháu được ăn ngon mặc đẹp
Tranh 2: Bác rất thương mẹ phải lo việc nhà, không được đi
được.): 2 lượt kể
- Nhận xét bạn kể
- 1 HS giỏi kể trước lớp
- HS kể trong nhóm 2 - HS thi kể trước lớp
1 Tìm hiểu truyện :
3.Thực hành kể chuyện
Trang 33’ 3 Củng cố, dặn dò
? Câu chuyện muốn nói với các em điều gì?
? Dặn dò kể lại chuyện với người thân
Tuần 8
Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2011
Âm nhạc
Thành phố của chúng em.
I.Yêu cầu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng
hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động
theo nhạc
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
II.Các hoạt động dạy học
1’
1’
20’
10’
5’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát
-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày
- HS nhận xét về lời bài hát
- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát
- HS vỗ tay theo hình tiết tấu
- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích
Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng ngân dài,
tình cảm của bài hát
Hoạt động 2: Luyện tập
- Cả lớp hát GV lắng ngheđể phát hiện sưa sai
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời ca
- HS luyện theo nhóm.3
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
3-Củng cố:
-HS hát lại bài hát
-Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài hát? Em
thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?
-GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời bài hát,
1: Dạy hát
2: Luyện tập
Trang 4tập một số động tác múa đơn giản phụ họa cho bài hát
Tuần 10
Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011
Truyện kể
Được Bác đặt tên.
I Yêu cầu:
1.Kiến thức: Bác luôn luôn quan tâm đến đời sống của các chiến sĩ cũng
như tất cả đồng bào bác như người cha, ân cần chỉ bảo cho tong chiến sĩ từ những việc rất nhỏ để mong họ làm được nhiều việc tốt hơn
2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện 3.Thái độ: Giáo dục học sinh biết học tập đức tính quý báu của Bác: yêu
thương quan tâm đến mọi người xung quanh dù là nhỏ nhất
II Các hoạt động dạy học
1’
3’
7’
20’
3’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu
cầu
b- Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: GV kể chuyện:
- GV kể - HS nghe
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện,
trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:
+ Kể trong nhóm:
- HS kể từng đoạn của câu chuyện theo
nhóm 4 sau đó kể toàn bộ chuyện
- Kể song HS trao đổi với nhau theo các câu
hỏi gợi ý
Trao đổi với các bạn về ND câu chuyện
+ Thi kể chuyện trước lớp:
- 2, 3 tốp HS nối tiếp nhau thi kể câu
chuyện
- 2, 3 HS thi kể toàn bộ câu chuyện HS kể
xong trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung
truyện
1 GV kể chuyện :
2 Tìm hiểu truyện : -Bác đặt tên cho các chiến
sĩ, theo Bác những tên ấy rất
có ý nghĩa -Câu chuyện trên cho em thấy Bác rất quan tâm tới các chiến sĩ
3 HS thực hành kể chuyện
Trang 5- Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm, cá
nhân kể chuyện hay nhất
3 Củng cố, dặn dò:
+ Qua câu chuyện trên em học tập được ở
Bác điều gì.?
- GV nhận xét giờ
-Dặn HS về kể chuyện cho người thân nghe
Tuần 11
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2011
Âm nhạc
Kể chuyện viên gạch hồng (2tiết)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng
hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động
theo nhạc
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
Tiết 1
II.Các hoạt động dạy học
1’
1’
20’
10’
5’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát
-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày
- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài
hát
- HS vỗ tay theo hình tiết tấu
- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc
xích
Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng
ngân dài, tình cảm của bài hát
Hoạt động 2: Luyện tập
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời
ca
- HS luyện theo nhóm.3
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
1: Dạy hát
2: Luyện tập
Trang 63-Củng cố:
-HS hát lại bài hát
-Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài
hát? Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì
sao?
-GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời
bài hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ
họa cho bài hát
Tuần 12
Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011
Âm nhạc
Kể chuyện viên gạch hồng.( Tiết 2)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng
hát có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát
2.Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động
theo nhạc
3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.
II.Các hoạt động dạy- học
1’
2’
32’
2’
1.ổn định tổ chức lớp: Hát
2 Bài cũ: HS hát
3.Bài mới:
a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.
b- Dạy bài mới:
OÂn baứi hát Kể chuyện viên gạch hồng
- Giaựo vieõn caỏt nhũp caỷ lụựp haựt 2 laàn
- HS nhận xét về bài hát
- Cho 2 nhoựm haựt: Nhoựm 1 haựt, nhoựm 2 goừ ủeọm
theo phaựch vaứ ngửụùc laùi
- Hửụựng daón hoùc sinh vửứa haựt vửa vaọn ủoọng theo
moọt soỏ ủoọng taực ủụn giaỷn Theo SGV
- Tuyeõn dửụng nhoựm haựt hay, bieồu dieón toỏt
3.Củng cố, dặn dò :
OÂn baứi hát Kể chuyện viên gạch hồng
Trang 7Em thây hình ảnh nào quen thuộc có trong bài hát?
Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS học thuộc lời bài hát, tập một số động tác
múa đơn giản phụ họa cho bài hát