Giáo án giảng dạy Tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh - Tuần 23

Giáo án giảng dạy Tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh.. Kiến thức: Bác gần gũi với mọi người, ân cần, chu đáo như một người cha.[r]

Trang 1

Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2013

Truyện kể

Câu chuyện về 3 chiếc ba lô

I mục tiêu:

1 Kiến thức: Bác gần gũi với mọi người, ân cần, chu đáo như một người cha

Không bao giờ Bác nhận một sự đặc ân nào, dù là nhỏ nhất

2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.

3 Thái độ: Giáo dục học sinh lòng yêu mến, quan tâm chu đáo, đối sử công

bằng với mọi người

II Các hoạt động dạy học

1’

3’

7’

20’

1.ổn định tổ chức lớp: Hát

2.Bài mới:

a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích

yêu cầu

b- Dạy bài mới:

* Hoạt động 1: GV kể chuyện:

- GV kể - HS nghe

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện,

trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:

+ Kể trong nhóm:

- HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm

4 sau đó kể toàn bộ chuyện

- Kể song HS trao đổi với nhau theo các câu

hỏi gợi ý

1 Kể chuyện :

2 Tìm hiểu truyện : -Qua cách trò chuyện em thấy Bác là người như thế nào?

Trang 2

Giáo viên soạn bài: Phạm Thị Mai

2

8’

3’

Trao đổi với các bạn về ND câu chuyện

+ Thi kể chuyện trước lớp:

- 2, 3 tốp HS nối tiếp nhau thi kể câu chuyện

- 2, 3 HS thi kể toàn bộ câu chuyện HS kể

xong trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung truyện

- Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm, cá

nhân kể chuyện hay nhất

3 Củng cố, dặn dò:

+ Qua câu chuyện trên em học tập được ở

Bác điều gì.?

- GV nhận xét giờ

-Dặn HS về kể chuyện cho người thân

nghe

-Em thích nhất câu nói nào của Bác trong truyện kể này? -Em nên làm gì để thực hiện

và làm theo lời dạy của Bác?

3 HS thực hành kể chuyện

Ký duyệt của BGH

Lop4.com

Trang 3

Âm nhạc

Tấm ảnh Bác Hồ

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng hát

có luyến, những tiếng ngân dài, tình cảm của bài hát

2 Kỹ năng: HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động

theo nhạc

3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.

II Các hoạt động dạy học.

1’

2’

20’

10’

1 ổn định tổ chức lớp: Hát

2.Bài mới:

a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu.

Hoạt động 1: Dạy hát

-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày

- Gọi 1-2 HSđọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát

- HS vỗ tay theo hình tiết tấu

- GV dạy học sinh hát từng câu theo lối móc

xích

Lưu ý những tiếng hát có luyến, những tiếng

ngân dài, tình cảm của bài hát

Hoạt động 2: Luyện tập

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2và tiết tấu lời ca

1: Học hát

2: Luyện tập

Trang 4

4

5’

- HS luyện theo nhóm.3

3-Củng cố:

-HS hát lại bài hát

-Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài

hát? Em thích câu hát, hình ảnh nào nhất? Vì

sao?

-GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời bài

hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ họa

cho bài hát

Lop4.com

Trang 5

Âm nhạc

Từ rừng xanh chác về thăm lăng Bác

I Mục tiêu:

1.Kiến thức: Hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện đúng những tiếng hát

2.Kỹ năng: HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động

theo nhạc

3.Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.

II.Các hoạt động dạy học.

1’

2’

20’

2.Bài mới:

-HS nghe băng nhạc hoặc GV trình bày.

-HS nhận xét về bài hát

-Khởi động giọng: GV đàn chuỗi âm ngắn, HS

đọc bằng nguyên âm(a, u, i, o)

xích

1: Học hát

Trang 6

6

10’

5’

3-Củng cố:

- HS hát lại bài hát

- Em thấy hình ảnh nào quen thuộc trong bài

sao?

- GV nhận xét bài học Dặn HS học thuộc lời

bài hát, tập một số động tác múa đơn giản phụ

họa cho bài hát

Lop4.com

Trang 7

Truyện kể

Bác nhớ các cháu

I Yêu cầu:

1.Kiến thức: Dù bận trăm công ngàn việc củ đất nước nhưng Bác vân dành

tình thương yêu cho các cháu thiếu nhi, nhất là các cháu ở miền Nam xa xôi đang phải chịu bom đạn của kẻ thù

2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và hiểu nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, biết quan tâm chia sẻ với

mọi người

1’

3’

7’

20’

2.Bài mới:

a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích

yêu cầu

* Hoạt động 1: GV kể chuyện:

- GV kể - HS nghe

* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS kể chuyện,

trao đổi về ý nghĩa câu chuyện:

+ Kể trong nhóm:

- HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm

4 sau đó kể toàn bộ chuyện

- Kể song HS trao đổi với nhau theo các câu

1 Kể chuyện :

2 Tìm hiểu truyện :

Trang 8

8

8’

3’

hỏi gợi ý

Trao đổi với các bạn về ND câu chuyện

+ Thi kể chuyện trước lớp:

- 2, 3 tốp HS nối tiếp nhau thi kể câu chuyện

- 2, 3 HS thi kể toàn bộ câu chuyện HS kể

xong trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung truyện

- Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm, cá

nhân kể chuyện hay nhất

3 Củng cố, dặn dò:

+ Qua câu chuyện trên em học tập được ở

Bác điều gì.?

- GV nhận xét giờ

-Dặn HS về kể chuyện cho người thân

nghe

3 HS thực hành kể chuyện

Lop4.com

Trang 9

Tập đọc

Cháu nhớ Bác Hồ

I Mục tiêu:

1.Kiến thức:

Bài thơ nói lên tình cảm, sự nhớ thương và mong được gặp Bác Hồ của tác giả Thanh Hải và củ các em thiếu nhi, nhi đồng miền Nam

2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe và đọc thơ.

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác,yêu quý thơ ca.

1’

12’

10’

2.Bài mới:

a- Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu

cầu

*Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:

-1HS khá đọc toàn bài

Gv cho HS Luyện đọc nối tiếp;GV kết hợp

sửa lỗi phát âm, giúp HS hiểu 1 số từ ngữ

khó- HS luyện đọc nhóm đôi

- GV đọc diễn cảm cả bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài :

- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi :

*Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm và học

1: Luyện đọc đúng

2: Tìm hiểu bài

3: Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ

Trang 10

10

3’

2’

thuộc lòng bài thơ :

- 3HS nối tiếp nhau đọc bài thơ HS tìm giọng

đọc đúng

- GV HD cả lớp đọc diễn cảm

+ HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ

- GV nhận xét cho điểm

3- Củng cố:

? Bài thơ viết theo thể thơ nào ? Trong bài thơ

em thích nhất khổ thơ nào ?Vì sao?

4 Dặn dò:

- GV nhận xét

- Dặn dò Hs học thuộc lòng cả bài thơ, sưa

tầm các bài thơ nói về tình cảm của Bác Hồ

đối với thiếu niên và nhi đồng

Lop4.com

Trang 11

Âm nhạc

Tiếng chim trong vườn Bác

I Mục tiêu:

2 Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động

theo nhạc

3 Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.

II.Các hoạt động dạy học.

1’

2’

20’

2.Bài mới:

xích

1: Học hát

Trang 12

12

10’

5’

3-Củng cố:

sao?

cho bài hát

Lop4.com

Trang 13

Tập đọc

Sáng tháng năm

I mục tiêu:

Bài thơ còn thể hiện cảm xúc vui mừng của nhà thơ khi được gặp Bác Hồ của nhà thơ

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, rèn luyện để trở thành con

ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ

Tiết 1

Học sinh đọc và cảm thụ đoạn 1 bài thơ

Từ đầu đến: “Hôn chòm râu mát rượi hòa bình ”

1’

12’

2.Bài mới:

cầu

a, Luyeọn ủoùc

- Cho HS tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn thụ

2-3 laàn

- GV keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

* Luyeọn ủoùc

+ ẹoaùn 1 Tửứ ủaàu ủeỏn Bốn

phương lồng lộng thủ đô gió ngàn.

+ ẹoaùn 2 Tieỏp theo ủeỏn

Bác Hồ còn bận khách văn

Trang 14

14

10’

- Sửừa loói phaựt aõm cho HS

- HS luyeọn ủoùc theo caởp

- Moọt , hai em ủoùc caỷ baứi

- GV ủoùc dieón caỷm baứi thụ - gioùng nheù

nhaứng, caỷm hửựng ngụùi ca Chuự yự:

- ẹoùc caõu mụỷ ủaàu: gioùng chaọm vaứ saõu

laộng, gụùi suy nghú, lieõn tửụỷng

- ẹoùan giửừa baứi: Nhaỏn gioùng nhửừng tửứ

ngửừ khaỳng ủũnh hoaởc mang roừ saộc thaựi caỷm

xuực :

b)Tỡm hieồu baứi

Cho HS ủoùc thaứnh tieỏng, ủoùc thaàm baứi thụ

tìm hiểu nội dung bài:

c)Hửụựng daón ủoùc dieón caỷm vaứ HTL

- HS tieỏp noỏi nhau ủoùc đoạn thụ

- HS nhaồm HTL nhửừng caõu thụ ửa thớch

Caỷ lụựp thi HTL tửứng ủoaùn thụ

đến nhà.

+ ẹoaùn 3 Tieỏp theo ủeỏn

Hôn chòm râu mát rượi hòa bình

Lop4.com

Trang 15

Tuần 31 Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2013

Tập đọc

Sáng tháng năm

I mục tiêu:

Bài thơ còn thể hiện cảm xúc vui mừng của nhà thơ khi được gặp Bác Hồ của nhà thơ

3.Thái độ: Giáo dục học sinh lòng kính yêu Bác, rèn luyện để trở thành con

ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ

Tiết 2

Học sinh đọc và cảm thụ đoạn còn lại bài thơ.

Ii Các hoạt động dạy học

1’

12’

2.Bài mới:

cầu

*Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:

-1HS khá đọc toàn bài

Gv cho HS Luyện đọc nối tiếp;GV kết hợp

sửa lỗi phát âm, giúp HS hiểu 1 số từ ngữ

khó- HS luyện đọc nhóm đôi

1: Luyện đọc đúng

2: Tìm hiểu bài

3: Luyện đọc diễn cảm và học

Trang 16

16

10’

3’

2’

- GV đọc diễn cảm cả bài

*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài :

- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi :

*Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm và học

thuộc lòng bài thơ :

- 3HS nối tiếp nhau đọc bài thơ HS tìm giọng

đọc đúng

- GV HD cả lớp đọc diễn cảm

+ HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm

- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ

- GV nhận xét cho điểm

3- Củng cố:

? Bài thơ viết theo thể thơ nào ? Trong bài thơ

em thích nhất khổ thơ nào ?Vì sao?

4 Dặn dò:

- GV nhận xét

- Dặn dò Hs học thuộc lòng cả bài thơ, sưa

tầm các bài thơ nói về tình cảm của Bác Hồ

đối với thiếu niên và nhi đồng

thuộc lòng bài thơ

Lop4.com

Trang 17

Tuần 32 Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013

Âm nhạc

Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

I Mục tiêu:

2 Kỹ năng:HS biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, vận động

theo nhạc

3 Thái độ: Giáo dục các em lòng say mê âm nhạc, lòng kính yêu Bác Hồ.

II Các hoạt động dạy học.

1’

2’

20’

2.Bài mới:

- Gọi 1-2 HS đọc lời ca rõ ràng, diễn cảm bài hát

1: Học hát

Trang 18

18

10’

5’

xích

3- Củng cố:

sao?

cho bài hát

Lop4.com

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	219,15 KB