1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đại số 7 - Tiết 55: Luyện tập

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 77,31 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

I./Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức cơ bản: HS củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng 2.Kó naêng, kó xaûo: HS được rèn luyện kĩ năng tính giá trị của[r]

Trang 1

Tuần 26 Ngày soạn :

LUYỆN TẬP

I./Mục đích yêu cầu:

1.Kiến thức cơ bản:

HS củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu gọn, đơn thức đồng dạng

2.Kĩ năng, kĩ xảo:

HS được rèn luyện kĩ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, tính tích các đơn thức, tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng, tìm bậc của đơn thức

3 Thái độ nhận thức:

Liên hệ đến tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng

II./Chuẩn bị của GV và HS:

1.GV: Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập

2 HS: Kiến thức cũ, bài tập luyện tập

III./Các hoạt động trên lớp:

1./Ổn định lớp:

2./Kiểm tra bài cũ: Nêu cách cộng trừ các đơn thức đồng dạng

Tính :2x2y3z-(-3x2y3z)-7x2y3z 3./Giảng bài mới:

Hoạt động 1: Luyện tập

Ta thực hiện phép tính như

thế nào ?

GV cho HS hoạt động theo

nhóm Chia lớp thành 4 nhóm

thảo luận trong 5 phút sau đó

đại diện 4 nhóm lên bảng

trình bày bài giải

Ta thực hiện phép tính như

thế nào ?

Ta thực hiện phép tính như

thế nào ?

GV cho HS hoạt động nhóm

Thay x = 0,5 và y = -1 vào biểu thức đã cho rồi thực hiện phép tính

HS hoạt động nhóm theo yêu cầu của GV

Cộng (trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến

Nhân các hệ số với nhau và nhân phần biến với nhau

HS thảo luận nhóm

Bài 19 trang 36 SGK

16x2y5-2x3y2=16.0,52.(-1)5 -2.0,53.(-1)2=-4-0,25=-4,25

Bài 20 trang 36 SGK

Bài 21 trang 36 SGK

xyz2+ xyz2+ xyz2=xyz2

4

3

2

1

4

1

Bài 22 trang 36 SGK

a. x4y2 xy= x5y3

15

12

9

5 9 4

b. x2y.( xy4)= x3y5

7

1

5

2

35 2

Bài 23 trang 36 SGK

a 3x2y+2x 2 y=5x2y

b -5x 2-2x2=-7x2

Trang 2

Hoạt động 2: Củng cố

Nhắc lại đơn thức đồng dạng

và cách cộng trừ các đơn thức

đồng dạng ?

Nhắc lại đơn thức đồng dạng và cách cộng trừ các đơn thức đồng dạng

Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến

Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến

 Hướng dẫn về nhà:

o Xem lại các bài tập đã sửa

o Oân lại kiến thức cũ

o Xem trước §5 Đa thức

o Tiết sau học §5 Đa thức

BỔ SUNG

Trang 3

Ngày đăng: 01/04/2021, 17:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm