Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần số 32 năm 2011

- HS nối tiếp đọc 3 đoạn kết hợp luyện - GV đọc diễn cảm toàn bài .chú ý giọng các nhân vật : Viên đại thần giọng ảo não , viên thị vệ phát âm và tìm hiểu từ mục chú giải.. - HS luyện đọ[r]

Trang 1

Tuần 32 Ngày soạn: 7.4.2011 Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011

Tập đọc Vương quốc vắng nụ cười

I Mục tiêu

1 Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi , nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả sự buồn chán âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười

Đoạn cuối đọc giọng nhanh hơn Đọc phân biệt lời nhân vật (người dẫn chuyện , vị đại thần , viên thị vệ , nhà vua )

2 Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu nội dung chuyện (phần đầu ): Cuộc sống thiếu tiếng cười

sẽ vô cùng tẻ nhạt buồn chán

II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc sgk

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ : (5)

- Đọc bài con chuồn chuồn nước

- Hỏi nội dung câu hỏi sgk

2 Dạy bài mới : (30)

a, Giới thiệu bài : Cho hs quan sát tranh chủ

điểm Giới thiệu chủ điểm Tình yêu cuộc sống và

giới thiệu bài

b, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

* Luyện đọc

- Bài chia làm mấy đoạn ?

- Hướng dẫn hs cách đọc

- GV đọc diễn cảm toàn bài (chú ý giọng các

nhân vật : Viên đại thần giọng ảo não , viên thị vệ

hớt hải , nhà vua phấn khởi )

c Tìm hiểu bài:

- Tìm những từ ngữ cho thấy cuộc sống ở vương

quốc nọ rất buồn ?

- Vì sao cuộc sống ở vương quốc ấy buồn chán

như vậy ?

- Nhà vua làm gì để thay đổi tình hình ?

- Kết quả ra sao ?

- Điều gì bất ngờ xảy ra ở đoạn cuối phần này ?

-Thái độ của vua như thế nào khi nghe tin đó ?

GV :Để biết được điều gì xảy ra tiếp theo các em

sẽ học phần tiếp chuyện trong tiết học tuần 33

- Qua đoạn này cuộc sống không có tiếng cười sẽ

như thế nào ?

d, Hướng dẫn đọc diễn cảm

- 1 hs đọc toàn bài

- Chia 3 đoạn

Đoạn 1 : Từ đầu…Chuyên về môn cười cợt

Đoạn 2 : Tiếp …Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào

Đoạn 3 : Phần còn lại

- HS nối tiếp đọc 3 đoạn kết hợp luyện phát âm và tìm hiểu từ mục chú giải

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 hs đọc cả bài

* HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi

- Mặt trời không muốn dậy , chim không muốn hót , hoa trong vườn chưa

nở đã tàn , gương mặt mọi người rầu rĩ

…tiếng gió thở dài trên những mái nhà

- Vì cư dân ở đó không ai biết cười

- Vua cử một viên đại thần đi du học nước ngoài , chuyên về môn cười cợt

- Sau một năm , viên đại thần trở về xin chịu tội vì đã cố gắng hết sức nhưng học không vào Các quan nghe vậy ỉu xìu , còn nhà vua thì thở dài không khí triều đình ảo não

- Bắt được 1 kẻ đang cười sằng sặc ngoài đường

- Vua phấn khởi cho gọi người đó vào

Trang 2

- Hướng dẫn 4 tốp hs đọc cách phân vai (người

dẫn chuyện , viên đại thần , viên thị vệ , đức vua )

Chọn đoạn : Vị đại thần vừa xuất hiện đã vội dập

đầu tâu lạy …Đức vua phấn khởi ra lệnh

- Cho hs bình xem nhóm nào đọc diễn cảm và

tuyên dương

3 Củng cố dăn dò : (2’)

- Nhắc lại nội dung bài Nhận xét giờ học Dặn

VN đọc bài , chuẩn bị bài sau

- Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt

- HS luyện đọc diễn cảm 4 em 1 nhóm (đọc phân vai )

- Thi đọc diễn cảm

-

Toán Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên I Mục tiêu - Giúp hs ôn tập phép nhân , phép chia số tự nhiên Các phép tính mói quan hệ giữa phép nhân và phép chia - Củng cố 4 phép tính về số tự nhiên II Các hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ : (5) - Gọi 2 hs lên bảng tính 2 Bài mới : (30) a, Giới thiệu bài : Ôn tập b, Hướng dẫn thực hành Bài 1 : Đặt tính và tính - Nhận xét chữa bài Bài 2: Tìm x Cho hs làm vào vở - Cho hs nhận xét chữa bài Bài3 : Cho hs nêu miệng Gv ghi bảng Bài 4 : Cho hs nêu y/c của bài Cho hs nhận xét chữa bài Bài 5 : Cho hs nêu đề bài Hướng dẫn phân tích đề bài và t2 - Cho hs nhận xét chữa bài 3 Củng cố dặn dò : (2) - Nhận xét giờ học - Dặn về nhà làm bài tập 2357 + 368 = 4597 – 1324 = - Hs làm vào vở Lần lượt 2 em lên bảng 2057 428

x 13 x 125 6171 2140

2057 856

26741 428

53500

7368 24 13498 32 0168 307 069 421

00 58

26

Các phép tính sau tiến hành t2 - Hs làm vào vở 2 hs lên bảng a, 40 x X = 1400 X = 1400 : 40 X = 35 b, X : 13 = 205 X = 205 x 13 X = 2665

a x b = b x a (a x b ) x c = a x (b x c )

a x 1 = 1 x a = a

a x (b + c ) = a x b + a x c

- HS làm vào vở

13500 = 135 x 100

26 x 11 > 280

1600 : 10 < 1006

- HS lên bảng giải

Số lít xăng cần để ô tô đI được 180

km là : 180 : 12 = 15 (l)

Số tiền mua xăng để ô tô đi là :

7500 x 15 = 112500 (đ) Đáp số : 112500 đồng

Trang 3

-

Chính tả

Vương quốc vắng nụ cười

I Mục tiêu -Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn trong bài - Làm đúng các

bài tập chính tả

II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập

III Các hoạt động dạy học

- Nhận xét cho điểm

2 Dạy bài mới : (32)

a, Giới thiệu bài : Để các em viết đúng chính tả

1 đoạn trong bài Hôm nay

b, Giảng bài : - GV đọc đoạn viết

- Cho hs tìm 1 số từ dễ lẫn trong bài

- Hướng dẫn viết từ dễ lẫn

GV đọc lại đoạn viết

Nhắc nhở cách trình bày

-Đọc cho học sinh viết vở

- Đọc soát lỗi

c Chấm chữa :

- Thu 8 vở chấm

- Chữa 1 số lỗi cơ bản

d, Luyện tập

Bài 2 : Nêu yêu cầu của bài

GV phát phiếu học tập

- Cho hs nhận xét chữa bài

3 Củng cố dặn dò : (2’)

- Nhận xét giờ học

- VN viết lại những tiếng đã viết sai trong bài

HS lên bảng viết Cả lớp viết bảng con : nũng nịu , lấm lét , lo lắng

- Đọc thầm lại bài chính tả

- HS tìm và viết bảng con : Kinh khủng , rầu rĩ , héo hon nhộn nhịp , lạo xạo

- HS nghe viết bài vào vở

- Đổi vở soát lỗi

- HS nhận xét cùng chữa

- HS đọc thầm chuyện vui

- HS làm trên phiếu Chúc mừng năm mới … Vì sao , năm sau , xứ sở , gắng sức , xin lỗi , sự chậm chễ

- Người không biết cười - nói chuyện dí dỏm - hóm hỉnh - công chúng- nói chuyện- nổi tiếng

-

Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

I Mục tiêu - Giúp hs ôn tập phép nhân , phép chia số tự nhiên Các phép tính mói quan hệ

giữa phép nhân và phép chia - Củng cố 4 phép tính về số tự nhiên

II Các hoạt động dạy học

- Gọi 2 hs lên bảng tính

2 Bài mới : (30)

a, Giới thiệu bài : Ôn tập

b, Hướng dẫn thực hành

Bài 1: Tìm x

Cho hs làm vào vở

Bài 2 : Cho hs nêu y/c của bài

Cho hs nhận xét chữa bài

2357 + 368 =

4597 – 1324 =

- Hs làm vào vở 2 hs lên bảng

a, 40 x X = 1400

X = 1400 : 40

X = 35

b, X : 13 = 205

X = 205 x 13

X = 2665

- HS làm vào vở

13500 = 135 x 100

26 x 11 > 280

1600 : 10 < 1006

- HS lên bảng giải

Trang 4

Bài 5 : Cho hs nêu đề bài

Hướng dẫn phân tích đề bài và t2

3 Củng cố dặn dò : (2)

- Nhận xét giờ học - Dặn về nhà làm bài tập

Số lít xăng cần để ô tô đI được 180

km là : 180 : 12 = 15 (l)

Số tiền mua xăng để ô tô đi là :

7500 x 15 = 112500 (đ) Đáp số : 112500 đồng -

Tập đọc luyện đọc: Vương quốc vắng nụ cười

I Mục tiêu

1 Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi , nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả sự buồn chán âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười

Đoạn cuối đọc giọng nhanh hơn Đọc phân biệt lời nhân vật (người dẫn chuyện , vị đại thần , viên thị vệ , nhà vua )

2 Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu nội dung chuyện (phần đầu ): Cuộc sống thiếu tiếng cười

sẽ vô cùng tẻ nhạt buồn chán

II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc sgk

III Các hoạt động dạy học

- Đọc bài con chuồn chuồn nước

- Hỏi nội dung câu hỏi sgk

2 Dạy bài mới : (30)

a, Giới thiệu bài : Cho hs quan sát tranh chủ

điểm Giới thiệu chủ điểm Tình yêu cuộc sống và

giới thiệu bài

b, Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

* Luyện đọc

- Bài chia làm mấy đoạn ?

- Hướng dẫn hs cách đọc

- GV đọc diễn cảm toàn bài (chú ý giọng các

nhân vật : Viên đại thần giọng ảo não , viên thị vệ

hớt hải , nhà vua phấn khởi )

c Tìm hiểu bài:

- Qua đoạn này cuộc sống không có tiếng cười sẽ

như thế nào ?

d, Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Hướng dẫn 4 tốp hs đọc cách phân vai (người

dẫn chuyện , viên đại thần , viên thị vệ , đức vua )

Chọn đoạn : Vị đại thần vừa xuất hiện đã vội dập

đầu tâu lạy …Đức vua phấn khởi ra lệnh

- Cho hs bình xem nhóm nào đọc diễn cảm và

tuyên dương

3 Củng cố dăn dò : (2’)

- Nhắc lại nội dung bài Nhận xét giờ học Dặn

VN đọc bài , chuẩn bị bài sau

- 1 hs đọc toàn bài

- Chia 3 đoạn

Đoạn 1 : Từ đầu…Chuyên về môn cười cợt

Đoạn 2 : Tiếp …Thần đã cố gắng hết sức nhưng học không vào

Đoạn 3 : Phần còn lại

- HS nối tiếp đọc 3 đoạn kết hợp luyện phát âm và tìm hiểu từ mục chú giải

- HS luyện đọc theo cặp

- 1-2 hs đọc cả bài

- Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt

- HS luyện đọc diễn cảm 4 em 1 nhóm (đọc phân vai )

- Thi đọc diễn cảm

-

Lịch sử Kinh thành Huế

I Mục tiêu

- Sơ lược về quá trình xây dựng : Sự đồ sộ vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở Huế

- Tự hào về Huế được cộng nhận là di sản văn hoá

Trang 5

II Đồ dùng dạy học Tranh ảnh về Huế

- Nêu kết quả của việc nhà Nguyễn thành lập ?

2 Dạy bài mới : (28)

a, Giới thiệu bài : Kinh thành Huế

b, Giảng bài :

* Hoạt dộng 1 : Thảo luận nhóm

Câu hỏi thảo luận

- Mô tả sơ lược quá trình xây dựng kinh thành

Huế ?

- Thành có những gì ?

- Giữa kinh thành có cái gì ?

- GV kết luận :

* Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân

Cho hs đọc sgk phần còn lại

- Kinh thành Huế như thế nào so với ngày nay ?

- Huế được công nhận như thế nào ?

- Nhận xét gìơ học - Dặn về nhà học bài

HS nêu

* HS đọc sgk từ đầu … công trình kiến trúc

- Nhà Nguyễn huy động hàng chục vạn quân lính phục vụ việc xây dựng kinh thành Huế

Những loại vật liệu như : đá, gỗ , vôi , gạch , ngói từ mọi miền đất nước đưa

xề đây

- Có 10 cửa chính ra vào , bên trên của thành xây các vọng gác mác uốn cong của nam có cột cờ cao 37 m

- Giữa kinh thành Huế có hoàng thành , của chính vào hoàng thành là Ngọ môn

* Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận

- Các nhóm khác nhận xét bổ xung

* HS đoc sgk phần còn lại

- Được giữ nguyên vẹn như xưa Giữ

được những dấu tích của công trình lao

động sáng tạo và tài hoa

- Ngày 11-12-1993 quần thể di tích cố

đô Huế được UNUS COcông nhận là di sản văn hoá thế giới

-Ngày soạn: 8.4.2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011

Luyện từ và câu Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

I Mục tiêu.- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu Nhận

diện trạng ngữ chỉ thời gian trong câu - Nhận diện trạng ngữ chỉ thời gian trong câu

II Đồ dùng dạy học Phiếu học tập khổ to

- Đặt câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn ?

2 Dạy bài mới : (32)

a, Giới thiệu bài :

b, Phần nhận xét

Bài tập 1 : Nêu yêu cầu bài tập

- Nhận xét bổ sung

Bài tập 2 : Cho hs nêu yêu cầu bài tập

2 em lên bảng đặt câu

HS nêu yêu cầu cầu của bài Cả lớp tìm trạng ngữ

+ Bộ phận trạng ngữ : Đúng lúc đó bổ xung ý nghĩa thời gian cho câu

- HS nêu miệng

- Viên thị vệ hớt hải chạy vào khi nào (Nếu đặt câu khi nào ở đầu câu thì có nghĩa là hớt hải về sự việc chưa diễn ra)

Trang 6

c, Ghi nhớ

d, Luyện tập

Bài tập 1 : Cho hs nêu yêu cầu của bài

Yêu cầu 1 số hs làm trên phiếu khổ to

Nhận xét bài trên bảng

Bài 2 : Cho hs nêu yêu cầu của bài

Y/c hs làm vào vở

- Nhận xét giờ học - Dặn về nhà học bài

- HS nêu ghi nhớ : 2-3 em

Gạch dưới bộ phận trang ngữ chỉ thời gian trong câu

- Buổi sáng hôm nay,

- Vừa mới ngày hôm qua ,

- Qua một đêm mưa rào ,

- Từ ngày còn ít tuổi ,

- Mỗi lần đứng trước các tranh ,

- Từ ngữ cho thêm : Mùa đông ,

Đến ngày đến tháng,

-

Toán

Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

I Mục tiêu - Ôn tập các phép tính với các số tự nhiên - Vân dụng tính chất về số tự nhiên để

giảI toán - Củng có 4 phép tính về số tự nhiên

- Gọi 2 hs lên bảng nêu tính chất giao hoán , tính

chất kết hợp của phép nhân ?

Bài 1 : Cho hs nêu đề bài

- Y/c hs làm trên phiếu

Bài 2 : Tính

- Y/c hs nêu cách thực hiện phép tính

Bài 3 : Tính bằng cách thuận tiện nhất

- Cho hs lên bảng thi

- Cho hs nhận xét và tuyên dương

Bài 4 : Cho hs nêu bài toán

- Dặn về nhà làm bài tập

3167

x 204

Nếu m= 952 , n = 28 thì

m + n = 952 + 28 = 980

m – n = 952 – 28 = 924

m x n = 952 x 28 = 26 656

m : n = 952 : 28 = 34

- HS làm vào vở cho hs lên bảng chữa

12054 : (15 + 67) = 12054 : 82 = 147

29150 – 136 x 201 = 29150 – 27336 = 1814

- 2 hs lên bảng thi

36 x 25 x 4 = 36 x (25 x 4 ) = 36 x 100 = 3600

41 x 2 x 5 x 2 = (41 x 2 ) x (5 x 2 ) = 82 x 10 = 820

- HS làm vào vở Bài giải Tuần sau cửa hàng bán được số m vải là

Cả 2 tuần của hàng bán được là :

319 + 395 = 174 (m)

Số ngày mở cửa của cửa hàng là :

7 x 2 = 14 (ngày ) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán

được là :

714 : 14 = 51 (m ) Đáp số : 51 m -

Kể chuyện

Trang 7

Khát vọng sống

I Mục tiêu - Dựa vào lời kể của cô giáo và tranh minh hoạ hs hiểu được khát vọng sống

- Hiểu được chuyện biết trao đổi với bạn về ý nghiã của chuyện

II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ truyện

- Kể một câu chuyện em được chứng kiến hoặc

tham gia ở giờ trước

2 Dạy bài mới : (32)

a, Giới thiệu bài : Khát vọng sống

b, Giáo viên kể chuyện

- GV kể lần 1

- Kể lần 2 kết hợp kể bằng tranh

c, Hướng dẫn kể chuyện

* Kể trong nhóm

- Hướng dẫn hs kể từng đoạn trong nhóm 4 em

- Cho hs thi kể trước lớp

- Nhận xét bình những bạn kể hay , hấp dẫn nhất

- Nhận xét giừo kể chuyện

- Tuyên dương những bạn kể hay , nhom kể hay

- Dặn VN kể chuyện cho người thân nghe

- 1 hs kể

- HS theo dõi

Hs quan sát tranh sgk Đọc phần lời dưới mỗi tranh

- HS kể trong nhóm 4 em (Mỗi em kể 2-3 tranh), sau đó mỗ em kể toàn chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện

- HS thi kể từng đoạn của chuyện

- 3- 4 hs thi kể toàn chuyện Mỗi cá nhân kể xong nêu ý nghĩa của chuyện

-

Ôn tập

I Mục tiêu.

- Ôn tập các phép tính với các số tự nhiên

- Vân dụng tính chất về số tự nhiên để giảI toán

- Củng có 4 phép tính về số tự nhiên

- Gọi 2 hs lên bảng nêu tính chất giao hoán , tính

chất kết hợp của phép nhân ?

2 Bài mới

Bài : Tính - Y/c hs nêu cách thực hiện phép tính

Bài 2: Cho hs nêu bài toán

- Dặn về nhà làm bài tập

- HS làm vào vở cho hs lên bảng chữa

12054 : (15 + 67) = 12054 : 82 = 147

29150 – 136 x 201 = 29150 – 27336 = 1814

- HS làm vào vở Tuần sau cửa hàng bán được số m vải là

Cả 2 tuần của hàng bán được là :

319 + 395 = 174 (m)

Số ngày mở cửa của cửa hàng là :

7 x 2 = 14 (ngày ) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán

được là :

714 : 14 = 51 (m ) Đáp số : 51 m -

Chính tả

Trang 8

luyện viết: Vương quốc vắng nụ cười

I Mục tiêu -Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn trong bài - Làm đúng các

bài tập chính tả

- Nhận xét cho điểm

2 Dạy bài mới : (32)

a, Giới thiệu bài : Để các em viết đúng chính tả

1 đoạn trong bài Hôm nay

b, Giảng bài : - GV đọc đoạn viết

- Cho hs tìm 1 số từ dễ lẫn trong bài

- Hướng dẫn viết từ dễ lẫn

GV đọc lại đoạn viết

Nhắc nhở cách trình bày

-Đọc cho học sinh viết vở

- Đọc soát lỗi

c Chấm chữa :

- Thu 8 vở chấm

- Chữa 1 số lỗi cơ bản

d, Luyện tập

- VN viết lại những tiếng đã viết sai trong bài

HS lên bảng viết Cả lớp viết bảng con : nũng nịu , lấm lét , lo lắng

- Đọc thầm lại bài chính tả

- HS tìm và viết bảng con : Kinh khủng , rầu rĩ , héo hon nhộn nhịp , lạo xạo

- HS nghe viết bài vào vở

- Đổi vở soát lỗi

- HS nhận xét cùng chữa

-

Luyện từ và câu LUYệN TậP: Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

I Mục tiêu.- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu Nhận

diện trạng ngữ chỉ thời gian trong câu - Nhận diện trạng ngữ chỉ thời gian trong câu

- Đặt câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn ?

2 Luyện tập

Yêu cầu 1 số hs làm trên phiếu khổ to

Nhận xét bài trên bảng

Bài 2 : Cho hs nêu yêu cầu của bài

Y/c hs làm vào vở

- Nhận xét giờ học - Dặn về nhà học bài

2 em lên bảng đặt câu Gạch dưới bộ phận trang ngữ chỉ thời gian trong câu

- Buổi sáng hôm nay,

- Vừa mới ngày hôm qua ,

- Qua một đêm mưa rào ,

- Từ ngày còn ít tuổi ,

- Mỗi lần đứng trước các tranh ,

- Từ ngữ cho thêm : Mùa đông ,

Đến ngày đến tháng,

-Ngày soạn:

Ngày dạy: Thứ tư ngày tháng năm 2011

Toán

Ôn tập Về biểu đồ

I Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kỹ năng đọc phân tích và sử llí số liệu trên 2 loai biểu đồ

II Đồ dùng dạy học Phiếu học tập

- 1 hs lên giải bài tập 5

Trang 9

2 Bài mới : (32)

a, Giới thiệu bài : Ôn tập biểu đồ

b, Hướng dẫn ôn tập

Bài 1 : Cho hs quan sát bảng

- Cả 4 tổ cắt được bao nhiêu ?

Bài tập 2: Cho hs quan sát biểu đồ

- Trong 3 diện tích diện tích nào lớn nhất và

bé nhất ?

Bài 3 : Cho hs làm theo nhóm

- Cho các nhóm nêu kết quả

Nhận xét giờ học

- Dặn VN làm bài tập trong vở bài tập

- Cắt được 16 hình 4 hình tam giác , 7 hình vuông , 5 hình chữ nhật

- Tổ 3 cắt nhiều hơn tổ hai 1 hình vuông

ít hơn tổ hai 1 hình chữ nhật

HS nêu :

Hà Nội : 921 km2

Đà Nẵng : 1255 km2

TPHCM : 2005 km2

Diện tích Đà Nẵng lớn hơn diện tích HN

334 km2

HN kém TPHCM 1174 km2

Trong tháng 12 cửa hàng bán 42 m vải hoa

- Trong tháng 12 cửa hàng bán được tất cả

129 m vải -

Tập đọc Ngắm trăng không đề

I Mục tiêu.- Đọc trôi chảy lưu loát 2 bài thơ Đọc dúng nhịp thơ

- Biết đọc diễn cảm 2 bài thơ giọng ngân nga thee hiện tâm trạng ung dung , thư thái hào hứng - Hiểu từ ngữ trong bài Hiểu nội dung bài

II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ

-Đọc bài Vương quốc vắng nụ cười

2 Dạy bài mới : (30)

a, Giới thiệu bài : Hôm nay ta tìm hiểu 2 bài

thơ của Bác đó là bài Ngắm trăng và Không đề

b, Luyện đọc và tìm hiểu bài

* Luyện đọc Gv giải thích xuất sứ bài thơ

Hướng dẫn cách đọc ngắt nhịp

- GV đọc diễn cảm toàn bài

* Tìm hiểu bài

- Bác Hồ ngắm trang trong hoàn cảnh nào ?

- Hình ảnh nào cho thấy tình cảm của Bác với

trăng ?

- Bài thơ nói lên điều gì ?

- Những từ ngữ nào nói lên Bác Hồ sáng tác bài

thơ này ?

-Tìm những hình ảnh nói lên lòng yêu đời và

phong thái ung dung của Bác ?

2 em

- 1 hs đọc hai bài thơ

- HS nối tiếp nhau đọc 2 bài thơ 3-4 lượt kết hợp luyện phát âm và giải nghĩa

từ

- Luyện đọc theo cặp - 2-3 cặp đọc

- Đọc toàn bài 2 em

* HS đọc to toàn bài Ngắm trăng và trả lời câu hỏi

- Ngắm trăng qua cửa sổ phòng giam trong nhà tù

- Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm khe của ngắm nhà thơ

- Tình cảm của Bác với trang trong hoàn cảnh đặc biệt

- Trong thời kì kháng chiến chống Pháp gian khổ Bác đã sáng tác bài thơ này

- H/a khách đến thăm Bác trong con

đường đầy hoa quân đến rừng sâu , chim rừng tung bay Dắt trẻ ra vườn tưới rau

Trang 10

- Hình ảnh ấy nói lên điều gì ?

c, Hướng dẫn đọc diễn cảm

GV đọc diễn cảm và hướng dẫn hs đọc ngắt nhịp

Gv nhận xét tuyên dương

- Nhận xét giờ học - Dặn về nhà học thuộc lòng

Giữa bốn bề việc quân việc nước Bác vẫn sống bình dị yêu đời

2 em đọc 2 bài thơ , nêu cách đọc diễn cảm

- HS luyện đọc diễn cảm

- Thi đọc diễn cảm Bình chọn những bạn đọc diễn cảm hay -

Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật

I Mục tiêu - Củng cố kiến thức về đoạn văn

- Thực hành vận dụng đoạn văn tả ngoại hình , tả hoạt động của con vật

II Đồ dùng dạy học Tranh ảnh về 1 số con vật

- Đọc đoạn văn miêu tả con gà trống

Gv nhận xét cho điểm

2 Dạy bài mới : (32)

a, Giới thiệu bài : Luyện tập xây dựng đoạn văn

miêu tả con vật

b, Hướng dẫn luyện tập

- Hướng dẫn cho hs

- Bài văn gồm mấy đoạn ?

Bài 2 : Cho hs nêu y/c của bài

Hướng dẫn cho hs : Quan sát hình dáng bên ngoài

của con vật

- GV nhận xét tuyên dương

- Dặn về nhà hoàn chỉnh đoạn văn

- HS quan sát tranh minh hoạ con tê tê

- Quan sát đặc điểm ngoại hình , hoạt

động của con tê tê

- gồm 6 đoạn

- HS quan sát 1 số con vật

- HS viết 1 đoạn văn ngắn miêu tả ngoại hình của con vật chú ý chọn tả đặc điểm riêng biệt

- HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn của mình

Cho hs nhậnn xét Lựa chọn 1 số bài văn hay đọc cho hs tham khảo

-

Mĩ thuật

Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh

I.Mục tiêu - Quan sát trang trí và tạo dáng Trang trí chậu cảnh

- Biết trang trí chậu cảnh theo ý thích

II Đồ dùng dạy hoc - Mẫu trang trí - 1 số bài vẽ trang trí của hs năm trước

- Kiểm tra bài vẽ của hs ở nhà

2 Bài mới : (28’)a, Giới thiệu bài :

b, Giảng bài * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

- Cho hs quan sát mẫu + Tranh vẽ gì ?

+ Chậu cảnh dùng để làm gì ?

- Chậu cảnh có nhiều kiểu dáng , kích cỡ khác

nhau , có nhiều kiểu trang trí khác nhau

* Hoạt động 2 : Tạo dáng và trang trí

+ Tạo dáng :

Hướng dẫn hs : Tìm chiều cao , chiều ngang

của chậu

- HS quan sát

- Vẽ chậu cảnh

- Để trồng cây , trồng hoa trang trí cho nhà ở , trường học , nơi công cộng

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	183,07 KB