Rèn kỹ năng nói : Dựa vào ý cho trước, kể lại từng đoạn, kể lại được câu chuyện Sáng kiến của bé Hà .HS KG kể lại toàn bộ câu chuyện.BT 2 II/ Đồ dùng: Bảng phụ viết sẵn ý chính của từng [r]
Trang 1KỂ CHUYỆN(10) : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I/Mục tiêu:
1 Rèn kỹ năng nói :
Dựa vào ý cho trước, kể lại từng đoạn, kể lại được câu chuyện Sáng kiến của bé Hà
.HS KG kể lại toàn bộ câu chuyện.BT 2
II/ Đồ dùng:
Bảng phụ viết sẵn ý chính của từng đoạn
III/ Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ:Gọi HS kể lại đoạn 2 câu chuyện Người mẹ hiền
2.Bài mới:
a Giới thiệu: Sáng kiến của bé Hà.
b.Hướng dẫn kể chuyện
* Kể từng doạn câu chuyện dựa vào các ý chính.
1HS đọc yêu cầu của bài HS đọc thầm
GV mở bảng phụ viết những ý chính của
từng đoạn
a Chọn ngày lễ, b bí mật của 2 bố con; c Niềm HS đọc các ý chính
vui của ông bà
Hướng dẫn HS kể mẫu đoạn 1 theo ý 1
GVcó thể đặt câu hỏi gợi ý:
-Bé Hà vốn là một cô bé như thế nào?
-Bé Hà có sáng kiến gì?
-Bé giải thích vì sao phải có ngầy lễ của ông bà
-Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông Kể chuyện theo nhóm
đoạn trong nhóm
GV chỉ định hoặc các nhóm cử đại diện thi kể HS kể trước lớp
HS nhận xét
GV nhận xét, tuyên dương
* Kể toàn bộ câu chuyện.HS KG
kể tiếp nối, (3 đoạn) Lần lượt từng nhóm
HS kể từng đoạn câu chuyện HS thi kể
3 Củng cố, dặn dò :
Nhận xét tiết học
Dặn : Về nhà kể cho người thân nghe Bài sau: Bà cháu.
GiaoAnTieuHoc.com