1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Chính tả - Tuần 22 - Bài: Một trí khôn hơn trăm trí khôn

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 99,71 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ nghe viết chính xác và trình bày đúng một đoạn trong truyện: “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn" 2.. Hướng dẫn nghe viết 2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị -[r]

Trang 1

CHÍNH TẢ: T-C MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn văn xuôi có lời của nhân vật.Không mắc quá 5 lỗi chính tả

-Làm được bài tập 2a,BT3a

II Đồ dùng dạy học

- Bút dạ

- Vở bài tập

III Hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ: Viết bảng con 3 tiếng có vần uôc, 3 tiếng có vần uôt.

- Cả lớp viết bảng con

* Giáo viên nhận xét

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ nghe viết chính xác và trình bày đúng một đoạn

trong truyện: “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn"

2 Hướng dẫn nghe viết

2.1 Hướng dẫn học sinh chuẩn bị

- Giáo viên đọc bài chính tả

- Sự việc gì xảy ra và Gà Rừng và Chồn

trong lúc dạo chơi ?

- Tìm câu nói của người thợ săn

- Câu nói đó được đặt trong dấu gì ?

- Cho học sinh viết vào bảng con các từ:

buổi sáng, cuống quýt, reo lên, gậy hang

2.2 Giáo viên đọc

2.3 Chấm, chữa bài

3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả

* Bài 2a: Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Kêu lên vì vui mừng

- Cố dùng sức để lấy về

- Rắc hạt xuống đất để mọc thành cây

- 2 học sinh đọc lại

- Chúng gặp người đi săn, cuống quýt nấp vào cái hang Người thợ săn phấn khởi phát hiện thấy chúng lấy gậy thọc vào hang bắt chúng

- Có mà trốn đằng trời

- Câu nói đó được đặt trong dấu ngoặc kép sau dấu hai chấm

- Học sinh viết bảng con

- Học sinh chép vào vở

- Học sinh đọc yêu cầu

- Reo

- Giật

- Gieo

* Bài 3a: Tiếng chim cùng bé tưới hoa

Mát trong từng giọt nước hoà tiếng chim

Vàm cây xanh đố bé tìm

Tiếng nào riêng giữa trăm nghìn tiếng chung

4 Củng cố - dặn dò:

* Nhận xét tiết học

GiaoAnTieuHoc.com

Trang 2

Thứ sáu ngày 5 tháng 2 năm 2010

I Mục đích yêu cầu:

- Nghe viết chính xác CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời của nhân vật.Không mắc quá 5 lỗi chính tả.Làm được Bt2b;3a

II Đồ dùng dạy học

Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh viết bảng con: giã gạo, bé nhỏ, ngõ xóm

- Cả lớp viết bảng con

* Giáo viên nhận xét

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ

nghe viết chính xác và trình bày đúng một

đoạn trong truyện Cò và Cuốc

2 Hướng dẫn nghe viết

2.1 Hướng dẫn chuẩn bị

- Giáo viên đọc bài chính tả

- Đoạn viết nói chuyện gì ?

- Bài chính tả có một câu hỏi của Cuốc, 1

câu trả lời của Cò Các câu nói của Cò và

Cuốc được đặt sau những dấu câu nào ?

- Cuối các câu trả lời trên có dấu gì ?

2.2 Giáo viên đọc, học sinh viết bài vào

vở.

Rút từ khó,cho HS viết bảng con

GV đọc cho HS viết bài

2.3 Chấm chữa bài

3 Hướng dẫn làm bài tâp chính tả

3.1 Bài tập 2b:

Rẻ tiền, rẻ rúng

Đường rẽ¸nói rành rẽ

Mở cửa, mở mang, mở hội, cởi mở, rán

mỡ, mỡ màng

Củ khoai, củ sắn, áo cũ, bạn cũ, cũ kĩ

3.2 Bài tập 3

- Cho học sinh làm bài 3a

- 2 học sinh đọc lại

- Cuốc thấy Cò lội ruộng, hỏi Cò có ngại bẩn không

- Đặt sau dấu hai chấm và gạch đầu dòng

- Dấu chấm hỏi

- Học sinh viết BC

- HS viết bài vào vở

- Học sinh làm bài - Sửa bài

- Học sinh làm bài - sửa bài

4 Củng cố - dặn dò:

* Nhận xét tiết học

* Viết lại cho đúng những từ viết sai trong bài

*Bài mới:Bác sĩ Sói

GiaoAnTieuHoc.com

Ngày đăng: 01/04/2021, 16:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w