Giáo án Tổng hợp lớp 1 - Đinh Thị Lộc - Tuần 30

III/ Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn 1 Më bµi 2 Bµi míi a Giíi thiÖu b HDHS tËp chÐp.. Trường Tiểu học Đèo Gia GiaoAnTieuHoc.com..[r]

Trang 1

Tuần 30

Thứ hai ngày tháng 4 năm 2009

-Tiết 1: Tập đọc

Chuyện ở lớp

I/ Mục tiêu.

- HS đọc trơn được cả bài Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó Biết nghỉ hơi sau mỗi

dòng thơ

- Ôn các vần uôt, uôc

- Hiểu nội dumg bài: Em bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn

trong lớp Mẹ bạn gạt đi Mẹ muốn nghe ở lớp em đã ngoan thế nào

- Kể lại cho bố mẹ nghe ở lớp em đã ngoan thế nào

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: tranh

- Học sinh:

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Luyện đọc

- GV đọc mẫu

* Luyện đọc tiếng từ khó

- GV giảng từ

* Luyện đọc câu

* Luyện đọc đoạn, bài

- GV chia đoạn

c) Ôn các vần uôt, uôc

* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK

- GV gạch chân

* GV nêu yêu cầu 3 SGK

*Tiết 2

d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói

* Tìm hiểu bài đọc

GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi

- HD đọc diễn cảm

* Luyện nói

- GV nêu yêu cầu luyện nói

* HS đọc cá nhân, nhóm

* HS đọc nối tiếp câu

* HS đọc nối tiếp đoạn

- Thi đọc theo nhóm

* HS tìm tiếng có vần uôt

- HS đọc

* HS tìm tiếng có vần uôt, uôc ngoài bài

* HS nói câu chứa tiếng có uôt, uôc

*HS đọc câu hỏi

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS thi đọc diễn cảm

- 2 em đóng vai hỏi đáp theo mẫu

Trang 2

- GV chốt lại ý đúng.

3/ Củng cố, dặn dò

GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà

- Một số cặp hỏi đáp trước lớp

Tiết 3: Toán

Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ)

I/ Mục tiêu.

Bước đầu giúp HS :

- Biết làm tính trừ trong phạm vi 100

- Củng cố kĩ năng tính nhẩm

- GV:

- HS : que tính

III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới:

a) giới thiệu cách làm tính trừ dạng 65 -30

- GVHDHS thao tác trên que tính

Giới thiệu kĩ thuật làm tính trừ

HD cách đặt tính và tính như SGK

* Trường hợp phép cộng có dạng 36 - 4 HDHS thao tác trên que tính

HD kĩ thuật làm tính trừ HDHS đặt tính và tính như SGK

b) Thực hành Bài 1, 2: GVHD

Bài3: GV tóm tắt và HD

Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà

- HS thao tác trên que tính

- HS nhắc lại

- HS thao tác trên que tính

- HS quan sát và nhắc lại

- HS làm bảng con, bảng lớp

- HS đọc bài toán

1 em lên bảng làm, lớp làm vở

- HS đọc yêu cầu và làm miệng

Tiết 4: Đạo đức

Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

I/ Mục tiêu.

HS hiểu:

- Lợi ích của cây và hoa nơi công cộng đối với cuộc sống con người

- cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

- Quyền được sống trong môi trường trong lành của trẻ em

HS biết bảo vệ cây và hoa nơi công cộng

II/ Đồ dùng dạy-học.

- GV:

Trang 3

- Học sinh : VBTĐ Đ

III/ Các hoạt động dạy-học.

1/ Kiểm tra

2/ Bài mới:

* HĐ1: Quan sát cây hoa ở sân trường, vườn

trường

- GV đặt câu hỏi HDHS

- GV chốt lại

* HĐ2: Làm bài tập 1

GVHDHS làm bài tập

- GV kết luận: SGV

* HĐ 3: Quan sát và thảo luận bài tập 2

- GV HD

- GV kết luận (SGV)

3/ Củng cố - Dặn dò

GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà

- HS quan sát trả lời

- HS thảo luận, trình bày

HS làm bài tập 1 và trình bày

- HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp

1 số cặp trình bày trước lớp

Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009

-Âm nhạc.

Ôn bài hát: Đi tới trường (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Tập đọc.

Mèo con đi học

I/ Mục tiêu.

- HS đọc trơn được cả bài Phát âm đúng các tiếng khó Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ

- Ôn các vần ưu, ươu; tìm được tiếng, nói được câu có vần ưu, ươu

- Hiểu nội dung bài

- Học thuuộc lòng bài thơ

- Giáo dục HS đi học chuyên cần

- Học sinh:

2/ Bài mới

b) Luyện đọc

- GV đọc mẫu

- HS đọc bài Đầm sen

Trang 4

* Luyện đọc tiếng từ khó.

- GV giảng từ

* Luyện đọc bài

c) Ôn các vần ưu, ươu

- GV gạch chân

*Tiết 2

- GV đọc lại bài thơ

* Học thuộc lòng bài thơ

GV xoá dần bảng HDHTL e/ Luyện nói

- GV nêu yêu cầu và đặt câu hỏi HDHS luyện nói

* HS đọc nối tiếp

* HS tìm tiếng có vần ưu

- HS đọc

* HS tìm tiếng có vần ưu, ươu ngoài bài

* HS nói câu chứa tiếng có vần ưu ươu

- HS thi học thuộc lòng bài thơ

- HS hỏi đáp theo cặp

Tiết 4: Toán

Luyện tập

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- Củng cố về làm tính trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) Tập đặt tính rồi tính

- Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản) và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng

- Củng cố kĩ năng giải toán

- Giáo viên:

- Học sinh:

III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới (luyện tập) a) giới thiệu

Trang 5

b) HD làm bài tập

Bài 1: GV ghi bảng

Bài 2: GV ghi bảng và HD

Bài 3: GVHD

Bài 4: GVHD

Bài 5: GVHD

3/ Củng cố - Dặn dò:

- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở

nhà

- HS làm bảng con và bảng lớp

- HS làm miệng

- 1 em lên bảng làm, lớp làm vở

- HS đọc bài toán, tóm tắt và làm bài

- HS thi nối nhanh theo nhóm

Tự nhiên và xã hội

Trời nắng, trời mưa

I/ Mục tiêu.

Giúp học sinh biết:

- Những dấu hiệu chính của trời nắng, trời mưa

- Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa

- Có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dưới trời nắng hoặc trời mưa

- Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK

- Học sinh : SGK, VBTTNVXH, sưu tầm tranh ảnh

2/ Bài mới

b) Giảng bài

* HĐ1: Làm việc với tranh ảnh về trời nắng,

trời mưa

- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ

- Kết luận: SGV

* HĐ2: Thảo luận

- GV nêu yêu cầu

- Kết luận SGV

GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà

- HS thảo luận nhóm

Đại diện nhóm trình bày

-HS thảo luận theo cặp

1 số cặp trình bày

Trang 6

Thứ tư ngày 8 tháng 4 năm 2009.

-Tập đọc.

Người bạn tốt

I/ Mục tiêu.

- HS đọc trơn được cả bài Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó.Tập đọc các doạn đối thoại

- Ôn các vần uc, ut

- Hiểu các từ ngữ trong bài Hiểu nội dung bài

- HS chủ động nói theo đề tài Kể về người bạn tốt của em

- Học sinh:

2/ Bài mới

b) Luyện đọc

- GV đọc mẫu

* Luyện đọc tiếng từ khó

- GV giảng từ

* Luyện đọc đoạn, bài

- GV chia đoạn

c) Ôn các vần uc, ut

- GV gạch chân

* GV nêu yêu cầu 3 SGK

*Tiết 2

* Luyện nói

- GV nêu yêu cầu

* HS đọc nối tiếp đoạn

* HS tìm tiếng có vần uc, ut

- HS đọc

* HS tìm tiếng có vần uc, ut ngoài bài

* HS nói câu chứa tiếng có vần uc, ut

- 1 HS đọc tên chủ đề

- HS kể theo cặp

- 1 số em nói trước lớp

Trang 7

Tiết 3: Mĩ thuật.

Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt

(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)

Tiết4: Toán

Các ngày trong tuần lễ

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ Nhận biết một tuần có 7 ngày

- Biết gọi tên các ngày trong tuần

- Biết đọc thứ, ngày, tháng trên 1 tờ lịch bóc hàng ngày

- Bước đầu làm quen với lịch học tập (hoặc các công việc cá nhân) trong tuần

- Giáo viên:

- Học sinh:

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới:

a) GVgiới thiệu quyển lịch bóc và HD HS cách xem lịch

b) Luyện tập Bài1: GV HD

Bài 2: GV cho HS quan sát tờ lịch Bài 3: GVHD

3/ Củng cố - Dặn dò:

- HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV

- HS tự làm và đọc bài

- HS quan sát và làm bài

HS đọc thời khoá biểu của lớp

Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009

Tiết 1: Thể dục.

Trò chơi vận động.

I/ Mục tiêu.

- Tiếp tục học trò chơi kéo cưa lừa xẻ Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có kết hợp vần điệu

- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương

Trang 8

đối chủ động.

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: Còi, cầu trinh

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

* Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

- GV nêu trò chơi và HD cách chơi

HD đọc vần điệu

* Trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2

người

- GV nêu tên trò chơi và HD cách chơi

- Chọn cặp làm mẫu

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống bài

- Nhận xét, đánh giá giờ học

4-6’

18-22’

4- 6

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

- HS chơi trò chơi

- HS chơi kết hợp vần điệu

- HS chơi theo 2 hàng

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Tiết 2: chính tả

Chuyện ở lớp

I/ Mục tiêu:

- HS chép lại chính xác khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp Biết trình bày đúng khổ thơ 5 chữ

- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần uôt hay uôc; chữ k/c

- Nhớ quy tắc chính tả: k+ i, e, ê

II/ Đồ dùng:

GV:

HS: Bảng con

III/ Các hoạt động dạy học:

1) Mở bài

2) Bài mới

a) Giới thiệu

b) HDHS tập chép

- GV viết bài lên bảng

- GV chỉ bảng tiếng khó

- HD viết vở

- HD cách soát lỗi

-2 em nhìn bảng đọc

- HS đọc

- HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở

Trang 9

- GV thu chấm, nhận xét.

c) HD làm bài tập chính tả

* Bài tập 1: Điền vần uôt hoặc uôc

- GVHD

* Bài tập 2: Điền c hoặc k

- HDHS nhớ quy tắc chính tả

3) Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà

- HS soát lỗi

- HS đọc yêu cầu

- 1 em lên bảng

- Lớp làm vở

- HS làm vở, 1 em lên bảng

Tiết 3:Tập viết

Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P

I/ Mục tiêu.

- HS biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P

- Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ

- Giáo viên: Chữ mẫu

- Học sinh: Bảng con, VTV

2/ Bài mới

b) HD tô chữ hoa

- GV giới thiệu chữ mẫu

- HDHS quan sát và nhận xét

- GV nêu quy tắc viết và tô chữ

c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng

- GV giới thiệu vần và từ

- HD quan sát nhận xét

- HD cách viết

d) HDHS tô vở tập viết

- GVHD

- Chấm, nhận xét

GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà

- HS quan sát và nhận xét

- HS viết bảng con từng chữ

- HS đọc lại

- HS quan sát nhận xét

- Viết bảng con

- Viết tô tập viết

Tiết 4: Toán

Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- Củng cố kĩ năng làm tính cộng và tính trừ các số trong phạm vi 100 (cộng, trừ

không nhớ)

Trang 10

- Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm (trong trường hợp cộng, trừ các số tròn chục hoặc trong các trường hợp đơn giản)

- Nhận biết bước đầu (thông qua VD cụ thể) về quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ

- Giáo viên:

- Học sinh:

1/ Kiểm tra:

2/ Bài mới:

a) giới thiệu b) Luyện tập Bài1: GV ghi bảng Bài 2: GV ghi bảng

Bài 3: GVHD Bài 4: GV tóm tắt, HD 3/ Củng cố - Dặn dò:

- HS làm miệng

- HS làm bảng con, bảng lớp

- Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm

- HS làm theo nhóm

Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009

Tiết 1: chính tả

Mèo con đi học

I/ Mục tiêu:

- Chép lại đúng 8 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học

- Làm đúng các bài tập chính tả: điền in hay iên và các chữ r, d, gi

II/ Đồ dùng:

GV:

HS: Bảng con

III/ Các hoạt động dạy học:

1) Mở bài

2) Bài mới

a) Giới thiệu

b) HDHS tập chép

- GV viết lên bảng 8 dòng thơ đầu

- GV chỉ bảng tiếng khó

- HD viết vở

-2 em nhìn bảng đọc

- HS đọc

- HS viết bảng con

Trang 11

- HD cách soát lỗi.

- GV thu chấm, nhận xét

c) HD làm bài tập chính tả

- GVHD

GV nhận xét, chữa bài tập

3) Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà

- HS viết bài vào vở

- HS soát lỗi

- HS đọc yêu cầu

- 2 em lên bảng

- Lớp làm vở

Tiết 2: Kể chuyện

Sói và Sóc

I/ Mục tiêu.

- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn câu chuyện

- Biết kể lại câu chuyện theo vai

áH nhận ra Sóc là con vật thông minh nên đẫ thoát khỏi tình thế nguy hiểm

- Học sinh:

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b) GV kể chuyện

- GV kể chuyện, kết hợp tranh

c) HDHS kể từng đoạn theo tranh

d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện

e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV

c) Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- HS chú ý lắng nghe

- HS kể nối tiếp

- HS kể theo nhóm 3

Tiết 3: Thủ công

Cắt, dán hàng rào đơn giản

I/ Mục tiêu.

- HS biết cách cắt các nan giấy

- HS cắt được các nan giấy và dán thành hàng rào

- Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán, mẫu

- Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán

1/ Kiểm tra

Trang 12

2/ Bài mới.

a) GVHDHS quan sát và nhận xét

- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý

cho HS quan sát

b) GVHD mẫu

- GVHD cách kẻ các nan giấy

- HD cắt các nan giấy

- HD cách dán

c)HD thực hành

- GV quan sát, uốn nắn

- Nhận xét đánh giá sản phẩm

3/ Hoạt động nối tiếp

- Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- HS quan sát, nhận xét

- HS quan sát

- HS thực hành theo HD của GV

Tiết 4: Sinh hoạt tập thể

Kiểm điểm tuần 30.

I/ Mục tiêu

1/ HS thấy được trong tuần qua mình có những ưu, khuyết điểm gì

2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới

3/ Giáo dục ý thức phê và tự phê

II/ Chuẩn bị. - Giáo viên: nội dung buổi sinh hoạt

- Học sinh: ý kiến phát biểu

III/ Tiến trình sinh hoạt. 1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua + Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ

- Tổ trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm - Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp - Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua - Đánh giá xếp loại các tổ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp : Về học tập; Về đạo đức; Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ; Về các hoạt động khác - Tuyên dương, khen thưởng 2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới 3/ Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	96,04 KB