Giáo án lớp 1 - Tuần 25 (tiết 2)

Bài mới :  Hoạt động 1 : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình chữ Học sinh nghe và trả lời câu hỏi.. Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy caùch?[r]

Tuần 25

Thứ hai, ngày 2 tháng 3 năm 2009

Chào cờ

(Đ/c TPT thực hiện)

T ập đọc

Truờng em

i - mục tiêu.

Luyện đọc các từ ngữ: cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, dạy em, điều hay, mái trờng

Các tiếng có vần ai, ay, 5!

3 Thái độ: Có ý thức luyện đọc

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ SGK

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài cũ.

2 Bài mới Tiết 1

a) Giới thiệu bài

b) CB dẫn luyện đọc

G đọc mẫu lần 1

CB dẫn H luyện đọc

+ Luyện đọc từ:

G giải thích một số từ

H theo dõi bài

H đọc từ - đánh vần -đọc trơn - phân tích

+ Luyện đọc câu: Có mấy câu

G cho H đọc từng câu, đọc nối tiếp, sửa sai

Có 5 câu - chỉ từng câu

H đọc - 10 em + Luyện đọc đoạn - bài

H đọc đoạn - cả bài

Thi đọc trơn cả bài

Chấm cho điểm

c) Ôn các vần ai, ay

Tìm trong bài tiếng có vần ai, ay ?

Tìm ngoài bài tiếng có vần ai, ay ?

Nói câu có chứa vần ai, ay ?

Quan sát tranh - đọc câu mẫu

hai, dạy, hay, mái

Đọc - phân tích

Tiết 2

3 Tìm hiểu bài và luyện nói

a) Tìm hiểu bài đọc - luyện đọc

G đọc mẫu toàn bài lần 2

 học là ngôi nhà thứ hai của em ?

vì sao ?

H đọc theo đoạn - trả lời

b) Luyện nói

Quan sát tranh và hỏi:

- Bức tranh này vẽ cảnh gì ?

H hỏi đáp theo mẫu câu

4 - Củng cố - dặn dò

Đọc lại bài tập đọc

Toán

Tiết 97: Luyện tập

i - mục tiêu.

Củng cố về làm tính trừ (đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 100 + giải toán

ii - hoạt động dạy - học .

1 Bài cũ.

30 40 60 80

10 20 10 60

2 Bài mới

H nêu cách tính

CB dẫn H làm bài tập.

Bài 1: H nêu yêu cầu của bài

Chú ý: Viết hàng chục thẳng hàng chục,

hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị

Đặt tính

H làm bài - chữa bài

Bài 2: H nêu yêu cầu của bài

G cho H lên điền số

Bài 3: H nêu yêu cầu của bài

Bài 4: H đọc bài toán

Chú ý: Đổi 1 chục = 10 cái

G cho H giải vở ô ly

Bài 5: H làm bài

Chữa bài

Chấm - nhận xét

3- Củng cố, dặn dò:

Về học và làm bài tập

H suy nghĩ rồi điền số

H làm bài

Đọc bài toán - ghi tóm tắt rồi giải

Thứ ba, ngày 3 tháng 3 năm 2009

Chính tả

Truờng em

i - mục tiêu.

em” với tốc độ 2 chữ 1 phút

Điền đúng vần ai, ay, chữ k hoặc c vào chỗ chấm

2 Kỹ năng: Rèn viết đúng, viết đẹp

3 Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

ii - hoạt động dạy - học

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn H tập chép ở bảng.

ngôi, hai

H đọc lại đoạn văn

Viết tiếng khó vào bảng con

CB dẫn H cách viết bài chính tả Đầu

câu viết lui vào 1 ô, viết đầu bài, cầm bút,

viết hoa đầu câu và dấu chấm

H viết bảng con

H viết bài Cầm bút chì soát lỗi gạch chân lỗi sai

G gọi một số H chữa lỗi sai nếu có đổi vở

cho nhau

CB dẫn H làm bài tập

Điền ai hay ay

G cho H đọc yêu cầu bài tập

Điền k hoặc c

Nhắc lại luật chính tả khi viết k - c

H lên bảng

Nhắc lại

Chấm bài - nhận xét

Tuyên /5 em viết đẹp

Tập viết

Tô chữ hoa:A ,Ă , ,B

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: H biết tô chữ a, ă, â, b

chữ,  bút đều đúng quy trình viết, chú ý khoảng cách

2 Kỹ năng: Rèn viết đúng đẹp

3 Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

ii - đồ dùng: Bảng phụ.

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài cũ

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) CB dẫn H quan sát và tô chữ hoa

Nhận xét

G tô mẫu chữ hoa và nhận xét về số

>V nét - kiểu nét ?

Quan sát Chữ A hoa có 3 nét Gồm nét móc V* nét móc xuôi, nét gạch ngang giữa thân chữ

Nêu sự khác nhau của các chữ

CB dẫn H viết bảng con

CB dẫn H tập tô, tập viết

Viết bảng con

H tô chữ hoa A, Ă, Â , B tập viết các vần ai, ay và từ mái

G quan sát hớng dẫn H giúp đỡ H viết yếu

Chấm bài - nhận xét

3 - Củng cố - dặn dò

Chọn một số bài viết đẹp - tuyên /5!

Nhận xét tiết học

Về nhà tập viết chữ hoa A, Ă, Â, B

Toán

Tiết 98: Điểm ở trong, điểm ở ngoài một

hình

i - mục tiêu.

Giúp H nhận biết B đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài

Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán

ii - đồ dùng

Bộ đồ dùng học toán

iii - hoạt động dạy - học

a) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài

Điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông

B

Điểm nào ở trong hình vuông ?

Điểm nào ở ngoài hình vuông ?

b) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài

hình tròn.

P

Điểm A

Điểm B

A

O

Giới thiệu thêm điểm ở trong, điểm ở

ngoài của hình tam giác, hình chữ nhật

Điểm P ở ngoài

H nêu

c) Thực hành

Bài 1: H nêu yêu cầu của bài

H nhìn vào SGK

G vẽ lên bảng

Nhận xét

Bài 2: Nêu yêu cầu của bài

G vẽ 2 hình lên bảng

CB dẫn H tự vẽ

Bài 3: Tính

20 + 10 + 10

30 + 10 = 40

Ghi đúng Đ, sai ghi S

H tự lên điền

H lên vẽ

H nhắc lại cách tính giá trị biểu thức số có dạng trong bài tập

Bài 4: H nêu đề toán - nêu tóm tắt - rồi giải

Bài toán cho biết gì ?

Bài toán hỏi gì ?

Chấm bài - nhận xét

H giải bài vào vở

Mỹ Thuật

Vẽ cây đơn giản

(GV chuyên thực hiện)

Thứ tư, ngày 4 tháng 3 năm 2009

Tập đọc

Tặng cháu

i - mục tiêu.

mang thanh hỏi, các từ tặng cháu, lòng yêu, gọi là, B non

Ôn các vần ao, au, tìm tiếng câu chứa vần ao, au

Hiểu từ ngữ trong bài B non

Hiểu V tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi

2 Kỹ năng: Rèn đọc thuộc bài ngay tại lớp

3 Thái độ: Có ý thức học tập.

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ SGK

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài cũ

Đọc bài SGK

2 Bài mới Tiết 1

a) Giới thiệu bài

b) CB dẫn luyện đọc

G đọc mẫu

CB dẫn H đọc một số tiếng từ khó

+ Luyện đọc câu - đọc cả bài

Bài này có mấy câu thơ

G chỉnh sửa cách phát âm cho H

c) Ôn các vần ao - au

Tìm tiếng có vần ao, au trong bài ?

Tìm tiếng có vần ao, au ngoài bài ?

Nói câu chứa tiếng có vần trên ?

Phát âm: tặng, chút, B non

Đọc từng câu - đọc nối tiếp

Đọc trơn cả bài Gài tiếng + đọc

3 - 4 em nói

Tiết 2

d) Tìm hiểu bài

Bác Hồ tặng vở cho ai ?

Bác mong các cháu điều gì ?

Đọc diễn cảm bài thơ

G xoá dần cho H đọc thuộc

Hãy hát bài hát về Bác

Tặng cháu

Ra công mà học tập

8 em

Đọc thuộc lòng bài thơ

Tiếng chim hót trong vờn Bác

Em mơ gặp Bác

Ai yêu Bác Hồ

3 - Củng cố - dặn dò

Học thuộc lòng bài thơ

Về nhà viết bài

toán

Tiết 99: Luyện tập chung

i - mục tiêu.

Giúp H củng cố về các số tròn chục, trừ các số tròn chục; nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình

ii - hoạt động dạy - học .

Bài 1: H nêu yêu cầu của bài

Bài 2: Nêu yêu cầu

Viết (theo mẫu)

H làm bài Viết các số theo thức tự từ bé

đến lớn

G cho H làm

Bài 3: Nêu yêu cầu

70 + 20 70

20

9, 13, 30, 50 80, 40, 17, 8 Đặt tính rồi tính Nêu cách tính H làm bài Bài 4: Đọc đề toán H làm bài vào vở ô ly Tóm tắt: Lớp 1A vẽ: 20 bức tranh 1B vẽ: 30 bức tranh Cả hai lớp vẽ: bức tranh ? Bài 5: Vẽ 3 điểm ở trong hình tam giác Vẽ 2 điểm ở ngoài hình tam giác

.

.

.

G vẽ lên bảng

Chấm bài - nhận xét

H lên bảng vẽ điểm

Thđ c«ng

C¾t , d¸n h×nh ch÷ nhËt (tiÕt 2)

1- MỤC TIÊU :

- Học sinh kẻ được hình chữ nhật

- Học sinh cắt dán được hình chữ nhật theo 2 cách

2-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Hình chữ nhật mẫu dán trên giấy nền, tờ giấy kẻ ô lớn

- HS : GiÊy mÇu, kÐo

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Ổn định lớp : Hát tập thể

2 Bài cũ :

Kiểm tra đồ dùng học tập của học

sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng

học tập lên bàn

3 Bài mới :

 Hoạt động 1 :

Giáo viên nhắc lại cách cắt hình chữ

nhật

Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào mấy

cách? Cách kẻ và cách cắt nào đơn

giản, ít thừa giấy vụn?

 Hoạt động 2 :

Học sinh thực hành kẻ, cắt dán hình

chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ

nhật theo 2 cách sau đó cắt rời và dán

sản phẩm vào vở thủ công

Giáo viên nhắc học sinh dán sản

phẩm vào vở thủ công trước sau đó

bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và

miết hình phẳng

4 Củng cố :

Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ

nhật đơn giản

Học sinh nghe và trả lời câu hỏi

Vẽ hình chữ nhật kích thước 7 x 5 ô

Học sinh trình bày sản phẩm vào vở

Thứ năm, ngày 5 tháng 3 năm 2009 Chính tả

Tặng cháu

i - mục tiêu .

Điền đúng n, l dấu ? hay dấu ~

2 Kỹ năng: Viết đúng tốc độ 2 tiếng/phút, đúng kỹ thuật (cỡ chữ to)

3 Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp

ii - đồ dùng:Bảng phụ

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài cũ:

2 Bài mới.

a) Giới thiệu bài

G đọc bài viết

b) CB dẫn tập chép

G yêu cầu viết tiếng khó: cháu, gọi là, ra,

mai sau, giúp B non

Nhìn bài thơ + đọc

H viết bảng con

Nhận xét - nhắc nhở H ngồi viết đúng t thế

G đọc lại bài viết - H soát lỗi chính tả

c) CB dẫn làm bài tập

Điền n hay l

Điền dấu ? hay ~

3- Củng cố - dặn dò.

Chấm bài - nhận xét

H viết bài thơ vào vở

ụ hoa, con cò bay ả bay a quyển vơ, cho xôi, tô chim

Kể chuyện

Rùa và thỏ

i - mục tiêu.

2 Kỹ năng: YB đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của Rùa, của Thỏ và

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ SGK

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài mới

Giới thiệu bài: “Rùa và Thỏ”

2 G kể lần 1:

Kể diễn cảm

Kể lần 2: Kết hợp từng tranh minh hoạ

c) CB dẫn H kể từng đoạn câu chuyện theo tranh

d) B dẫn phân vai và kể toàn chuyện

Thi kể chuyện

e) Giúp H hiểu ý nghĩa câu chuyện

Vì sao Thỏ thua Rùa ?

Câu chuyện này khuyên các em điều gì ?

3 - Củng cố - dặn dò.

Kể lại câu chuyện

Chuẩn bị bài: “Cô bé trùm khăn đỏ”

Toán

Tiết 100: Kiểm tra định kỳ giữa học kỳ 2

(Tổ chuyên môn ra đề)

Âm nhạc

Học bài : Quả( tiếp)

(Gvchuyên thực hiện)

Thứ sáu, ngày 6 tháng 3 năm 2009

Tập đọc

Cái nhãn vở

i - mục tiêu.

nắn nót Ôn vần ang, ac Hiểu từ ngữ

3 Thái độ: Có ý thức học tập

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ SGK

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài cũ

Đọc bài: “Tặng cháu”

Bác Hồ tặng vở cho ai ?

Bác mong các cháu điều gì ?

2 Bài mới Tiết 1

a) Giới thiệu bài - đọc mẫu

Luyện đọc từ: trang trí, nắn nót, ngay ngắn

Giảng từ: nắn nót, cẩn thận, cho đẹp

ngay ngắn: Thẳng hàng rất đẹp mắt

Đọc so sánh: nắn nót/lót dạ

nhãn vở/ xao nhãng

Luyện đọc câu: Có mấy câu

Luyện đọc đoạn - toàn bài

Tìm trong bài có vần ang - ac

Tìm ngoài bài tiếng có vần ang - ac

Nói câu chứa tiếng có vần ang - ac

H đọc thầm

H đọc nối câu - có 4 câu

5 - 10 em đọc giang - trang cái thang - bác học

Tiết 2

c) Luyện đọc

Tìm hiểu bài

Bạn Giang viết những gì lên vở ?

Bố Giang khen ngợi bạn ấy  thế nào ?

H đọc bài - trả lời câu hỏi

Nhìn vào nhãn vở ta biết gì ?

Đọc lại toàn bài

CB dẫn H làm 1 nhãn vở

Tên nhãn vở in những gì ?

Đọc cá nhân - đồng thanh Quan sát nhãn vở mẫu SGK + Viết vở

3 - Củng cố - dặn dò

Tập làm và trang trí một nhãn vở

Chuản bị bài tay mẹ

Thể dục

Bài thể dục – Trò chơi vận động

i - mục tiêu.

- Ôn bài thể dục Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện

- Làm quen với trò chơi “Tâng cầu” Yêu cầu thực hiện V động tác ở mức cơ bản đúng

ii - địa điểm, phương tiện.

tính cho đủ mỗi H một quả

iii - nội dung và phương pháp lên lớp.

1 Phần mở đầu

- G phổ biến buổi tập

- G quan sát nhận xét

Chú ý nghe

Vỗ tay hát Khởi động Giậm chân tại chỗ Trò chơi “Những con vật biết bay”

2 Phần cơ bản

* Ôn bài thể dục

Nhận xét

H tập Nhận xét

- G làm mẫu vừa hô nhịp

Cả lớp tập

* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

lớp) Đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay

trái, dàn hàng, dồn hàng 2 - 3'

để tập

G nhận xét

- Tâng câu: 10 - 12' G giới thiệu quả cầu

+ Cự ly từ 1 - 2 m

+ G Hhớng dẫn các em tâng cầu

G nhận xét

H bắt đầu chơi tâng cầu

3 Phần kết thúc

tròn và hít thở sâu 1'

* Ôn 2 động tác 35 thở và điều hoà của

bài thể dục

- G cùng H hệ thống bài học 1'

Tự nhiên- xã hội

Con cá

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: H kể tên một số loài cá và nơi sống của chúng

Quan sát phân biệt và nói tên các bộ phận của cá

2 Kỹ năng: Ăn cá giúp cơ thể khoẻ mạnh và phát triển tốt

ii - đồ dùng

Tranh minh hoạ

iii - hoạt động dạy - học

1 Bài cũ.

Nêu ích lợi của cây gỗ ?

2 Bài mới

a) Giới thiệu bài

b) Hoạt động 1: Quan sát con cá

Nêu tên con cá ?

Cá sống ở đâu ?

Cá bơi bằng bộ phận nào ?

Cá thở  thế nào ?

=> Kết luận: Cá có đầu mình, đuôi và

c) Hoạt động 2: Làm việc với SGK

Có mấy cách bắt cá ? có những loại bắt cá ?

có loại cá nào ?

Em thích ăn loại cá nào ?

Ăn cá có lợi gì ?

H quan sát SGK trả lời câu hỏi

=> Kết luận: Có rất nhiều cách bắt cá:

nhiều ích lợi, rất tốt cho sức khoẻ, giúp cho

i5 phát triển

H nhắc lại

c) Hoạt động 3: Thi vẽ cá và mô tả con cá

mà em vẽ

3 - Củng cố - dặn dò

Tổ chức trò chơi đi câu cá

Tuyên /5 em câu V nhiều cá

H vẽ vào vở BT TNXH

Sinh hoạt tập thể

Kiểm điểm tuần 25