b Bµi tËp 2 Hướng dẫn HS tự viết các số còn thiếu vào Dựa vào bảng nêu số liền trước, ô trống ở từng dòng của bảng trong bài tập liền sau để làm 2 c Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng [r]
Trang 1Tuần 27
Thứ hai, ngày 16 tháng 3 năm 2009
Đạo đức
Cảm ơn và xin lỗi( tiết 2)
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: H tôn trọng chân thành khi giao tiếp
2 Kỹ năng:Rèn thói quen khi nào nói cảm ơn, xin lỗi
3 Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng
Tranh minh hoạ
iii - hoạt động dạy - học
1 Bài cũ.
- Khi nào nói cảm ơn, khi nào nói lời xin lỗi ?
- Vì sao phải nói lời cảm ơn, xin lỗi ?
2 Bài mới
a) Hoạt động 1: Thảo luận nhóm bài tập 3
H thảo luận nhóm
Lớp nhận xét - bổ sung
G kết luận
Cách ứng xử (c) là phù hợp
Cách ứng xử (b) là phù hợp
Các nhóm báo cáo
H nhắc lại
b)Hoạt động 2: Chơi “Ghép hoa” bài tập 5
G chia nhóm và phát nhị hoa
Nhị hoa ghi từ “cảm ơn” “xin lỗi” và các
cánh hoa có ghi các tình huống khác nhau
H làm việc theo nhóm lựa chọn những cánh hoa có ghi các tình huống cần nói cảm ơn
và ghép với nhận hoa có ghi từ
tự vậy làm thành “Bông hoa xin lỗi”
Lớp nhận xét - H nhận xét
c) Hoạt động 3:
G giải thích yêu cầu bài tập
Lớp đồng thanh đọc hai câu đóng khung
=> Kết luận chung: SGV tr49
Dặn dò: Đọc thuộc câu ghi nhớ
Các nhóm trình bày sản phẩm
H làm bài - đọc từ đã chọn
Trang 2Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Hoa ngọc lan
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố đọc to rõ tiếng, từ, câu trong bài: Hoa ngọc lan
2 Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn
3 Thái độ: HS hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt
iii - hoạt động dạy học
1 Luyện đọc trên bảng lớp.
b) Luyện đọc tiếng khó
hoa lan, lá dày, lấp ló
Cho HS trung bình lên đánh vần từ
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn
HS - cá nhân - đồng thanh
2 Đọc SGK
GV yêu cầu HS mở SGK đọc lại toàn bài
3 Luyện viết tiếng khó
hoa lan, lá dày, lấp ló
HS đọc cá nhân - đồng thanh
4 Bài tập: Điền vần ăm, ăp
ch làm ngăn n
4 Củng cố - nhận xét tiết học. HS làm bài - chữa bài
Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập
2 Kỹ năng:Rèn đọc viết số, so sánh hai số Giải toán
3 Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học
1 Hướng dẫn H làm các bài tập sau:
Viết các số: ba ! " bốn ! " sáu
! " năm ! lăm
So sánh hai số: 36 56 88 89
Làm bảng con
Trang 374 64 72 70 + 2
Bài 1: Đọc các số sau
13 55
27 66
48 90
Bài 2: Số 22 gồm chục và đơn vị
Số 34 gồm chục và đơn vị
Số 70 gồm chục và đơn vị
Số 95 gồm chục và đơn vị
Bài 3: Có 13 cây táo và 12 cây chanh
Hỏi có tất cả mấy cây ?
G: Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
H đọc bài toán
Điền dấu >, <, =
40 + 20 30 + 20
64 + 2 66 + 0
90 - 20 30 + 50
2 Củng cố - dặn dò
Chấm bài - nhận xét
Thứ ba, ngày 17 tháng 3 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết bài: Nhà bà ngoại
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: HS nghe đọc, viết một số vần, tiếng, từ có chứa vần đã học trong
tuần Viết một đoạn trong bài “Nhà bà ngoại”
2 Kỹ năng:Nghe đọc, viết đúng chính tả, đảm bảo kỹ thuật và tốc độ
3 Thái độ: Có ý thức viết cẩn thận, nắn nót, giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng
Bảng phụ
iii - các hoạt động dạy - học
1- Viết chính tả.
- GV đọc cho HS nghe viết một đoạn
Trang 4- GV treo bảng phụ có bài viết chính tả.
thoáng mát, thoang thoảng
HS yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
HS viết bảng con
- GV: Chú ý uốn nắn HS t thế ngồi viết
đúng
3 Bài tập.
- Điền c hay k
hát đồng a chơi éo co
- Nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp
4 Chấm bài - nhận xét.
HS tự làm bài
Luyện toán
Ôn: Bảng các số từ 1 đến 100
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập
2 Kỹ năng:Rèn đọc viết số
3 Thái độ: Có ý thức luyện tập.
ii - hoạt động dạy - học
1 Giới thiệu bài
2 Luyện tập
sau của 97, 98, 99
HS làm bài tập 1
Số 100 có mấy chữ số ? Có 3 chữ số: chữ số 1 và 2 chữ
số 0
Số 100 là số liền sau của số nào ?
b) Bài tập 2
Hớng dẫn HS tự viết các số còn thiếu vào
ô trống ở từng dòng của bảng trong bài tập
2
Số 99
Dựa vào bảng nêu số liền trớc, liền sau để làm
c) Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng
Số bé nhất có 2 chữ số là số nào ?
Số lớn nhất có 2 chữ số là số nào ?
Số lớn nhất có 1 chữ số là số nào ?
Số 10
Số 99
Số 9
Trang 5GV cho HS đọc lại bảng các số từ 1 đến
100 theo từng hàng cột HS thi đọc bảng
3 - Củng cố - dặn dò
Tập đọc viết các số
Luyện Tiếng Việt
Thực hành luyện viết: Bài 113
và Tô chữ hoa: E, Ê, G
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Tô gọn nét các chữ : E, Ê, G Viết đúng các vần và từ trong vở
thực hành luyện viết bài 113
2 Kỹ năng:Viết đúng tốc độ, đảm bảo kỹ thuật
3 Thái độ: Có ý thức viết nắn nót, cẩn thận và giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng.
Bảng con + mẫu chữ
iii - hoạt động dạy - học
1 Giới thiệu bài.
2 Hướng dẫn tô các chữ: E, Ê, G
GV viết mẫu E, Ê, G
3 Yêu cầu HS tô chữ: E, Ê, G
4 Luyện viết bài 113:E,Ê, trăng rằm,
ngăn nắp
HS quan sát mẫu chữ
Nhận xét sự giống và khác nhau giữa E, Ê, G
HS viết bảng con
HS sử dụng vở tập viết
GV chỉnh sửa thế ngồi viết đúng cho
HS
4 Chấm bài - nhận xét.
Thứ tư, ngày 18 tháng 3 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Ai dạy sớm
i - mục tiêu.
Trang 61 Kiến thức:
dạy sớm, ra H" lên đồi, đất trời, chờ đón
Hiểu từ ngữ trong bài :Ai dạy sớm
2 Kỹ năng:Rèn đọc thuộc bài ngay tại lớp
3 Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng: SGK
iii- Các hoạt động dạy học
1) Giới thiệu bài.
2) Hướng dẫn luyện đọc
GV đọc mẫu
+ Luyện đọc câu - đọc cả bài
Bài này có mấy câu thơ
GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS
Nói câu chứa tiếng có vần trên ?
Luyện đọc cá nhân
3) Củng cố , dặn dò:
Nhận xét giờ
Phát âm: dậy sớm, ra H" lên
đồi, đất trời, chờ đón
Đọc từng câu - đọc nối tiếp
Đọc trơn cả bài
Gài tiếng + đọc
3 - 4 em nói
HS đọc
Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
Củng cố về đọc các số có hai chữ số và giải toán có lời văn
ii - hoạt động dạy - học
1.Giới thiệu bài
2.Luyện tập
Đếm số từ 1 đến 100
Số liền : của 86 là số nào ?
" sau 86 ?
THT
Trang 7Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài
Bài 2: Yêu cầu của bài
GV cho HS nêu cách tìm số liền : "
liền sau
Viết số
H tự viết số Viết số
Số liền : " liền sau
HS nêu
Tự làm bài Bài 3: HS đọc yêu cầu
: nối các điểm để 5B hai hình vuông
Hình vuông nhỏ có 2 cạnh nằm trên 2 cạnh
của hình vuông
HS tự làm
3 - Củng cố - dặn dò
Xem lại các bài tập
_
Luyện Tiếng Việt
i mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ:
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng
ii đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết
iii các hoạt động dạy học
1 kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra bài viết giờ : của HS.
- Chấm 1 số bài
2 Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: G,
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ
9 ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách
lia bút
c) GV viết mẫu
HS quan sát
HS quan sát
Trang 8d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
GV uỗn nắn thế ngồi, cách cầm bút cho
HS
3 Củng cố, dặn dò:
Chấm bài, nhận xét
HS viết bảng
HS viết vở
Thứ năm, ngày 19 tháng 3 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết bài: Câu đố
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: HS nghe đọc, viết một số vần, tiếng, từ có chứa vần đã học trong
tuần Viết một đoạn trong bài “Câu đố”
2 Kỹ năng:Nghe đọc, viết đúng chính tả, đảm bảo kỹ thuật và tốc độ
3 Thái độ: Có ý thức viết cẩn thận, nắn nót, giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng
Bảng phụ
iii - các hoạt động dạy - học
1 Viết chính tả.
- GV đọc cho HS nghe viết một đoạn
trong bài: Câu đố
- GV treo bảng phụ có bài viết chính tả
suốt ngày, gây mật, H cây
Viết vở 5 ly
HS yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
HS viết bảng con
- GV: Chú ý uốn nắn HS t thế ngồi viết
đúng
3 Bài tập.
- Điền tr hay ch:
thi ạy èo cây quả anh
- Điền v, d hay gi:
quyển ở nhảy ây ỏ cá
4 Chấm bài - nhận xét.
HS tự làm bài
Trang 9
Luyện toán
Luyện tập chung
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập
2 Kỹ năng:Rèn đọc viết số, so sánh hai số Giải toán
3 Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học.
1 Hướng dẫn làm các bài tập sau:
Bài 1: Điền dấu >, <, =
46 37 88 88
35 32 78 79
Làm bảng con
Bài 2: Viết các số sau 37, 54, 48, 75, 98
- Theo thứ tự từ bé đến lớn
- Theo thứ tự từ lớn đến bé
Bài 3: Giải toán theo tóm tắt sau
Gấp 5B 7 20 phong bì
Thêm : 10 phong bì
Tất cả có: phong bì ?
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì ?
2 Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học
Làm vở ô ly
HS đọc bài toán
HS giải bài
Luyện Tiếng Việt
i mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: G, uôn, chuồn chuồn, uông, thuồng luồng
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng
ii đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết
iii các hoạt động dạy học
1 kiểm tra bài cũ
GV kiểm tra bài viết giờ : của HS.
Trang 10- Chấm 1 số bài
2 Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: G,
uôn, uông, chuồn chuồn, thuồng luồng
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: G, uôn, uông,
chuồn chuồn, thuồng luồng
9 ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia
bút
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
GV uỗn nắn thế ngồi, cách cầm bút cho
HS
3 Củng cố, dặn dò:
Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
Thứ sáu, ngày 20 tháng 3 năm 2009
Luyện Tiếng Việt Luyện đọc: Muu chú sẻ
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có vần: uôn, uông,
hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ
Ôn các vần uôn, uông, tìm tiếng câu chứa vần uôn, uông
Hiểu từ ngữ trong bài 7 chú sẻ
2 Kỹ năng:Rèn đọc thuộc bài ngay tại lớp
3 Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng: SGK
iii- Các hoạt động dạy học
1) Giới thiệu bài.
2) Hướng dẫn luyện đọc
GV đọc mẫu
+ Luyện đọc câu - đọc cả bài
Phát âm: hoảng sợ, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ
Trang 11Bài này có mấy câu thơ.
GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS
c) Ôn các vần uôn, uông
Tìm tiếng có vần uôn, uông trong bài ?
Tìm tiếng có vần uôn, uông ngoài bài ?
Nói câu chứa tiếng có vần trên ?
Luyện đọc cá nhân
3) Củng cố , dặn dò:
Nhận xét giờ
Đọc từng câu - đọc nối tiếp
Đọc trơn cả bài
Gài tiếng + đọc
3 - 4 em nói
HS đọc
Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu .
1 Kiến thức: Củng cố bài đã học Vận dụng làm bài tập.
2 Kỹ năng:Rèn giải toán có lời văn
3 Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học
Bài 1: Nêu yêu cầu
Bài 2: Nêu yêu cầu
Chú ý: Đọc phải thêm chữ !
VD: ba ! lăm
Bài 3: Nêu yêu cầu
Nêu cách nhận biết trong 2 số đã cho số
nào lớn hơn hoặc số nào bé hơn số kia
Viết các số
HS tự làm bài
Đọc mỗi số sau
Đọc số
Điền dấu >, <, =
VD: 45 < 47 vì 2 số này đều có hàng chục
giống nhau, ta so sánh hàng đơn vị 5 < 7
nên 45 < 47
HS nêu lại cách làm
HS làm bài Bài 4:
Tóm tắt: Có: 13cây cam
Có: 7 cây chanh
Tất cả có: cây ?
Bài giải
Số cây có tất cả là:
13+ 7 = 20(cây)
Đọc thầm bài toán rồi nêu tóm tắt
HS giải bài tốt rồi chữa
Trang 12§¸p sè: 20 c©y
Bµi 5: ViÕt sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè ?
Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè 99
iv - Cñng cè - dÆn dß
Xem l¹i c¸c bµi tËp
... thận, nắn nót, giữ chữ đẹp.ii - đồ dùng
Bảng phụ
iii - hoạt động dạy - học
1- Viết tả.
- GV đọc cho HS nghe viết đoạn