III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1/ KiÓm tra bµi cò.. c HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông.[r]
Trang 1GV: Đinh Thị Lộc 1
Tuần 33
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
Chào cờ
Tập trung dưới cờ
Lớp 1
Tập đọc
Cây bàng I/ Mục tiêu:
- HS đọc trơn được cả bài Đọc đúng các từ ngữ : sừng
sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Biết nghỉ hơi sau
dấu chấm, dấu phẩy
- Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với trường
học; Cây bàng mỗi mùa có một đặc điểm (trả lời
được CH trong SGK)
- HS chủ động nói theo chủ đề: Kể tên những cây
trồng ở sân trường em
- GDHS ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối ở trường
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: tranh
- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Luyện đọc
- GV đọc mẫu
* Luyện đọc tiếng từ khó * HS đọc cá nhân, nhóm
Lớp 2
Toán
Ôn tập các số trong phạm vi 1000
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc, viết các số có ba chữ số
- Biết đếm thêm một số đơn vị trong trường hợp đơn giản
- Biết so sánh các số có ba chữ số
- Nhận biết số bé nhất, số lớn nhất có ba chữ số
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra 2/ Bài mới a) Giới thiệu b) Luyện tập Bài1 : GV nêu yêu cầu
Bài 2: GV giúp HS nắm yêu cầu bài toán
Bài 3: GV HD
Bài 4: GV ghi bảng Bài 5: GVHD
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học
HD học ở nhà
* HS làm bảng con
* HS làm vở, 3 em lên làm trên bảng lớp
* HS làm vở, 1 em lên làm trên bảng
* HS làm bảng con
* HS làm nhóm
Trang 2GV: Đinh Thị Lộc 4
- GV giảng từ
* Luyện đọc câu
* Luyện đọc đoạn, bài
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần oang, oac
* GV nêu yêu cầu 1 trong
SGK
- GV gạch chân
* GV nêu yêu cầu 2 trong
SGK
* GV nêu yêu cầu 3 SGK
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện
nói
* Tìm hiểu bài đọc
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS
trả lời câu hỏi
- HD đọc diễn cảm
* Luyện nói
- GV nêu yêu cầu luyện nói
- GV nhận xét đánh giá
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD
học ở nhà
* HS đọc nối tiếp câu
* HS đọc nối tiếp đoạn
- Thi đọc theo nhóm
* HS tìm tiếng có vần oang
- HS đọc
* HS tìm tiếng có vần oang, oac ngoài bài
* HS nói câu chứa tiếng có vần oang, oac
*HS đọc câu hỏi
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS thi đọc diễn cảm
- HS thảo luận nhóm
- Một số nhóm trình bày trước lớp
Đạo đức
Đi bộ và qua đường an toàn
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được thế nào là đi bộ và qua đường an toàn
- HS có thói quen chấp hành đúng luật giao thông
- GDHS ý thức chấp hành tốt luật giao thông
II/ Đồ dùng dạy-học:
- GV: Đèn xanh, đèn đỏ bằng bìa
- Học sinh :
III/ Các hoạt động dạy-học:
1/ Kiểm tra 2/ Bài mới:
* HĐ1: Đi bộ an toàn
- GVHDHS quan sát tranh
và đặt câu hỏi HD
GV nhận xét, đánh giá
* HĐ2: Qua đường không
an toàn
GVHDHS quan sát tranh
và đặt câu hỏi gợi ý
GV kết luận
3/ Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà
- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm
- đại diện nhóm trình bày
- HS quan sát, thảo luận nhóm
Tập đọc
Bóp nát quả cam
I/ Mục tiêu:
Trang 3GV: Đinh Thị Lộc 5
Toán
Ôn tập các số đến 10
I/ Mục tiêu:
- Biết cộng các số trong phạm vi 10
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ bằng cách ghi nhớ bảng cộng, bảng trừ, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Vẽ hình vuông, hình tam giác bằng cách nối các
điểm cho sẵn
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới:
a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng
Bài 2: GVHDHS cách tính
Bài3: GVHD Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà
* HS làm miệng
* 1 em lên bảng làm, lớp làm vở
* HS làm vở, bảng lớp
* HS làm theo nhóm
Đạo đức
Đi bộ và qua đường an toàn
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được thế nào là đi bộ và qua đường an toàn
- HS có thói quen chấp hành đúng luật giao thông
- GDHS ý thức chấp hành tốt luật giao thông
- Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện
- Hiểu ND: truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (trả lời được các CH 1,2,4,5)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: tranh
- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a)Giới thiệu bài
b)Bài mới
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ
- GV đọc mẫu
- Đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ
- HD đọc câu dài:
- Nhận xét, ghi điểm
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn
* Lớp chú ý nghe
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc cá nhân
- Đọc nối tiếp nhau theo
đoạn
- Đọc cá nhân
- Đọc đoạn trong nhóm,
đọc cho nhau nghe
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài
- HS đọc đoạn, trả lời câu
Trang 4GV: Đinh Thị Lộc 6
II/ Đồ dùng dạy-học:
- GV: Đèn xanh, đèn đỏ bằng bìa
- Học sinh :
III/ Các hoạt động dạy-học:
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới:
* HĐ1: Đi bộ an toàn
- GVHDHS quan sát tranh
và đặt câu hỏi HD
GV nhận xét, đánh giá
* HĐ2: Qua đường không
an toàn
GVHDHS quan sát tranh
và đặt câu hỏi gợi ý
GV kết luận
3/ Củng cố - Dặn dò
GV nhận xét tiết học - HD
học ở nhà
- HS quan sát tranh và thảo luận nhóm
- đại diện nhóm trình bày
- HS quan sát, thảo luận nhóm
HS trả lời
- HD học sinh nêu nội dung bài
- Liên hệ
- Luyện đọc lại
- HD đọc theo vai
- Nhận xét, ghi điểm
c)Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
hỏi
- HS nêu
- HS thi đọc lại bài theo vai
Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Tô chữ hoa: U, Ư, V
I/ Mục tiêu:
- HS biết tô các chữ hoa: U, Ư, V
Lớp 2
Thể dục
Chuyền cầu- Trò chơi: “Ném bóng trúng
đích”
I/ Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người
Trang 5GV: Đinh Thị Lộc 9
- Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ ngữ:
khoảng trời, khoác áo, khăn đỏ, măng non - chữ viết
thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình
viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu
chữ
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Chữ mẫu
- Học sinh: Bảng con, VTV
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) HD tô chữ hoa
- GV giới thiệu chữ mẫu
- HDHS quan sát và nhận
xét
- GV nêu quy tắc viết và tô
chữ
c) HD viết vần và từ ngữ
ứng dụng
- GV giới thiệu vần và từ
- HD quan sát nhận xét
- HD cách viết
d) HDHS tô vở tập viết
- GVHD
- Chấm, nhận xét
4/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD
viết ở nhà
- HS quan sát và nhận xét
- HS viết bảng con từng chữ
- HS đọc lại
- HS quan sát nhận xét
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết
- Biết cách chơi và tham gia chơi được “Ném bóng trúng đích”
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn
- Phương tiện: còi, cầu, bóng
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
2/ Phần cơ bản
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- GVHD luật chơi
* Trò chơi: Ném bóng trúng
đích
- GV tổ chức HD 3/ Phần kết thúc
- HD học sinh hệ thống bài
Nhận xét, đánh giá giờ học
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số
- Khởi động các khớp
- Chạy tại chỗ
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung
- Lớp thực hành chơi
* HS chơi theo nhóm
* Thả lỏng, hồi tĩnh
- Nêu lại nội dung giờ học
Toán
Ôn tập về các số trong phạm vi 1000
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc, viết các số có ba chữ số
- Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại
- Biết sắp xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự tứ bé đến lớn hoặc ngược lại
Trang 6GV: Đinh Thị Lộc 10
chính tả
Cây bàng
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác đoạn cuối bài Cây bàng từ ‘Xuân
sang” đến hết bài.: 36 chữ tron khoảng 15-17 phút
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần oang/ oac; chữ
g/gh
- Nhớ quy tắc chính tả: gh + e, ê, i
II/ Đồ dùng:
GV:
HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép
- GV viết bài lên bảng
- GV chỉ bảng tiếng khó
- HD viết vở
- HD cách soát lỗi
- GV thu chấm, nhận xét
c) HD làm bài tập chính tả
* Bài tập 1: Điền vần oang
hoặc oac
- GVHD
* Bài tập 2: Điền g hoặc gh
- HDHS nhớ quy tắc chính
tả
-2 em nhìn bảng đọc
- HS đọc
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS soát lỗi
- HS đọc yêu cầu
- 1 em lên bảng
- Lớp làm vở
- HS làm vở, 1 em lên bảng
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra 2/ Bài mới a) Giới thiệu b) Luyện tập Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập
Bài 2: GV HD
Bài 3: GV nêu yêu cầu
Bài 4: GVHD 3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học
HD học ở nhà
* HS làm vở, 2 em lên bảng làm
* HS làm vở, 2 em lên làm bảng
* HS làm nhóm
* HS làm mệng
Chính tả:(nghe viết)
Bóp nát quả cam
I/ Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt Bóp nát quả cam Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài
- Làm được bài tập 2
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : bảng phụ
- HS : bảng con
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài: GV nêu
Trang 7GV: Đinh Thị Lộc 11
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà
Toán
Ôn tập các số đến 10
I/ Mục tiêu:
- Biết cấu tạo của các số trong phạm vi 10
- Phép cộng và phép trừ với các số trong phạm vi 10
- Giải toán có lời văn
- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV:
- HS :
III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới:
a) giới thiệu b) Thực hành Bài 1: GV ghi bảng
Bài 2: GVHDHS cách làm Bài3: GVHDHS cách làm
Bài 4: GVHD 3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà
* HS làm miệng
* HS thi viết theo nhóm
* 1 em lên bảng làm, lớp làm vở
- HS vẽ vào vở
mục đích yêu cầu tiết học b/ Bài giảng
+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ
- HD tìm hiểu nội dung
- HD viết chữ khó
- Nhận xét, sửa sai
+ HD viết bài vào vở
- GV đọc chậm
- GV đọc lại bài viết
- Chấm bài
c/ Luyện tập
- HD làm các bài tập chính tả
3) Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
* 1 HS đọc lại
- Viết bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS soát lỗi
* Nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài, nêu kết quả -Nhận xét, bổ sung
Kể chuyện
Bóp nát quả cam
I/ Mục tiêu:
- Sắp xếp lại các bức tranh theo đúng thứ tự.
- HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: tranh.
- Học sinh: sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu tiết học.
b) HD kể chuyện
Trang 8GV: Đinh Thị Lộc 12
Tự nhiên và xã hội
Trời nóng, trời rét
I/ Mục tiêu:
- Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện
tượng thời tiết: nóng, rét
- Biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Các hình trong SGK bài 33
- Học sinh : Tranh ảnh về thời tiết
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Giảng bài
* HĐ1: Làm việc với tranh
ảnh
- GV nêu nhiệm vụ
- Kết luận: SGV
*HĐ 3: Trò chơi “Trời
nóng, trời rét”
- GV nêu cách chơi và tổ
chức cho HS chơi
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD
ôn tập ở nhà
- HS quan sát theo cặp và thảo luận
- 1 số cặp nói trước lớp
- HS chơi theo nhóm
* Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ
tự truyện.
GVHD
* HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
GVHDHS quan sát tranh và kể theo đoạn.
- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.
* HD kể toàn bộ câu chuyện.
- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS thảo luận, sắp xếp
* Đọc yêu cầu.
- Kể trong nhóm.
- Kể nối tiếp từng đoạn.
* Kể trong nhóm.
- Đóng vai dựng lại truyện.
Thủ công
Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý
thích
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức, kĩ năng HS đã học trong chương trình.
- Làm được ít nhất một sản phẩm thủ công đã học.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên:
- Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên Học sinh 1) Kiểm tra
2) Bài mới a/ Ôn tập:
GV yêu cầu HS nhắc lại những bài đã học trong học kì 2.
b / Thực hành.
- GV nêu yêu cầu và tổ chức, HD.
GV quan sát nhắc nhở
- HS nêu lại các bài đã học.
HS thực hành.
Trưng bày sản phẩm.
Trang 9GV: Đinh Thị Lộc 13
- Nhận xét đánh giá.
3) củng cố, dặn dò
GV nhận xét đánh giá tiết học, HD chuẩn bị tiết sau.
Thứ tư ngày 20 tháng 4 năm 2011
Lớp 1
Thể dục
Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động
I/ Mục tiêu:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm,
đứng nghỉ; quay phải, quay trái
- Tiếp tục ôn tâng cầu Yêu cầu nâng cao thành tích
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,
đảm bảo an toàn
- Phương tiện: Còi, cầu trinh
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp;
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu
cầu giờ học
2/ Phần cơ bản
* Ôn tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay
phải, quay trái
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số
- Khởi động các khớp
- Chạy tại chỗ
- Chơi trò chơi khởi động
- Lớp trưởng hô, cả lớp tập
Lớp 2
Thể dục
Chuyền cầu- Trò chơi Con cóc là cậu ông
trời
I/ Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người
- Biết cách chơi và tham gia chơi được “Con cóc là cậu
ông Trời”
II/ Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn
- Phương tiện: còi, cầu, bóng
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp:
1/ Phần mở đầu
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
2/ Phần cơ bản
* Chuyền cầu theo nhóm 2 người
- GVHD luật chơi
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số
- Khởi động các khớp
- Chạy tại chỗ
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung
- Lớp thực hành chơi
Trang 10GV: Đinh Thị Lộc 14
* Trò chơi chuyền cầu theo
nhóm 2 người
- GV nêu tên trò chơi và
HD cách chơi
- Chọn cặp làm mẫu
3/ Phần kết thúc
- HD học sinh hệ thống
bài
- Nhận xét, đánh giá giờ
học
- Lớp trưởng điều khiển,
HS chơi theo nhóm
* Thả lỏng, hồi tĩnh
- Nêu lại nội dung giờ học
Tập đọc
Đi học
I/ Mục tiêu:
- HS đọc trơn được cả bài Đọc đúng các từ ngữ :
lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Biết
nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ tự đến trường một
mình, không có mẹ dắt tay Đường từ nhà đến
trường rất đẹp Bạn yêu mái trường xinh, yêu cô
giáo bạn hát rất hay
- HS chủ động nói theo đề tài: Các bức tranh
II/ Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: tranh
- Học sinh:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài
- HS đọc bài Đầm sen
* Trò chơi: Con cóc là cậu ông Trời
- GV tổ chức HD 3/ Phần kết thúc
- HD học sinh hệ thống bài
Nhận xét, đánh giá giờ học
* HS chơi theo nhóm
* Thả lỏng, hồi tĩnh
- Nêu lại nội dung giờ học
Toán
Ôn tập về phép cộng và phép trừ
I/ Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết làm tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- Biết giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới : a) Giới thiệu b) Luyện tập
Bài 1: GV ghi bảng Bài 2: GVHD
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT
Bài 4: GVHD 3) Củng cố - dặn dò
- Tóm tắt nội dung bài
- Nhắc chuẩn bị giờ sau
* HS miệng
* HS làm bảng con, bảng lớp
* HS làm vở, 1 em lên làm bảng
* HS làm vở và bảng lớp